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学报编辑应学习公共关系理论，并用它来指导编辑实践，这样可以提高刊物的美誉度和知名度，提升刊物的组织形象，从而有利于刊物的发展和编辑个人素质的提高。 相似文献
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有效沟通是提高报刊编辑质量的重要环节 总被引：1，自引：0，他引：1
从编辑过程就是沟通的过程，分析了有效沟通的各要素。通过沟通过程中人为障碍的产生与克服，以及编辑人员如何向来稿和作者学习，阐述了如何创造有利条件，努力做到有效沟通，以达到提高报刊编辑质量的目的。 相似文献
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吴相锋 《开封教育学院学报》2001,21(2):75-76
知识知识的核心和灵魂是创新。编辑工作应对知识经济挑战的有效对策在于革新观念，勇于创新。为此，必须强化编辑意识，构建适应知识经济出版业发展需要的现代化的编辑理念；重视知识学习，优化知识结构，提高知识创新的素质与能力；重视编辑策惠，实现读者需求与编辑策划的有机结合；改进技术手段，努力为社会提供及时的、高质量的编辑服务；改革管理模式，建设学习型组织机构，营造良好的创新环境。 相似文献
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曾文雪 《山西广播电视大学学报》2016,(4):76-79
科技期刊青年编辑存在出版专业知识有待加强、缺乏扎实的语言文字功底、责任主体意识有待提高、对科技期刊编辑工作性质认识不足等短板。科技期刊青年编辑需要加强自我修炼,外因是学科边界的不断拓展要求青年编辑提升知识结构,内因是青年编辑追求实现人生价值,有职业梦想和期待,这些都促使青年编辑要加强法律法规政策学习,严守职业操守。科技期刊青年编辑可以利用互联网技术建立学习生态圈进行碎片化学习,通过编辑稿件过程中遇到的问题进行有针对性的碎片化学习,虚心向老编辑求教进行业务学习,利用概念图等途径进行碎片化学习。 相似文献
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编辑是科学信息传播的关键，编辑工作是个学术性、技术性较强的创造性劳动，伴随着计算机的迅猛发展，编辑领域也面临着一场深刻变革，中国出版的未来，不能再忽略编辑手段的现代化。运用计算机进行编辑，建立编辑专家系统，出现无纸编辑室将是编辑工作发展方向，因而我们每个专业编辑工作者，都应在短期内努力做到：１从书面编辑到屏幕编辑；２从封闭设计到开放设计；３从候时校对到即时校对；４从文本检索到磁盘检索这四个方面的学习和运用。处于世纪之交的我国出版事业，出路在于现代化，而编辑手段的现代化，能把编辑人员的能力、才智提高到更精确、更广泛、更快捷、更复杂的崭新高度。 相似文献
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响应联合国和十六大提出的“学习型社会”号召,认为编辑要树立终身学习观来提高自身素质,并指出编辑终身继续学习的学习目的、方法、途径,最后强调社会有责任提供条件促进编辑终身继续学习。 相似文献
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蒋先寒 《湖南城市学院学报》2003,24(5):103-105
政治素质和职业道德是编辑素质中最重要的内容。在21世纪，社科学报编辑除了要具备扎实的专业知识，深厚的文字功底，熟练的写作技巧，较强的计算机网络应用能力等，还应着重加强自身的政治理论学习和职业道德修养，不断提高政治素质和职业道德。 相似文献
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胜任力视角下的学术期刊编辑素质提升策略 总被引：1，自引：0，他引：1
信息知识经济时代对学术期刊编辑的基本素质与能力提出新的要求和挑战,提高编辑岗位胜任能力对于提高学术期刊的质量具有十分重要的现实意义。提高学术期刊编辑胜任力应根据学术期刊编辑自身实际与胜任力制定培训计划;加大对学术期刊编辑的业务培训;注重提高学术期刊编辑的职业操守与价值观。构建学习型团队,优化学习氛围;加强心理调试,提高岗位适应能力;建立健全杂志社的激励机制。 相似文献
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王涘海 《衡阳师范学院学报》2007,28(5):174-175
高校学报编辑的素质，概括起来说，一要有敏锐的政治嗅觉；二要既是杂家更是专家；三要具有较强的市场意识；四要有更坚定的职业操守。高校学报编辑只有不断加强学习，提高自身修养，才能适应时代的发展，更好地发挥学报的窗口作用。 相似文献
