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相似文献
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1.
在我国传统的办学指导思想中,缺乏对独立学院的正确认识,直接影响独立学院的地位,导致了独立学院教学重视不够、投入不足,教学质量得不到有效保证的不良后果。分析独立学院存在的质量问题的成因,构建独立学院教学质量内部保证的模式。  相似文献   

2.
大学计算机基础实验教学质量保证体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合独立学院教学规律和人才培养特点,在大学计算机基础实验教学中,提出了教学质量的保证关键是过程管理的理念和实践方案.构建了大学计算机基础质量保证体系,将质量保证体系划分为质量策划、质量控制、质量评价和质量改进等4个环节.建立健全了自我发现、自我调控、自我改进、自我完善的管理机制.设计了教学质量保证体系要素,建立了全员参与的教学质量保证体系的制度.指出教学质量保证制度是保证教育管理工作的条理化、结构化、系统化和标准化的前提.  相似文献   

3.
随着我国高等教育的不断发展,独立学院面临的竞争日益激烈,因此,提高教学质量便成为独立学院迫切需要解决的问题。只有构建起合理的教学质量内部保障体系,并使之得到有效的运行,才能保证独立学院教学质量不断提高,使独立学院实现可持续发展。  相似文献   

4.
研究成人高等教育教学质量内部保证的目的是为了构建有效的成人高等教育教学质量内部保证策略。成人高等教育教学质量内部保证在实质上就是主体在正确科学的观念指导下,采用适宜的技术,对客体和现有的条件进行优化组合,从而达到教学质量内部保证目的的过程。针对成人高等教育存在的质量问题,从成人高等教育自我决策、自我调控的思路出发,构建了成人高等教育教学质量内部保证的策略。  相似文献   

5.
教学评估是教学管理的重要手段,在教学质量保障中发挥着重要的作用.本文分析了独立学院开展内部教学评估的意义和应该遵循的原则,以杭州师范大学钱江学院为个案,分析了当前独立学院内部教学评估存在的不足,并提出了相应的解决对策,以期建立适合独立学院内部教学评估体系,提高教育教学质量.  相似文献   

6.
《考试周刊》2016,(56):166-167
独立学院内部教学质量评价对我国独立学院的教育教学有重要影响,因此,应当构建切实可行的内部教学质量评价体系,以便对教师的教学效率进行正确评价,准确把握学生的学习情况和教师的教学情况,针对教学中存在的问题及时调整,进而提高独立学院的内部教学质量。当前,我国部分独立学院的内部教学质量评价体系存在较多问题,这直接影响了评估效率。因此,如何构建独立学院内部教学质量评价体系,是当前独立学院发展必须考虑的重要问题。本文首先阐述了独立学院内部教学质量评价应遵循的原则,即随机评价与定期评价相结合、多样化与全方位相结合、定量评价与定性评价相结合、动态性与适应性相结合。并进一步指出了当前独立学院内部教学质量评价中存在的问题,提出切实可行的改进策略。  相似文献   

7.
独立学院是实现中国高等教育快速发展的重大举措。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念,坚持教育创新,引入现代管理理念,促进内部发展。独立学院教学质量监控体系应由检测、分析评价、预警、反馈、自我调节等五大系统组成,为保证该体系的正常运转,还应建立系统化反馈运行机制和运行保障系统。  相似文献   

8.
杨志民  孙炜 《陕西教育》2007,(10):90-90,70
独立学院的前身是1999年开始举办的国有民办二级办学,主要特点就是"民"、"独"、"优".如何保障独立学院教学质量是保证独立学院可持续发展的关键.笔者认为应主要从以下几方面保障独立学院教学质量.  相似文献   

9.
高职院校教学质量保障体系与教学评估有效衔接之途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校教学质量保障体系是高职教育教学质量的内部保证,教学评估则是其外部保证,两者共同构成了高职教育教学质量保证体系。两者有效衔接的途径有:在高职教学评估中明确学校内部教学质量保障体系的一般要求并使其成为评估的重要内容和核心指标;将高职院校教学自我评估系统的建立纳入教学评估指标体系;高职学院内部建立教学自我评估系统等。  相似文献   

10.
目前,独立学院在保障教学质量方面存在着诸多问题和难点,必须采取应对措施认真加以解决。首先,独立学院三个外部管理主体即政府、母体大学、投资合作方要切实履行各自职责,积极发挥主导作用;其次,独立学院内部要针对质量现状和影响因素,构建和创新质量保障监控体系,从机制上保证教学质量的稳步提升。  相似文献   

