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相似文献
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1.
《广东教育》2006,(11):F0004
江海中学是江门市直属的高级中学,创建于1994年,是广东省一级学校,省绿色学校,省现代教育技术优秀实验学校,省首批体育特色学校,并拥有国家级青少年体育俱乐部。学校全面贯彻党的教育方针,坚持“认认真真抓质量,一心一意谋发展”的办学理念,  相似文献   

2.
《中国德育》2015,(23):F0004-F0004
成都市石室联合中学(西区)于2007年6月建校,是石室教育集团的首批联办学校,是成都市校风示范校、成都市首批新优质学校、成都市心理健康教育实验学校、成都市艺术教育特色学校、成都市阳光体育特色学校和成都市环境友好型学校。  相似文献   

3.
《教育》2011,(21):1
浙江省绍兴市越城区培新小学是一所国际象棋教育特色学校。学校现有24个教学班,1000余名学生,在职教师44人。学校多次荣获全国、省市级荣誉称号,现为全国国际象棋传统学校、浙江省体育特色学校、浙江省体育传统项目学校、全国中小学棋类教学课题研究实验基地。  相似文献   

4.
上海市延安中学始建于1946年,是上海市首批实验性、示范性高中,1979年邓小平同志亲笔为学校题写了校名。学校是“中国科协2049科技创新项目优秀实验学校”、“上海市科技教育特色示范学校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市体育传统项目学校”。延安中学为实现“高质量、创特色、争一流”的办学目标,努力践行“自信、自强、自主、自立”的校训。  相似文献   

5.
《教育》2011,(12):F0002-F0002
浙江省苍南中学是一所拥有全国优秀科研学校、全国百强特色校、全国中学教育科研百强校省文明单位、浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省语言文字规范化示范校、省级体育特色学校与众多荣誉称号的学校。  相似文献   

6.
当前,不少学校都在争创特色学校。特色学校,其亮点就在一个“特”字上。“特”,意味着与众不同。有人将一些专门的学校,诸如语言学校、体育学校、艺术学校看作是特色学校,对此,笔者不敢苟同。因为,这样的界定并不清晰。上述这类学校,更恰当地说,应该称为专业学校,而不应该叫做特色学校。特色学校的“特”并不仅仅体现在某一个特定的校名上,而是体现在一所学校所反映的丰富内涵上。具体而言,特色学校的“特”至少体现在如下几个方面。  相似文献   

7.
《教育》2011,(34):2
浙江省苍南中学是一所拥有全国优秀科研学校、全国百强特色校、全国中学教育科研百强校省文明单位、浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省语言文字规范化示范校、省级体育特色学校等众多荣誉称号的学校。该校从1984年创办以来,秉承"自强不息"的校训。  相似文献   

8.
浙江宁波市镇海区炼化小学是一所有着35年办学历史的学校,现有班级23个.学生958人,教职工60人。学校曾获全国红旗大队、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、宁波市依法治校示范校、宁波市示范性文明学校、宁波市首批现代化建设达纲学校、宁波市艺术特色学校、宁波市书香大队、镇海区文明学校等荣誉称号,并于2002年通过浙江省城镇示范学校的评比验收。  相似文献   

9.
《教育导刊》2014,(2):F0004-F0004
广州市越秀区旧部前小学创建于1921年,是越秀区的窗口学校,首批“广东省一级学校”,先后被授予“全国现代教育技术实验学校”、“中国600家名校”之一、“全国航空特色学校”、“全国科技体育传统校”、“广东省巾帼文明示范岗”、“广州市首批特色学校”等称号。  相似文献   

10.
仁寿一中     
四川省仁寿第一中学校是首批办好的四川省重点中学、四川省国家级示范性普通高中、全国读书育人特色学校、“中国百强中学”、全国绿色学校、全国培养体育后备人才试点学校、全国群众体育工作先进学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、四川省文明单位、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省卫生先进单位、四川省艺术教育特色学校。  相似文献   

11.
《现代教育》2020,(6):F0003-F0003
始建于1947年的沙面小学坐落于中网最富有欧陆风情、风光旖旎的沙面岛上。学校得天独厚地拥冇西关文化、西方文化的“双西”文化滋养,形成兼容协同的文化底蕴:承载着多年根基的深厚沉淀,被评为苜批广东省一级学校、首批广东省书香校园、广东省现代教育技术实验学校、广东省安全文明校园、广东省体育特色学校、广东省教育信息化中心校、广东省游泳传统项目学校、广州市首批“高水平体育美育团队”、国家级语言文字规范化示范校、全国中小学整体改革实验基地、全国绿色学校先进学校。  相似文献   

