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论体育游戏教学的重要特性 总被引：1，自引：0，他引：1
体育游戏是各级各类学校体育教学大纲的内容之一，在大学中体育游戏的安排多在准备和结束部分，受到学生们的普遍欢迎。在教学实践中我们发现，要使体育游戏教学达到预期的效果，必须考虑游戏自身的特性。 相似文献
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体育游戏教材的选择和应用 总被引：1，自引：0，他引：1
体育游戏是中小学体育的一项基本手段。由于它的内容丰富多样,形式生动活泼,而且容易结合主教材的特点穿插运用,灵活性比较强。因此在体育教学中,如能合理地选用游戏教材,对于调动学生兴趣,活跃课堂气氛,调节课的密度和运动量,从而增强体育课的锻炼效果,都具有重要的意义。下面我想根据自己以往编写的体育游戏教材和教学中的实践体验,着重谈谈如何选用和安排体育游戏的问题,以祈就正于大家。在体育教学中选用和安排游戏来作练习,一般有三种情况: 相似文献
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体育游戏的内容丰富、题材广泛,它不仅能锻炼身体,而且能开发智力,能使学生身心愉悦。体育教学过程中融入体育游戏有利于调动学生的学习热情,完成教学任务,提高教学效益。合理、有针对性的根据授课内容安排体育游戏在中职体育教学中发挥着重要的作用。 相似文献
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游戏与运动竞赛是体育课程教学中较为常见的内容,但是由于体育教师对游戏与运动竞赛作用的认识不够清晰,导致了游戏与竞赛活动安排过多、时间过长的现象,有时对体育课堂运动技术教学产生了不良的负面影响。基于上述情况,本文从游戏与运动竞赛的作用、教学需要等角度出发,讨论了运动技术教学过程中游戏与运动竞赛安排的必要性、合理性与局限性。 相似文献
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体育教学中培养学生创编体育游戏能力的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
体育游戏在人类生活中占有重要地位,特别是在学校体育教学中,游戏被列为基本教材,成为对学生进行体育教学的重要内容。体育游戏既能提高学生的兴趣,又能发展身体素质,是提高体育教学和运动训练质量的一种行之有效的方法。在体育教学中如何培养学生创编体育游戏的能力,作者从体育游戏的创编原则、方法、步骤及撰写等几个方面作了论述。 相似文献
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游戏教学的意义体育游戏是体育教学的一种有效手段,内容丰富多彩,方法简便易行,形式生动活泼,并具有一定的竞赛性,为广大中学生所喜爱。通过游戏教学,可以增强学生对体育学习的兴趣,促进智力的发展,提高活动的能力和为革命锻炼身体的自觉性,使身体素质能全面发展。但目前游戏教学尚未得到普遍的重视,部分教师还不善于运用,所以,本文对此进行研究和探讨。游戏教学的运用游戏教材在中学体育教学中占有一定的位置。虽然随着学生年龄的增长,游戏教材相对地减少,但是在体育教学中合理地运用 相似文献
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体育游戏是体育活动的重要组成部分,体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力,在体育教学中,教师应根据课的内容和任务及其结构特点,恰当、合理地运用体育游戏教学,从而使学生能够更好、更快地掌握动作技术,完成课的任务. 相似文献
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篮球基本站立姿势游戏 总被引：3，自引：0，他引：3
在体育教学中 ,游戏做为一种辅助的教学方法越来越被广大体育教师所重视。进行游戏教学时 ,力求坚持以下“六性”。往往能收到更好的教学效果。一、针对性在体育教学中安排游戏的目的是为了更好地完成教学任务 ,游戏内容的选择必须与教材紧密联系 ,充分考虑到教学效果。如针对某一项技术动作掌握有困难时教师应经常安排一种或两种与该技术动作有联系的游戏进行辅助教学。这样做不仅仅是因为技术技能必须复习才能得到巩固和提高 ,而且也只有当学生对游戏了解越深刻时 ,才能促使学生在游戏中掌握动作技术技能。同时教师也可以针对教学内容的实… 相似文献
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目前,在高中的体育教学当中,体育游戏成为一种重要的教学手段。高中体育教学中的体育游戏,一般内容都比较丰富,形式也比较多样,游戏方法简单易行,多数还都带有一定的竞赛性质。在高中的体育教学中,可以通过游戏教学的方法,使学生提高对体育学习的兴趣,这将对高中学生的身体锻炼、身心的娱乐、情操的陶冶和智力的发展起着很重要的作用。体育游戏在当前的高中体育教学中是新课改下的改革途径和发展方向。 相似文献
