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职工教育与市场经济之我见江苏省盐城市机床厂骆敏建立社会主义市场经济是我国经济体制改革的一场深刻革命，关系到我国社会主义事业的生死存亡。市场的竞争是人才的竞争。教育通过人才间接作用于市场经济，经济的发展显然离不开教育的支撑。当前市场竞争越来越激烈，产品... 相似文献
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韦永斌 《贵州教育学院学报》2004,20(1):12-14
社会主义义利观与传统的义利观有本质的区别，是一种新型的义利观。在社会主义市场经济条件下，要用社会主义的义利观从既要自主又要监督、既要竞争又要协作、既要先富又要共富等方面来规范人们的经济行为，这样，才能保证社会主义市场经济的健康有序发展。 相似文献
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教育必须为社会主义建设服务，学校必须以教学为中心，教学质量是电大的生命线，这是电大工作者的共识。面对高科技产业和外向型经济的蓬勃兴起与发展，社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，办学竞争、人才竞争日趋激烈，电大如何主动适应经济建设和社会发展的需求，在改革中发展，在竞争中提高，这是我们共同关心的课题。近几年来，我校在深化教育改革，强化教育管理，提高教学质量方面作了如下一些探索。一、深化教育改革，主动为经济建设与社会发展服务。电大是地方办的高校，为发展和繁荣地方经济培养合格人才是电大办学的根本目的，… 相似文献
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王从玉 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
经济竞争是市场经济条件下社会竞争中的一个重要领域，是社会生活中最常见、最普遍的一种竞争形式，它是指竞争者为了获得尽可能大的经济利益而展开的较量和斗争。针对经济竞争的特点，为使各竞争者能在公平、公正、公开的原则下进行，实现优胜劣汰，社会资源得到优化配置，必须对竞争者的行为加以规范和调控。只有这样，才能保证社会主义市场经济健康、有序地发展，从而推动社会的进步 相似文献
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宋才发 《湖南城市学院学报》1995,(2)
长期以来，在中国经济学界和法学界，存在着一种传统看法，认为竞争是私有制经济的必然产物，或是资本主义制度的持有规律，否认在社会主义制度下存在竞争的可能性和必然性。在马克思主义经典著作中，对未来社会主义制度下是否存在“竞争”持否定态度、恩格斯《在爱北斐特的演说》中指出：“在共产主义社会里，人和人的利益并不是彼此对立的，而是一致的，因而竞争就消失了”。依据这种逻辑推理和认识，社会主义国家在其建设的实践中部长期无视或人为地阻碍着竞争。其实，只要有商品生产，就必然存在竞争；商品生产和市场经济是产生竞争的根… 相似文献
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阎梓琦 《淮南师范学院学报》2001,3(3):21-24
国有企业在社会主义国家和在资本主义国家，在社会主义市场经济体制与在资本主义市场经济体制中的性质、地位和作用有根本不同。国有经济是社会主义国家的经济基础。是社会主义市场经济的核心主体，是社会主义国家国民经济的主导力量，不应照搬西方经济学的观点，把它与资本主义国家的国有企业相提并论。社会主义国家国有企业竞争力的削弱，不仅意味着社会主义市场经济体制的蜕变，而且意味着社会主义国家制度的变质。社会主义国家的国有企业应主动积极参与竞争，在竞争中发展壮大。 相似文献
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试析社会主义市场经济下高校的竞争动力 总被引：2，自引：0，他引：2
试析社会主义市场经济下高校的竞争动力华东师范大学戚业国所谓竞争，就是为了自己方面的利益而努力超越试图与自己分配利益的对方的活动。在经济领域，竞争是配置资源的主要手段和发展动力。社会主义市场经济下，高等学校作为一个独立的社会系统，它需要获得更多资源以使... 相似文献
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马力 《甘肃广播电视大学学报》1996,(3):20-23
当今的时代是一个竞争的时代，经济的竞争是科学技术的竞争，科学技术的竞争是知识与人才的竞争，其实质是教育的竞争。因此，大力发展教育事业，培养优秀的建设人才，是夺取社会主义建设胜利的主要手段。党的十三大报告强调指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。” 相似文献
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曹长青 《河南广播电视大学学报》1997,(4)
市场竞争的思考：适度竞争曹长青竞争理论是市场经济的基本问题，也是市场经济中社会经济生活的现实问题。认真分析和研究竞争问题，对发展社会主义市场经济，解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕，具有重要意义。一、竞争的必然性和作用有... 相似文献
