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当今社会，网络已成为信息传播的重要渠道，作为网络主体的广大青少年陷入了一场严重的网络危机，由此引发一系列的社会问题。上世纪90年代末，教育部推出的面向21世纪教育振兴行动计划，拉开了网络教育的帷幕。新时代新形势伴随着新问题：网络时代青少年道德教育面临着怎样的问题？如何让青少年在虚拟的网络中得到现实的道德教育？本文不揣浅陋，意在对上述问题略作探讨。 相似文献
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王珊 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(14):27-31
从20世纪80年代中后期中国尝试使用互联网开始,伴随着互联网技术的发展,如今网络生活已成为当代青少年无法绕过的生活境遇。每年数亿上网人数和每天3亿条短信发送者中,青少年是其中的主力,网络聊天、网络游戏、网络语言、网络艺术、博客等都成为青少年生活的关键词。 相似文献
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蒋蜀辉 《重庆职业技术学院学报》2007,16(4):54-55
伴随着网络的普及,网络成瘾症成为青少年新的精神疾病。网络成瘾与毒品成瘾、病理性赌博等具有类似的特点,对青少年身心健康危害很大,应引起社会高度重视,亟需做好各种防治工作。 相似文献
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雷菁 《湖南第一师范学报》2006,6(1):39-41
网络作为高科技信息库,在给人们带来无限恩泽和财富的同时,伴随着网络信息的激增,它也成为了信息垃圾的生产源。网络信息中的黄色信息和黑色信息、灰色信息,对沉溺其中的青少年的思想观念和道德行为产生极大影响,严重摧残着青少年的身心健康。 相似文献
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王珊 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(7)
从20世纪80年代中后期中国尝试使用互联网开始,伴随着互联网技术的发展,如今网络生活己成为当代青少年无法绕过的生活境遇.每年数亿上网人数和每天3亿条短信发送者中,青少年是其中的主力,网络聊天、网络游戏、网络语言、网络艺术、博客等都成为青少年生活的关键词. 相似文献
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骆剑琴 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(1):56-58
党的十七大报告指出我们的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。青少年作为和谐社会未来的建设者和接班人,其身心发展是否和谐影响着中国特色社会主义的兴衰成败。伴随着网络技术的迅猛发展和网络时代的到来,网络对青少年身心和谐发展正产生着积极和消极的双面影响。分析网络对青少年身心和谐发展的影响,探索有效的引导对策意义深远。 相似文献
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伴随着科学技术的迅猛发展,网络已全面进入我们的生活。在浩瀚的网络世界中,青少年与网络互动的过程中所产生的各种问题必然涉及教育领域,其中青少年网络道德建设已成为学校德育工作的重要课题。
一、青少年的网络行为特点1．非实体化。网络的虚拟化导致网络活动的非实体化。青少年网络行为的实质是综合数字化信息的各种运用过程,在具体的网络行为中,个体的生物性意义和社会性意义多发生不同程度的变异,模拟和虚构是其中常见的手段和方式。 相似文献
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颜承元 《中小学信息技术教育》2007,(6):4-7
伴随着信息技术的突飞猛进与广泛应用，人类已经进入到信息社会，由此也带来了一系列新的伦理问题，对青少年的道德教育带来了危机。信息犯罪。网络成瘾等伦理议题，越来越为人们所重视，对青少年进行信息伦理教育已成为全球教育人的普遍共识。[编者按] 相似文献
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实施网络道德教育势在必行 总被引：3，自引：0，他引：3
伴随着信息化时代的到来和科技的发展，网络已成为人们一种无法逃避的社会生活。电子信息网络技术的发展在为人类道德进步提供历史机遇的同时，也造成了某些负面的、消极的影响，甚至导致了严重的网络道德的失范行为。它直接危害着社会的健康发展。诸如：网络文化的误导，传播暴力、色情内容；网络诱发着不道德和犯罪行为；网络的神秘性“培养”了电脑“黑客”等等。因此，净化网络环境、加强青少年的网络伦理、网络道德教育，刻不容缓。网络道德失范主要表现在：…… 相似文献
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左小彩 《中国科教创新导刊》2010,(24):138-139
青少年网络成瘾是伴随着网络技术的发展和个人电脑的普及而形成的一种阻碍青少年健康成长的问题。本文从青少年网络成瘾问题及危害入手,简述了网络成瘾综合症的定义、症状,以及青少年网络成瘾者的类型,主要详述了个案工作作为一种专业化的综合性服务活动在青少年网络成瘾矫治中的介入。 相似文献