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体育游戏是体育教学中的重要内容，其在教学中的作用是不可替代的，对于学生具有教育作用。体育游戏对学生的身心发展具有重要的作用，不仅起到锻炼身体，增进健康的作用，同时，体育游戏还含有人际关系的因素。体育游戏可以促进人与人之间的交往，学生在集体体育游戏中可以获得与人交往的快乐。 相似文献
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<正>体育游戏是青少年喜爱的生动活泼、内容丰富、形式多样的活动,它以锻炼身体、陶冶情操等特点博得广大青少年的喜爱。在足球教学中,恰当地、适时地安排游戏,不仅可 相似文献
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游戏作为体育教学是深受学生青睐的活动内容,是一种行之有效的教学手段,既能提高学生的兴趣,又能提高学生的身体素质,是提高体育课堂教学质量的一种有效载体。本文叙述了游戏和体育游戏的概念和区别,通过体育游戏教学的实践与探索,明确体育游戏在体育教学中的作用,从而提出了在体育教学中运用体育游戏的建议和意见。 相似文献
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游戏是体育教学的一项基本内容,它是具有一定情节和竞赛因素的活动。内容丰富,形式生动活泼,简单易行,为青少年、儿童所喜爱。根据中师生的年龄特点和培养目标不同于其它各类学校,采用游戏法进行体育教学,能充分地调动学生的学习积极性,发展学生的个性,更好地完成教学任务,体现出游戏法在教学中的实用性。一、游戏法在教学中的作用及其实用性在体育教学中运用各种各样的游戏,对促进血液循环,提高新陈代谢和呼吸系统的 相似文献
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在进行拳击教学的时候,将体育游戏运用进去是非常有必要的。体育游戏具有明显的趣味性、娱乐性、知识性、普及型等特点,这些特点是和拳击训练相契合的。在进行拳击训练或者教学的时候,若能够将体育游戏运用进去,能够提高拳击运动员对拳击教学和训练的兴趣,那么训练过程中,拳击运动员的新股却会提高,训练场上的氛围也会更加的活跃,同样教学内容和训练内容也会得到一定的丰富,训练和教学的质量也会有明显的提升。在进行体育游戏设计的时候,必须将教学训练内容和游戏结合在一起,这样体育游戏的运用才是真正有意义的。 相似文献
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体育游戏是进行体育活动的一种手段,是体育教学的重要内容。它是以身体练习为内容、以游戏活动为形式、以发展身心为目的的一种特殊锻炼方法,是发展非智力因素的重要途径,它使体力活动与智力活动相结合,具有浓厚的娱乐气息。体育游戏是锻炼身体、改善心态、发展非智力因素、开拓思维、适应社会环境的一项有价值的活动。那么,在学校又如何运用好体育游戏进行体育教学呢？游戏是学生非常喜爱的一项活动,它内容丰富多彩,形式生动活泼. 相似文献
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反映和突出体育游戏在体育教学中的重要指导作用,和体育游戏在体育教学中的教育性、锻炼性、娱乐性等不同原则。体育游戏的主要原则是锻炼身体,以加强身体健康、愉悦身心、陶冶情操为目标的活动。体育游戏能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生团结合作的能力,培养学生的思维灵敏度,有利于发展学生的身心健康,提高体育教学的教学质量。游戏是学生们非常喜欢的体育活动,学生在游戏过程中,可以自己创建和开发新的游戏内容,制定新的游戏规则,提高游戏的有效性,使学生全身心主动投入到课堂练习中,可以得到事半功倍的课堂学习效果,对改变传统的教学模式,更新教学理念方面具有重大意义。 相似文献
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方保敏 《体育成人教育学刊》1994,(1)
活动性游戏教学能力培养初探湖北省体育运动学校方保敏活动性游戏（亦称体育游戏），它是进行体育活动的一种手段，是体育教学和训练的重要内容。活动性游戏课是体育运动学校专业技术课的重要内容。在国家教委颁布的中小学体育教学大纲中，“游戏”教材占有很大的比重，在... 相似文献
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点击课改:研讨热点话题实践课标理念体育游戏活泼生动,丰富多样,知识性、趣味性和竞赛性强,容易激发学生参加体育活动的积极性。加之许多游戏不受场地限制,便于广泛开展,深受学生的喜爱。1.游戏前的准备游戏的安排一般是为了辅助教学任务的完成,因而选择游戏的内容必须与 相似文献