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王培荣 《湖州师范学院学报》1993,(2)
江泽民同志在党的十四大报告中强调指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，市场经济体制是一种竞争性的经济机制，所以，市场机制说到底是竞争机制，企业要进入市场，有没有竞争能力是个大问题。现在对市场经济的重要性和作用都比较明确了，但企业怎样进入市场，怎样参与竞争，如何增 相似文献
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邓小平认为社会主义是一种社会形态、一种社会制度、一种社会理想，它的基本特征体现在经济、政治和文化多个层面，这是社会全面发展的观点。社会主义要在解放生产力的基础上全面超越资本主义，社会主义的基本特征是在经济高度发达基础上的社会全面发展，社会主义的本质是以经济建设为中心促进人与社会的全面发展。邓小平注重从经济发展层面讲社会主义的本质和判断标准，这是唯物主义的观点。以经济建设为中心，促进社会的全面发展，是历史唯物主义的社会发展观，也是科学发展观的基本内容。 相似文献
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党的十四大提出了。建立社会主义市场经济体制”的宏伟目标,这就预示着,我们的年轻一代将生活在社会主义市场经济之中。那将是一种时时都有机遇,处处又有风险的经济;一种既提供高工资、高收入,又需要个人奋斗拚搏、竞争剧烈的经济;一种 相似文献
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讲政治，这是江泽民总书己代表党中央向全体党员、全本干部、全国人民提出的共同要求，具有普遍意义。对于高等学校来说，尤其需要讲政治。高等学校的领导干部应成为讲政治的模范。这是因为，高等学校肩负着培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的神圣责任。在当今世界上，国与国之间的竞争，主要表现为经济实力和综合国力的竞争，而经济实力和综合国力的竞争，又取决于科学技术发展水平之间的竞争。科学技术是要靠人去掌握和推进的，因此，国与国之间的竞争最终就表现为人才的竞争。争夺人才已成为一种国际间的斗争。为了使中华… 相似文献
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毛和业 《中国职业技术教育》1995,(5)
一、社会主义市场经济体制对中专校的新要求随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，经济建设对人才的要求越来越高，需求范围也越来越广、中专校作为培养中级技术与管理人才的机构，其毕业生是否适应人才市场的需求，这直接关系到学校的生存与发展。因此，各中专校及其教师必须树立起一种全新的观念，就是学校的整个教育活动，要在竞争中求生存与发展。学校面对人才市场，一是“产品”必须适销对路；二是“产品”要有较高的质量。这对于学校来说既是一种机遇，也是一种挑战。学校培养的人才，要得到社会的认可与欢迎，专业设置、课程结构… 相似文献
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边绪魁 《鞍山师范学院学报》1981,(1)
竞争是资本主义经济的特有现象还是商品经济的特有现象?社会主义社会是否存在着竞争?如果存在,其作用又是什么?它与资本主义社会的竞争又有什么区别?弄清这些问题,对于正确认识、开展社会主义社会的竞争,提高产品质量和品种,提高劳动生产率,不断满足人民群众的物质和文化生活的需要是有着重大意义的.一、社会主义条件下竞争的客观性长期以来,有些人一直认为竞争只是资本主义制度的特有产物,社会主义社会并不 相似文献
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陈文清 《楚雄师范学院学报》2008,23(5):67-71
中国特色社会主义的特色是一种比较优势,是在实践与探索中不断形成的;中国特色社会主义是一种实践模式,它既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色;中国特色社会主义同资本主义在对立统一中存在,在不断的竞争较量中发展,在与资本主义的竞争中彰显"中国特色";中国特色社会主义相对于传统社会主义而言则是一种创新模式,是在总结社会主义兴衰成败的历史经验和改革开放实践经验的基础上形成的一种新型的社会主义. 相似文献
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社会主义市场经济条件下竞争道德初探 总被引：1，自引：0，他引：1
如何在经济一体化时代,确保竞争经济的正面效益,确保我国成为国际竞争中的赢家是伦理学领域面临的现实课题,建立社会主义市场经济条件下的竞争道德十分必要,基本内容包括以下五个方面：一、积极竞争就是善;二、以集体主义原则指导竞争;三公平竞争;四智慧竞争;五、完善自我的竞争。而促进人的全面发展与社会的全面进步是社会主义市场经济条件下竞争道德的最市制人在伦理取向。 相似文献