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相似文献
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1.
多种形式的微博成为大学生课余文化、娱乐生活中的重要元素。从微博给大学生思想政治教育带来的新挑战,微博在大学生思想政治教育中的积极作用,构建高校微博圈推进大学生社会主义核心价值体系教育三方面,阐述微时代的到来与大学生思想政治教育的创新,提出强化对高校微博用户群体的管理,以增强大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

2.
随着科技化信息化的逐步深入,微博作为一种新型网络社交服务手段,在大学生人群中广受青睐,是人们获取信息、进行交流的重要工具。文章开篇对微博这种交流平台进行了介绍,阐述了微博在目前我国高校开展大学生思想政治教育工作中的应用现状,着意对高校如何有效使用"微博"这种交流手段来加强大学生思想政治教育给出了可操作性建议。  相似文献   

3.
技术的变革促进教育环境的改变,也影响了教育传播的理念和效果。本研究分析了Web2.0环境下微博教育传播效果的研究类型,设计并实施了微博教育传播应用的实验,从效果开始时间与持续时间、效果产生的路径、传播者意图的关联、效果性质、媒介影响力作用范围等五个维度,对微博的教育传播效果进行分析,证明了在教育传播中,微博的使用影响了教育传播主客体关系,其传播内容能够促进"微型学习",促进跨文化交流传播等社会性效果。  相似文献   

4.
微博技术被广泛地运用到教育领域,并引发了大量的思考和探讨。然而微博的使用是否真的能带来教育质量的提高呢?根据当前微博在教育中的应用情况,以微博教育为研究对象,通过对微博的教育应用现状进行调查,以管理学中的SWOT分析法对调查结果进行分析,从四个方面对微博的教育应用效果进行了分析,并对教育技术研究中的一些现象进行了分析。  相似文献   

5.
微博语言是微博用户为了更好地表达和相互交流而使用的带有“草根性”、“娱乐性”和“创新性”的有别于传统现代汉语的口语化书面语.微博语言以现代汉语为基础,大部分符合现代汉语的语用习惯,但更个性化.在使用上,微博语言不仅通过传统文字表意,还结合许多数字、字母、符号联合表意.本文从微博实例出发对微博语言的特点进行了初步分析.  相似文献   

6.
中国自2010年进入"微博元年"后,微博的用户节节攀升,大多数青年学生都在使用这一新兴媒体,它对高校思想政治教育形成了挑战,也带来了机遇。  相似文献   

7.
当下微博是当代大学生钟爱的网络交流方式,它给乐于追求新鲜事物的广大青年学生带来了思想和行为上的巨大影响,也给高校思想政治教育工作带来了新思路。建设思想政治教育微博能够整合教育资源、增强思想政治教育的交互性和即时性、提高思想政治教育的灵活性和实效性,辅导员、学生干部、学生是思想政治教育微博的主要参与者,通过名人绿色社区和党政红色社区建设可进一步巩固思想政治教育微博的效果。  相似文献   

8.
自微博2007年在国内注册以来,这种新生的媒体便成为新的信息发布平台,其短、平、快的特点适应了现代人快节奏的生活方式,微博的低门槛使任何人都能成为拥有传播权利的主体,并展现出强大的传播力量,而作为其核心竞争力的名人微博则备受社会各界关注.本文将从名人微博的传播效应与市场效应两大方面着手,具体分析微博名人的界定、名人微博的传播特点以及名人微博传播的负面效应,并提出自己的理性思考.  相似文献   

9.
赵吉庆  孙志强 《文教资料》2013,(7):104-105,136
随着互联网时代的到来,"微博"逐渐走进了我们的生活,其强大的功能和影响满足了青年人在现实生活中无法满足的需求,因而很快风靡全球。如何有效利用"微博"的优势开展思想政治教育,同时避免其可能带来的消极后果,对思想政治教育工作构成挑战。实践表明,运用"微博"开展思想政治教育工作不仅是必要的,而且可以站在发展的潮头拓展思想政治教育工作的领域,提高思想政治教育工作的针对性和有效性。同时必须注意到大众名人在"微博"思想政治教育中发挥的影响和作用。  相似文献   

