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刍议成人高等会计教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等会计教育是指普通高等财经院校举办的成人高等会计学历教育。中国社会经济的不断发展和加入WTO，对我国会计职业的执业质量和会计教育的发展方向提出了更高的要求。成人高等会计教育应如何把握机遇、迎接挑战，如何培养造就大批高水平、高素质的会计人才，是当前的一个现实问题。成人高等会计教育各方面的改革 相似文献
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高职会计教育作为高等会计教育的重要组成部分，在我省经济的改革和发展中起到了越来越重要的作用。随着我国已经加入了WTO，企业界的人才需求对高职会计教育的人才培养提出了越来越高的要求。基于广东企业界的人才需求，本文试图从明确培养目标，提高教学水平等方面提出广东高职会计教育的应对策略，以培养企业所需要的会计人才。 相似文献
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经济越发展,会计越重要;会计要发展,教育是关键.进入21世纪,伴随着我国经济的腾飞崛起,我国会计教育事业得到了空前发展.与此相适应,我国会计教育研究也取得了丰硕的成果.本文旨在通过对21世纪以来《会计研究》等五本会计类杂志刊登的以会计教育为研究主题的文献,从时间分布、层次分布和主题分布三个视角进行梳理和回顾,对研究现状中存在的问题进行总结并提出可能的解决对策,同时对我国会计教育未来研究方向进行了展望. 相似文献
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成人高等函授教育改革之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
国内理论界把函授高等教育视为我国成人高等教育的先河，称作成人高等教育的标志。党的十一届三中全会以来，我国的成人高等函授教育得到了长足的发展，办学规模不断扩大，管理机制日趋完善，教育质量不断提高。成人高等函授教育与其它高等教育，优势互补，协调发展，共同构成我国完整的高等教育体系。成人高等函授教育，由于办学模式独特，发挥了其它教育无法替代的作用，为我国社会发展和经济建设，为提高全民族的文化素质，做出了举世瞩目的贡献。 相似文献
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我国高等院校经济规模研究 总被引：3，自引：0，他引：3
1999年以来,随着我国高等教育事业的迅速发展,各高等院校积极扩大招生,在校生规模也越来越大。对我国27所不同类型的高等院校的规模和生均教育成本进行分析证明,我国高等教育存在规模经济,高等院校的最优经济规模为在校标准生数1.4万-2.6万人。 相似文献
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多年来 ,我国的成人会计教育为我国培养了大量的会计人才 ,为企业经济效益和管理水平的提高 ,为促进我国经济的发展做出了巨大贡献。但是 ,我国的成人会计教育也有许多亟需改革之处 ,值得探讨和研究。本文仅对我国成人会计教学的改革问题谈几点看法。1.改革我国目前成人会计教育专业统一设置的方式 ,采用灵活的专业设置方式现有成人会计教育是以专业为划分标志、以班级为单位组织教学的。学生一经选定所学专业 ,就受到很大的约束 ,只能按班、按学期课程开设计划及教学进度等按部就班地学习 ,不能按自己的意愿和需要来进行学习。这样就可能造… 相似文献
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随着我国高等教育事业的飞速发展,成人高等医学教育也得到迅速发展,规模逐年扩大.在相当一断时期内,成人高等医学教育为现代社会终身教育体系,仍将有广阔的发展空间,发展前景日新月异.我们要以"十六大精神"为指导,全面贯彻"三个代表"重要思想,积极适应全面建设小康社会的迫切要求,抓住机遇、与时俱进、开拓创新,构建新的、科学的、系统的成人医学教育教学质量保障体系. 相似文献
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一、成人高等会计教育的现状近年来,我国成人高等会计教育发展较快,已初步形成短期辅导性教育与学历学位教育相结合的教育模式。其中,短期教育主要包括会计人员的后续教育、会计职称考试的辅导、会计人员的在岗培训等短期教育形式。学历学位教育是包括成人自学、夜大、函授等多种形式,从专科、本科到研究生多种层次,较为系统化的长期教育形式。由于短期教育主要侧重于专门会计知识的传授和特定问题的解决,缺乏系统性和全面性,所以成人高等会计教育的重点仍是学历学位教育。应该说,成人高等会计教育的快速发展对解决会计改革所带来的会计人才… 相似文献
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葛金平 《当代教育理论与实践》2011,3(1):40-42
随着我国经济持续、高效、快速发展,社会对技术型、应用型劳动者的需求越来越大。当前,高职院校对人才的培养方式与市场经济发展对人才的素质要求不同步、高等职校教学与服务市场经济的需求不一致等问题,束缚了高职教育的发展。应该以高职院校与现代企业对接为着力点,探讨我国企业深度参与高等职业教育办学的策略。 相似文献
