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古文在语文教材中占有很大的比重,蕴涵着丰富的情感因素.语文教学就是要唤起学生学习的情感,对学生进行情感教育.教师要挖掘古文中的情感因素,引起学生的情感共鸣,促进学生的成长、成才. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
情感是人直接的情绪反应和体验,是人性发展最重要的因素,情感教育则是结合理性认知和情感因素,在从教育艺术层面激发学生学习情趣的同时发掘学生潜力,提高学生的综合素质,对学生的成长与发展有重要作用,在小学语文教学中实施情感教育是重要课题。 相似文献
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新课标下初中语文教学如何进行情感教育 总被引：1，自引：0，他引：1
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。学生只有有了一定情感体验,才能准确理解课文思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素。 相似文献
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教育的终极目标是塑造完整的、全面发展的人。作为语文教师．应该充分认识到情感是语文教学的灵魂．是学生智力的催化剂和学习的原动力,一定要让学生在愉悦的审美满足中接受知识,受到教育。语文教师应是情感教育的设计师,运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作者三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力。 相似文献
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一个人的情感不是与生俱来的,他是在我们后天的教育和培养中形成的。在全面实施素质教育的今天,情感教育显得格外重要,它是提高语文教学手段的重要方法之一。作为初中的语文老师,应当依据学生的心理特征、年龄特点等因素,调动学生的多种感官,全方位地参与,从而提高学生的学习兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
情感教育是现代教育中衍生出来的,情感作为人的重要发展领域,将其与教育相结合,在培养学生情感品质的同时,促使他们对学习和生活都产生积极的情感体验,进而形成独立的个性和人格特征,不断地融入社会。语文阅读中本身就含有情感,在教师的引领之下,既可以提高学生的基本语文学习能力与写作技巧,同时也可以让学生感受和品味阅读中包含的情感,进而形成完美的人格,所以在语文阅读中渗透情感教育既是当前教学的需要,同时也是学生发展的需求。 相似文献
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中学语文教学中的情感教育 总被引：2，自引：0，他引：2
杜芳 《成都教育学院学报》2004,18(3):54-54,62
语文教学从本质上看是以认知活动为载体的情感活动,是激发学生学习兴趣,鼓励学生思维的内在活动.教师要从教材中挖掘情感因素,认真设计情感活动,通过创设情境、启发诱导、人格熏陶,让学生获得真实的情感体验.教学中要充分协调师生情感活动,展示教师人格,将语文情感活动推进到"春风化雨"的境界. 相似文献
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中学语文教学中的情感教育是指在充分利用语文教材认知因素的同时,充分挖掘教材中情感因素的教育作用.根据文学作品的思想内容,创设作品情境,教师生动讲解,学生深情朗读等方式,激发学生情感,与作品产生共鸣,启迪学生心智,陶冶学生情操,使学生产生生活和学习的动力的教育方式,它是一种富有情感色彩的教育活动.通过分析中学语文情感教育的理论、对中学语文教学中情感教育特征分析,从中学语文教学实践的角度提出语文教学中实施情感教育的策略. 相似文献
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俞庆生 《语数外学习(高中版)》2013,(1):37
目前教师对语文中的情感还是很重视的,所以,创新教学的模式能够一定程度上启发学生,实现学生的教育力度提升。才能够进一步完善语文学习的需求,才能创造比较良好的语文学习环境,对于语文学习来说,不仅仅要有良好的习惯,还要有良好的环境,并且还要有心理素质和情感的因素,情感的基调是语文学习的大背景,能够加强创新和拓展能力,只有点燃学生情感的火焰,才能激发他们的学习兴趣。所以本文针对中学语文教育中情感教育进行了以下探索。 相似文献
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情感是活跃语文教学气氛的重要因素。教学的情感性原则是指使学生在积极的情感状态中学习,并培养学生各种良好的情感品质。要上好语文课,就必须在语文教学整个过程中对学生进行情感教育。 相似文献
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张国敏 《成都教育学院学报》2003,17(8):51-52
情感是人对外界刺激产生肯定或否定的心理反应,是形成态度的主要因素,对学生的学习,尤其是对语文学习具有重要意义。语文教学必须重视情感因素,在教学活动中应充分开发利用情感因素,以促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,变单纯的知识教育为素质教育,培养新型人才。 相似文献
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情感是学生在语文学习中理解和表达的心理基础。在语文教学中,只有激发学生的情感体验,才能美化学生的情怀,完善其人格。因此,语文教学必须重视情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,拓宽学生的精神空间。 相似文献
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情感教育是小学语文教学的重要一环。在语文教学中重视和调动情感因素的作用,有助于培养学生良好的心理品质和情感素质,对提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果具有重要意义。 相似文献
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情感教育的有效应用能激活学生的情感,引发学生的情感共鸣,从而促进学生对语文知识进行系统的探究.在高中语文教学改革实践中,按照新课程标准的要求和全面贯彻落实立德树人根本任务的现实需要,有意识地开发情感教育,能促进学生对语文知识进行多元化的学习,从而有效提高教学整体质量.本文从情感教育入手,对高中语文教学中情感教育的有效应... 相似文献
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情感教育是初中语文教育教学中非常重要的一个环节.在注重素质教育的今天,作为语文教师,应有必要强调"情感"因素.只有充分重视培养健康完善的情感对青少年身心发展的重要作用,并切实地把它落实于教学工作之中,让学生在学习中陶冶情操,愉悦性情,滋润心灵,健全人格. 相似文献
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