12.
《家庭教育》2014,(1):F0003-F0003
嵊州市城南小学创办于1993年8月、现有26个教学班,1200多名学生,80名教职员工。学校先后被评为浙江省首批现代教育技术实验学校、浙江省首批艺术特色学校、并跹省科研兴校200强、浙江省第二批依法治校示范学校、浙江省第五批绿色学校。学校被教育部命名为“首批中华优秀文化艺术传承学校”、被中国戏剧家协会命名为“中国戏曲小梅花培训基地”。  相似文献   

13.
《小学生时代》2014,(12):F0002-F0002
天马镇第二中心小学创办于1940年。学校秉承“尚德、启智、砺行”的校训I,坚持“以人为本”的办学理念,实行开放式民主化的人文管理,倡导“平等+个性”的教育,关注每位学生的发展。学校努力打造教育特色,屡创佳绩。学校先后获得全国红旗大队、全国第十届“七巧科技”系列活动示范学校、浙江省示范性小学、省乒乓球特色学校、衢州市名校、币教育创新奖等100多项荣誉。  相似文献   

14.
《小学生时代》2014,(9):F0002-F0002
路桥小学是一所百年名校,创办于清咸丰初年。学校积极践行“展示教育”模式,进一步凸显“轻负高质、全面发展”的办学理念,促进学生、教师、学校的可持续发展。学校现已形成“爱岗敬业、甘于奉献、团结协作、务实创新”的路小精神,享有“治校严谨、质量优秀”的美誉,先后被评为全国巾帼文明岗、浙江省文明单位、浙江省文明学校、浙江省教育科学研究百强学校、浙江省校本教研示范学校j浙江省体育艺术特色学校。  相似文献   

15.
《师道》2005,(7):20-20
海珠区后乐园街小学创办于1954年。近半个世纪,学校成就了以足球运动为品牌的体育化。多年来,在全国省市比赛中获得了骄人的成绩,先后被国家体委、国家教委评为“全国群体先进单位”、“全国先进体育传统项目学校”、“广东省体育特色学校”。  相似文献   

16.
《浙江教学研究》2007,(4):F0003-F0003
衢州市新华幼儿园创办于1956年,位于衢州市区东河沿8号,是浙江省示范性幼儿园;国家中、小、幼科技教育实验基地;浙江省“科研兴校200强学校”;浙江省首批“园本教研示范幼儿园”;衢州市首批名校、教育科研实验基地、教科研先进集体。现拥有两所分园和一所实验园;共30个班级,1000多名幼儿,120多名教职员工,是衢州市规模宏大、设备齐全、师资力量雄厚的、办学特色鲜明的幼儿园。  相似文献   

17.
《基础教育参考》2012,(23):77-77
王荣均(右一),浙江省绍兴文理学院附属中学校长。中学高级教师。从教27年来,他始终贯彻落实“以人为本”的理念,与班子成员一起大胆创新。精细管理,扎实推进赏识教育特色化工作,在教师队伍建设、学生个性化素质培养以及赏识教育进课堂工作中进行了大量卓有成效的探索。学校先后被评为全国示范家长学校、省百强教科研先进、省首批和谐校园、省体育田径特色学校;学校还是市教科研示范基地,市首批特色学校。  相似文献   

18.
重庆市教委命名52所学校为首批义务教育阶段体育艺术特色学校。市教委主任周旭说:“没有完全相同的两片树叶,也不应该有完全相同的两所学校。”  相似文献   

19.
浙江宁波市镇海区炼化小学是一所有着35年办学历史的学校。现有班级23个,学生958人,教职工60人。学校曾获全国红旗大队、浙江省绿色学校、浙江省艺术特色学校、宁波市依法治校示范校、宁波市示范性文明学校、宁波市首批现代化建设达纲学校、宁波市艺术特色学校、  相似文献   

20.
杭州市保俶塔实验学校是杭州市实验学校,全国体育传统项目学校,全国科学探究学习与创新人才培养实验基地学校,全国文明礼仪示范基地学校,中国少科院科普教育基地学校,浙江省阳光体育人才培养基地学校,浙江省绿色学校,浙江省特色学校,浙江省标准化学校。学校与共和国同龄,是新中国在浙江省建造的的第一所学校。其前身浙江儿童保育院,是省直  相似文献   

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