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近年来,卫生部人才交流中心对国家护士执业资格考试进行了大的变革,极大地增加了护士执业资格考试的难度。护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。自2011年起,报考该专业的考生须参加全国护士执业资格考试,考试科目包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。鉴于此,作者分析了2011年我国护士执业资格考试的变化情况和目前高职护理教学存在的不足,为高职护理教学改革提供参考。 相似文献
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每年一度的国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试。对于护理专业学生而言,参加本考试成绩合格后将取得相应执业资格,对个人职业发展有重要意义。本文主要总结了辅导护士职业资格考试的绎肆与体会。 相似文献
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对我国护士执业资格考试的发展趋势进行综述,其形式、组织管理、考试指导的编写、考试科目、题型、考试方向与难度等都发生了改变,更加体现了临床上的实际情况,同时现行护理教材和护士执业资格考试大纲的结构和内容不一致,护生通过护士执业资格考试难度增大.建议以护士执业资格考试大纲为参考重编教材和构建教学体系,改变教学模式,注重临床... 相似文献
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朱林美 《中国科教创新导刊》2012,(17):89-90
护士执业资格考试是护理专业毕业生获得护士执业资格必须通过的全国性考试,做好考前辅导工作对于提高考试通过率具有重要意义。本文就如何做好护士执业资格考试前的辅导工作,分享一些做法和体会,并提出了建议。 相似文献
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正随着护士执业资格考试改革的逐步开展,新一轮中职护理课程体系的改革也全面展开。一、护士执业资格考试改革对护理教育的影响1.考试大纲变化对护理教育的影响改革后护士执业资格考试大纲对中职护理教育影响较大的变化主要表现在两个方面。一是新增精神障碍病人的护理、生命发展保健、中医基础知识、法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通等6门学科的考试内容,这要求护理教育调整教学计划。二是临床护理学科增加了护理问题和健康教育以及一些新的疾病种类,删除了总论部分的内容,这要求护理教育调整临床护理学科的教学大纲。 相似文献
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经过多次护士执业资格考试改革,考试的内容更广,考试的要求更严,考试的难度更难。为了更好地应对新形势下的护士资格考试,围绕人才培养目标,提高应届护理专业中职毕业生的应考能力,学校特针对性地制定了为期七周的护士资格考试临考前培训方案。 相似文献
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邓湘穗 《中国科教创新导刊》2013,(23):239-239
目的调查长沙卫生职业学院2012届护理、助产专业毕业生的护士执业资格考试焦虑状况,为开展护士执业资格考试焦虑心理辅导提供依据与指导。方法选取长沙卫生职业学院2012届护理、助产专业毕业生660人作为研究对象,采用Sarason考试焦虑量表(TAS)进行焦虑状况调查。结果长沙卫生职业学院护理、助产专业毕业生护士执业资格考试TAS问卷得分(17.10±6.52)高于常模(P<0.001)。大专层次学生考试焦虑得分(17.35±6.66)稍高于中专层次学生的得分(16.90±6.41)但无统计学上的意义。结论长沙卫生职业学院护理、助产专业毕业生护士执业资格考试前焦虑水平较高,应开展对高焦虑学生的心理辅导。 相似文献
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五年制高职护理学生基础知识较薄弱．学习自觉性不够,就业前需通过护士执业资格考试的高职护生考试压力很大．因此高职护理毕业班的班主任在复习备试期间进行有效的班级管理显得尤为重要。作者结合2012年执护考试复习心得,提出若干有效的班级管理策略,以期从心理、生活等方面提高学生的备试学习质量和效率。 相似文献
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吴慧琼 《中国科教创新导刊》2013,(28):134-135
护士执业资格考试是毕业生从事临床护理工作的基本条件,能否通过考试取得执业资格证书直接关系到学生就业。在确保人才培养目标的前提下,以护士执业资格考试为导向的《外科护理》课程改革势在必行。通过教师教学内容、方法、模式及评价体系等方面的改革提高学生的自主学习能力及独立解决问题的能力,并最终为社会培养合格的护理专业人才,实现《外科护理》教学的目标。 相似文献
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雷俊杰 《淮北职业技术学院学报》2012,(2):116-117
根据《护士执业资格考试办法》规定,2011年卫生部人才交流服务中心组织专家编写了《护士执业资格考试考试大纲（试行）》,并由全国护士执业资格考试专家委员会审定通过。新大纲发生了很大的变化,涉及考试科目众多,如何在短期内提高复习效果是广大师生十分关注的话题。 相似文献
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护士执业资格证书是表明护士具有从事护理工作所必备的学识和技能的证明,是护理人员就业及扩展事业的重要砝码,是人们追求的硬件,而护士执业资格考试是护理工作人员取得护士执业资格证书的必经途径,是我国护士管理工作步入法制轨道的重要举措,既保障了护理安全和护士合法权益,也是对护理教育、教学质量的检验和反馈。如何使今天的课堂教学与明天的执业考试接轨,为学生顺利通过考试、安排就业提供帮助已成为职业教育的一项重要工作内容。 相似文献
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基于Web的护士职业资格模拟考试系统是建立在Internet或Intranet上的开放式考试系统。应用该系统,教师可在后台管理平台的题库中添加题目,进行考试设置,轻松的完成整个考试流程,学生则可以通过网络随时随地的参加护士执业资格模拟考试。本文根据当前护士执业资格考试的题型特点,在使用SQL Server 2005建立考试数据库时,通过随机抽题和顺序抽题两种方式进行组卷,从而实现了模拟考试系统的拟真性。 相似文献
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针对护士执业资格考试的要求,在护理学基础教学中进行了课堂教学方法改革,注重课后练习,让学生熟悉护士执业资格考试的题型,掌握答题方法和技巧,提高中职护生护士执业资格考试通过率。 相似文献