10.
微博在“C程序设计”教学中的应用研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
微博是一种基于用户关系的信息分享和传播平台,它支持跨平台交流并可与移动设备无缝连接。本文将微博引入到“C程序设计”课堂教学中,并对微博的使用效果、使用情境、阻碍因素、教育优势及功能改进等五个方面进行问卷调查。调查结果表明,微博在提升师生交流、知识点学习、学习兴趣等方面效果显著,但在呈现大段文字、支持复杂数据格式等方面有一定局限性。基于调查结果,笔者认为,微博引入课堂教学时应依据课程特点选定适切的应用策略,并应注重实施的基础条件、教师的指导与监督、片段式资源建设、激励机制、评价、研究方法等相关因素。  相似文献   

11.
微博及其在教育中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博是一种迷你型博客,是Web2.0的最新技术应用形式。微博的出现改变了人们交流的方式。在介绍微博产生及其特征的基础上,对微博在教育中的应用进行初步探讨。  相似文献   

12.
马文娟 《成人教育》2012,32(12):81-82
文章从教育技术的"技术"观入手,分析微博的内涵,结合现实需求探讨微博在职业教育中的应用功能,并对职业教育中如何用微博提出了几点思路。  相似文献   

13.
项甜美 《职教论坛》2012,(20):79-80
近年来,微博在世界范围内掀起了一阵旋风,使用微博的用户中,大学生占据了大部分比重,几乎每人都使用着微博.同时,微博也对大学生的生活和学习产生了巨大的影响.就如何运用微博新传媒开展高职院校大学生就业观教育为主题展开探讨.  相似文献   

14.
微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对热点事件进行讨论,从而引导学生建立正确的思想政治观念。本文将对微博的特点、微博对大学生思想政治教育的影响进行分析,然后找到利用微博这一现代会技术手段来加强大学生思想政治教育的手段和措施。  相似文献   

15.
微博的普及导致微博平台数据量日益增长,因此从海量微博中快速准确地为微博用户推荐好友成为了巨大挑战。用户的社交网络和微博文本在一定程度上体现了用户的价值观和兴趣爱好,有相似兴趣的微博用户更有可能成为朋友。基于上述事实,以用户微博文本相似度为似然函数,使用K-means聚类对微博用户聚类,得到微博用户社交圈;在社交圈内部迭代计算用户之间的相似度,同时计算用户对其所在社交圈中其余用户的信任度;最后,根据用户之间的相似度和信任度完成微博好友推荐。实验结果表明,该算法优于传统的基于社交网络拓扑图的好友推荐方法。  相似文献   

16.
曹艳 《华章》2013,(31)
互联网时代,微博备受大学生青睐,微博为大学生提供了一个交流沟通的平台,想要搞好高校大学生思想政治教育工作,必须关注大学生使用微博的现状,及微博对大学生的影响力,借助这种影响力,完善大学生思想政治素养。  相似文献   

17.
周烁 《文教资料》2012,(17):123-125,137
随着越来越多的大学生使用微博,微博在改变大学生的生活和行为方式的同时,也影响着大学生的理想信念的形成和发展。本文以温州地区的大学生为调研样本,调研微博与大学生理想信念的关系,并在此基础上探讨微博影响大学生理想信念的成因,提出了"微博"时代下开展大学生理想信念教育的有效途径,如构建"红色微博"平台、提高高校德育工作者的"微博德育"能力、建立微博与其他教育载体的耦合机制等。  相似文献   

18.
微博是一种新兴的自媒体信息传播工具,已成为广大学生网络交流和信息传递的主要载体.它以操作简单、信息传递快、互动性强等特征深受大学生的喜爱,并对大学生的学习和生活产生了一定影响.文中针对陕西八所高校在校学生以问卷和访谈形式对微博使用情况进行了调研,对微博使用现状、动机、其影响等因素进行了分析,探索了大学生健康使用微博的对策和路径,为微博媒体环境下做好大学生思想政治教育工作提供了依据.  相似文献   

19.
微博作为一种现代化的运用网络技术,在实现人与人之间的交流、构建有价值的桥梁、形成信息互通等方面都有很大的作用。主要从多角度阐述了微博与大学生思想政治教育的融入性,从辅导员工作、舆情监控、互动平台、基层党组织建设等多方面分析了大学生微博政治教育的主要方式。  相似文献   

20.
计算机技术飞速发展,为教育提供了一个全新的教育平台,其中微博也被应用于英语教学。本文基于新浪微博来研究微博英语教学的策略。经过对一些活跃于微博上的个人和组织用户进行研究与分析,试着提出微博用于英语教学的可行性意见。  相似文献   

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