11.
论独立学院教学质量全面监控体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是独立学院的生命线。全面提高教学质量,关系到独立学院的生存与发展。独立学院的办学定位及人才培养目标定位,对独立学院的办学质量具有基础性的作用,是构建独立学院教学质量标准体系的基本前提。而教学质量要得到保证,须在一定原则的基础上建立健全独立学院的教学质量监控体系和运行机制,以确保独立学院持续、健康、稳定的发展。  相似文献   

12.
教学评估是教学管理的重要手段,在教学质量保障中发挥着重要的作用。本文分析了独立学院开展内部教学评估的意义和应该遵循的原则,以杭州师范大学钱江学院为个案,分析了当前独立学院内部教学评估存在的不足,并提出了相应的解决对策,以期建立适合独立学院内部教学评估体系,提高教育教学质量。  相似文献   

13.
人才培养质量是高校生存之本, 建立完善有效的质量保障体系是提高人才培养质量的重要保证。近年来,在应对独立学院转型发展过程中,探索和构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系, 成为提高教学质量的重要措施。文章紧密结合苏州大学文正学院教学质量监控体系的现状,着力于应用型人才培养目标,从质量标准建设、组织和制度保障建设、构建人才培养评价体系、构建教学质量保障环路等四个方面对构建内部教学质量保障体系展开探索和研究, 以期对独立学院教学质量的提升予以借鉴意义。  相似文献   

14.
关于独立学院教学质量监控的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
明确以质量为中心的办学指导思想,树立以质量为中心的办学理念,注重教学质量管理,加强教学质量监控,是当前高等学校普遍关心的重要问题。作为高等教育重要组成部分的独立学院也应以教学质量为中心,加强教学质量监控工作。要科学构建独立学院教学质量监控网络,从内部与外部两个方面,加强对独立学院的教学质量监控。  相似文献   

15.
姚艳 《教育教学论坛》2014,(28):149-151
独立学院经过十几年的发展已经成为中国高等教育的重要组成部分,但由于办学历史短、经验匮乏、资金紧张、办学目标不明确等,导致独立学院教学质量建设面临严峻形势。以就业质量为导向,构建贯穿于以"生源控制、师资控制、过程控制、自我评价"四部分为主题的高等教育质量内部保障管理体系,有利于独立学院教育质量的提升以及学院的可持续发展。  相似文献   

16.
独立学院教学质量监控与保障体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
独立学院要想持续稳定地提高教学质量,必须建立自己的教学质量监控与保障体系.教学质量监控与保障体系,是通过对教学过程中影响教学质量的各个环节进行系统的监督、控制体系,其最终目标是为了实现对教学质量的保证与提高.  相似文献   

17.
教学工作是学校经常性的中心工作,教学质量是教学工作永恒的主题.建立科学、规范的教学质量监控与评价管理体系,是学校加强内部自我约束、增强自我发展能力的主要保证之一.如何能够做好本科教学质量监控与评价?首先是要有健全的教学基本文件和制度;第二是要建立各主要教学环节的质量标准;第三是要对教学过程和教学结果进行检查和评估,建立自我完善、自我约束的教学质量监控与评价体系,并有明确的评估标准、实施办法和相应的奖惩制度.  相似文献   

18.
独立学院是我国高等教育的新生事物,作为我国高等教育学校的重要组成部分的独立学院起步较晚、师资力量及教学实验环境等硬、软件资源薄弱问题,教学质量是独立学院能够走多远的关键。文章对目前我国独立学院的实际现状进行了分析,提出了基于我国独立学院保证教学质量的一点思路。  相似文献   

19.
张余霞 《考试周刊》2011,(18):201-202
独立学院是新生事物,是我国高等教育改革发展过程中的重大探索。深入探讨与研究独立学院教学质量监控体系,对规范正常教学秩序,严格教学管理,保证教学质量将起到促进作用。  相似文献   

20.
吕渊 《文教资料》2009,(23):200-202
外聘教师对独立学院的生存和发展有着特殊意义,它是独立学院初期办学水平、办学特色和教育质量的保证.本文通过对独立学院外聘教师队伍教学质量监控数据及师资队伍情况的统计分析,找出外聘教师队伍建设和管理中存在的问题,提出有效的解决办法.  相似文献   

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