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编辑人员提升意识形态能力，是其职业使命的内在要求，是把好意识形态关的履职需要，更是维护意识形态安全的客观要求。然而，编辑人员意识形态能力方面存在政治敏锐性偏低、政治鉴别力不强、创新表达能力较弱等问题。编辑人员要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提升意识形态能力。为此，编辑人员要加强理论学习，坚定政治方向；要坚守职业道德，强化政治自律；要养成思考习惯，提升政治敏锐度；要宏观微观并重，提高政治鉴别力。 相似文献
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田琬 《荆州师范学院学报》2010,(4):45-47
科技期刊的质量取决于高质量的稿源和高素质的编辑水平。科技期刊作为重要的信息平台,对其编辑质量的要求也在日益提高。编辑人员若固守已有知识结构和业务能力而不能持续吸收新知识及扩宽思维,则期刊质量难以保证。为了提高科技期刊编辑质量,编辑人员需要从学习编辑业务理论、遵守职业道德和严把稿件编辑质量关等方面来提高科技期刊质量。 相似文献
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谢丽娜 《淮北职业技术学院学报》2011,10(1):128-129
电视新闻的后期编辑在整个电视新闻节目的策划和制作过程中占有重要地位。要想提高电视新闻的质量和收视率很大程度上取决于一定的编辑意识,充分认识到编辑意识的重要性,提高后期编辑的理论学习和实践,才能,跟上电视新闻改革的步伐。 相似文献
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高旻 《乌鲁木齐职业大学学报》2003,12(1):100-102
编辑出版工作非常重要。编辑在向读者提供精神食粮的同时，自身的素养也得以补充、升华。不断学习、充实提高，做一名政治过硬、业务精湛的学者型编辑，向广大读者奉献更多更好的作品是时代的要求。因此，期刊编辑应在专与博、动与静、纵与横、守与创、宽与严这五个方面下气力。 相似文献
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提高出版社编辑审稿能力的方法与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李庭华 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(5)
做好审稿工作是编辑的重要职责。编辑应掌握审稿的内容和方法,不断学习,加强实践,提高审稿能力。 相似文献
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姬建敏 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(1):43-46
现代编辑心理学是高校编辑专业学生的一门专业理论课，也是进行素质教育的基础课。但是，在全国高校的编辑专业中，目前开设这门课的却廖廖无几。我们认为，编辑专业的大学生有必要学习现代编辑心理学。一要明确学习的意义；二要了解这门学科的基本概况；三要注意教学方法。 相似文献
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杜进富 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
读者与编辑出版工作有着千丝万缕的联系，是编辑服务的对象。编辑的读者意识，是指读者的阅读心理、阅读需要、兴趣、动机、情绪及能力、认识水平、层次结构和变化规律与认识过程的抽象概括。编辑读者意识的培养，一是加强对党的出版方针、政策的学习理解，树立全心全意为人民服务的思想；二是深化对读者在编辑工作中的作用的认识。编辑的读者意识体现在：把好出版物的质量关；尽量满足不同层次读者的要求；要在提高读者上下功夫；重视读者的反馈信息。 相似文献
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毛晓慧 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
编辑学者化是提高编辑社会价值和自我价值的重要途经。编辑的社会价值，就是编辑对社会需要的满足。只有学者型的编辑，才能在提高自己的社会价值即社会生产价值的同时，提高学报的社会价值，以满足社会科学进步的需要。编辑的自我价值，就是编辑对自己的物质需要和精神需要的满足。提倡编辑走学者化的道路，有助于编辑自身的素质提高和创造精神的发挥。 相似文献