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论我国高等会计教育目标改革 总被引：1，自引：0，他引：1
经济越发展，会计越重要。会计要发展，教育是关键，在现代社会，教育先行已成为世界各国的共识，而会计教育特别是高等会计教育的水平，却决定着一个国家会计人员的素质和工作质量，并且影响着会计理论的进步与发展。因此高等会计教育的水平将在一定程度上影响着社会经济的发展。当前，我国正处于发展经济的有利时期，改革我国高等会计教育，提高高等教育水平，正是当务之急。我国高等会计教育起步较晚，直到本世纪初，会计教育才纳入高等教育。而在此之前，由于中式薄记较为简单，经过较短时间的培训即可运用，故中式薄记未列入正视的高等… 相似文献
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谢阳春 《商丘师范学院学报》2002,18(4):64-65
随着社会经济的发展，企业所处经济环境越来越复杂，企业经济事项的不确定性日趋增多，会计职业判断将会得到越来越广泛地应用。我国会计职工判断还存在着许多不尽人意之处，必须加强会计教育，提高会计人员职业判断力。 相似文献
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随着我国高等教育事业的飞速发展，成人高等医学教育也得到迅速发展，规模逐年扩大。在相当一段时期内，成人高等医学教育仍将有广阔的发展空间，发展前景日新月异。我们要以“十六大”精神为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，积极适应全面建设小康社会的迫切要求，抓住机遇、与时俱进、开拓创新，构建新的、科学的、系统的成人医学教育教学质量保障体系。 相似文献
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在科学技术日新月异的今天，教育越来越成为促进经济发展的重要因素。教育发展水平越高经济发展水平越高。因此．发展教育事业是经济发展的前提条件。只有重视和不断增加教育投入，才能为教育事业的发展奠定良好的物质基础，由此才能促进经济的高速增长，提高综合国力。“九五”以来，我国政府财政性教育投入的大量增加有力地支持了各类教育事业的发展。但是，由于我国是发展中国家，人口多，经济不发达，财力也不充裕，教育投入规模和教育发展水平与发达国家相比还存在较大差距。这主要表现在四个方面： 相似文献
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对成人高等会计教育的发展进行了探讨,主张明确成人高等会计教育目标,建立职前学历教育与职后专业教育有机衔接的教育模式,以市场需求为导向,构筑会计人才供给与需求紧密联系的良性机制,并就整合专业方向和课程设置、完善教学内容,加强师资队伍建设,丰富教学方法与教学手段等提出了具体意见。 相似文献
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实践证明,理论型、研究型的教育模式同多数成人法学学生的职业需求相矛盾,同我国政府提出的“培养千百万应用型人才”的科学决策背道而驰,事实上已经成为我国成人高等法学教育事业的发展的瓶颈,因此亟待全方位改革,制定符合我国经济社会发展需求的成人法学教育战略,建构具有中国特色的实践型、职业型、应用型成人高等法学教育教学模式和体系。 相似文献
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武汉市青山区整合企业分离教育资源,学校之多、规模之大、人数之众在全省乃至全国都具有样本价值.其样本意义还体现在,企业与社会教育资源的大整合、企业文化与地方文化的大融合,使教育事业得到了跨越式发展,教育质量在整合后的较短时间内显著提高,企业满意、地方满意,最满意的是当地的广大人民群众. 相似文献
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郭培彦 《山东教育学院学报》2000,15(1):76-77
党的十一届三中全会以来,特别是1986年成人高等学校实行全国统一招生考试以来,成人高等教育在改革开放中得到了迅速发展,已成为我国教育事业中一个重要的必不可少的组成部分,在我国社会经济发展中具有不可替代的作用。十多年来,成人高等学校为各行各业培养了大量的专门人?.. 相似文献
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改革开放30年来,我国高等工程教育的规模迅速扩大,结构更加多样,师资总数和整体质量也得到了极大增长与提升,其发展在规模、结构和师资方面呈现出以下几个特点：第一,我国高等工程教育发展受政策性影响因素最大,相比之下自主发展较为缺乏;第二,随着上世纪末规模的极速扩大,出现了教育资源紧缺的现象,培养质量值得关注;第三,高等工程教育在整个高等教育中保持稳定;第四,高等工程教育的发展演变在很大程度上体现了社会发展的需求。 相似文献
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高等会计教育教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
中国高等会计教育肩负着培养具备综合素质的未来会计专业人才的重任,由于受各种传统因素的影响,高等会计教育存在着诸多缺陷,严重制约了高等会计教育的健康发展,为适应我国经济飞速发展对会计专业人才的需求,高等会计教育改革势在必行。本文探讨了目前高等会计教育存在的问题和改革策略,并提出了作者的认识和建议。 相似文献