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伴随着信息全球化发展,互联网文化似乎成为了一种文化潮流。其作为文化在互联网时代的延伸，在青少年的思想政治教育中起到了不可或缺的育人作用；如若青少年沉迷其中，又将会对其成长贻害无穷。文章重点研究了网络文化对青少年学生的不良影响,试图寻找沉迷其中对学生产生负面影响的根源并提出相应的对策。 相似文献
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当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势,给人们的工作、学习和生活带来便利。上网,成为人们学习、生活中一个必不可少的组成部分。对新事物十分敏感的青少年正以巨大的热情置身于网络之中,成为网络的主力军,他们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习,伴随着网络的发展而成长,不论是网络本身所具有的特性,还是它给人们提供的丰富内容和参与平台,都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响,同时也人们带来了新的问题和新的疾病——网络成瘾。 相似文献
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当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势,给人们的工作、学习和生活带来便利.上网,成为人们学习、生活中一个必不可少的组成部分.对新事物十分敏感的青少年正以巨大的热情置身于网络之中,成为网络的主力军,他们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习,伴随着网络的发展而成长,不论是网络本身所具有的特性,还是它给人们提供的丰富内容和参与平台,都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响,同时也人们带来了新的问题和新的疾病--网络成瘾. 相似文献
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加强青少年网络道德教育的若干对策 总被引：17，自引：2，他引：17
随着网络全球化的发展，网络的负面影响日益凸显，它不仅有害于社会的健康发展，而且直接危害着青少年的健康成长。加强对青少年的网络道德教育，已成为我国德育工作面临的一项紧迫任务，本从加强青少年网络道德教育的必要性出发，提出了加强青少年网络道德教育的若干对策。 相似文献
16.
论网络成瘾对青少年人际交往的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
李万兵 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(1):99-102
网络在促进人类发展的同时,不可避免地伴随着一些负面的作用,网络成瘾就是其中较为典型的一种.就青少年网络成瘾对其人际交往所产生的心理影响进行探讨,从而使青少年能正确认识和利用互联网,避免产生网络成瘾行为. 相似文献
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浅谈网络文化对中小学生闲暇生活的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
人类刚刚步入２１世纪，一种伴随网络技术迅速发展而产生的网络文化正在蔓延滋长。一时间，网络、网虫、网吧各种与“网”相关联的词汇成为最流行的语言，“网上冲浪”、网上购物、网上聊天……等等不仅是获取信息和消遣娱乐，而更多地演化为一种新的生活方式和生活态度。据了解，我国目前上网人数已达２６５０万人，并且还在以每年翻一番的速度增长，其中青少年占８０％。网络正成为中小学生最亲密的伙伴，成为他们生活中尤其是闲暇生活不可缺少的一部分。但网络又是一把双刃剑，既激活了中小学生，又困扰着中小学生。因此，客观地分析网络… 相似文献
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颜泉东 《中小学图书情报世界》2005,(4):56-57
网络作为一种新技术和传播媒介，在不知不觉中正在改变着我们的生活。据我国青少年研究中心调查显示，20-0岁的中青年网络用户占总数的83．5％，中学阶段网民占14％，青少年已成为网络文化的“生力军”。由此可见，网络对青少年的影响尤为突出。 相似文献
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网络条件下德育管理的探索 总被引：9，自引：0，他引：9
刘岚 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(1):24-27
伴随着互联网日新月异的发展,计算机网络已成为影响青少年学生思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理的重要方面。在这样的背景下,学校德育管理也出现了新的特点。正确认识和分析这些特点,总结近年来在网络条件下开展德育管理工作已经取得的一些初步经验,对更好地指 相似文献