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相似文献
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1.
《中国教育网络》2007,(10):F0004-F0004
随着中国教育和科研计算机网CERNET以及CNGICERNET2建设工作的全面深入,各地城域网和校园网建设进程加快,基于网络应用的教育信息资源建设以及数字图书馆的建设与应用不断加强。为此建立新一代校园资源及数据中心系统,加强教育信息存储与资源整合,已成为教育主管部门和教育网络的建设者与管理者关心的重要课题。  相似文献   

2.
在教育信息化过程中,信息资源的建设是教育信息化的核心。本文从甘肃省教育信息资源建设中存在的主要问题出发,对甘肃省教育信息资源建设的模式与步骤,以及在建设过程中应该注意的问题等进行了初步的探索。  相似文献   

3.
2006年教育行业信息存储大会华北分会于3月10日在北京大学英杰交流中心召开,拉开了大会全国五地会议的帷幕。本次教育行业信息存储大会由教育部科技发展中心主办,目的是加强教育行业的信息、网络存储应用与安全防范,交流在存储建设和应用中的经验,探讨教育行业信息存储的新问题、新技术、新趋势,以满足各地城域网和校园网建设、基于网络应用的教育信息资源建设以及数字图书馆的建设与应用所带来的信息资源存储及安全需求。会议将于3月~4月在华南、华东、华中、华北、  相似文献   

4.
网络环境下,信息资源建设是思想政治教育的重要保障。目前,思想政治教育信息资源建设仍存在一系列问题,表现在信息资源增量不足、配置不平衡以及信息资源利用与传播不匹配等方面。优化思想政治教育信息资源建设的路径,可以从以下方面入手:提高信息资源生产能力、提升信息资源价值、优化配置结构以及加强媒介协同。  相似文献   

5.
教育信息资源建设:文化的启示   总被引:3,自引:1,他引:2  
教育信息资源不仅是一种信息资源,也是一种文化资源,承担着一定的文化价值。文章从定义的角度和资源文化的视角对教育信息资源的起源、内涵、特征作了深刻的解析,在此基础上提出应该从以人为本、伦理学和美学等方面来进行教育信息资源建设,为教育信息资源的研究提供新途径,同时促进教育资源更加合理建设。  相似文献   

6.
在数字化教育信息资源共建共享的过程中,不仅需要重视版权保护、信息资源标准化、教育信息资源网站设计、教育信息资源库建设与管理等问题,更要注意培养人们的共享意识,培养相关的专业管理人员,提高数字化教育信息资源的水平和质量,增强数字化教育信息资源利用的便捷性,遵循循序渐进的发展原则,逐步将数字化教育信息资源的共建共享推向前进。  相似文献   

7.
杨旭东  赵强 《考试周刊》2013,(25):105-106
军队信息资源建设是军队信息化建设的关键,是衡量队伍信息化水平的重要标志。加强教育信息资源建设,对于提高信息化作战能力具有重要意义。本文分析了教育信息资源建设存在的问题,提出了对策。  相似文献   

8.
发达国家教育信息化现状及其给我们的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
伍昭嫦 《教育探索》2003,(10):43-45
目前,发达国家的教育信息化集中表现在教育目标、基础设施建设、信息资源建设、信息技术教育的开展和教师信息技能培训等方面。发达国家的教育信息化给我们的启示是:政府重视,政策引导;重视基础设施和信息资源建设;重视教师信息技能培训;企业应积极投入资金和技术,支持教育信息化工程。  相似文献   

9.
本文针对西部财经类高校教育信息资源建设的现状和问题进行分析。对分布式资源网(ERNet)的设计原则、核心思路、体系结构以及“教育信息资源联盟”模式的现实意义和运作方式进行深层次的探讨。  相似文献   

10.
院校教育信息化是军事教育发展的必然趋势,其核心是信息资源的数字化。图书馆是信息化建设的主力军,是信息化建设的重要基地。要以需求为牵引,加大数字化信息资源的建设力度,努力构建适应教育信息化需要的数字化信息资源体系。  相似文献   

11.
加强信息化建设,优化信息资源环境是建设高水平大学的必要手段之一。作为重点院校。燕山大学在教育信息化建设中注重健全组织结构,完善相关规章制度。加强网络基础建设,建立信息资源数据库,拓宽信息畅通渠道,在本校的电子校务、教学科研中发挥了巨大作用,同时,还通过建设部级科技查新站及CALLS河北省文献服务中心。面向本地区高校和社会提供信息资源共享,为本区域的教育信息化建设和公共服务体系建设做出了突出贡献。在高等院校的信息化建设方面探索出了一套切实可行的运作模式。[编者按]  相似文献   

12.
本文基于我国教育信息资源发展现状,分析我国不同存储方式和传递方式的教育信息资源,从建设理念、经济效益、管理效能及应用效益四个方面对动态教育信息资源和光盘教育信息资源进行比较分析,进而提出动态教育信息资源更加适应远程教育发展的趋势。  相似文献   

13.
网络环境下教育信息资源数字化建设理论研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
通过对教育信息资源数字化建设国内外研究的现状分析,提出网络环境下教育信息资源数字化建设理论的具体研究内容、策略与方法以及发展趋势。  相似文献   

14.
教育信息资源建设工作在新课程改革中具有重要的意义,文中对新课程改革中教育信息资源的特征、建设原则、建设模式和组织工作等作了较为详尽的阐述。  相似文献   

15.
教育信息资源是教育信息化的重要组成部分,是充分发挥网络等信息化基础设施优势、构建网上学习环境的重要条件,包括电子音像教材、媒体素材、课件、案例、文献资料、题库、教与学工具等多种类型。教育信息资源的建设、应用与整合有利于推进中  相似文献   

16.
教育信息化已经成为世界教育领域发展的潮流 ,教育信息资源作为教育信息化的核心 ,其建设和发展是推动教育信息化进程的关键所在。目前我国的教育信息资源建设取得了一定成就 ,但还存在许多问题 ,而西部地区的高校在这方面尚有差距。为了了解西部高校教育信息资源的建设情况以及发展方向 ,本文选取具有代表性的几所西部财经类高校进行调查研究 ,并对相关情况进行了分析和总结。  相似文献   

17.
本文针对教育信息资源建设与发展中的区域性失衡现象,结合慈溪市教育信息资源共建共享实际,提出了三级建设主体协调联动的教育信息资源共建共享模式,有利于地区教育信息化的健康发展。  相似文献   

18.
教育信息资源建设是教育信息化的基础,是信息高速公路上不可缺少的元素。从我国高校的教育信息资源建设的现状出发,探讨了在教育信息资源建设中存在的不足及发展方向。  相似文献   

19.
本文分析当前教育信息资源建设中应该注意避免的三个常见误区:一是“重技术,轻内容”——过于强调信息技术的引入而轻视对教学资源内容本身的建设;二是“重初次建设,轻二次开发与深入整合”;三是“重建设,轻应用”——难以形成教育信息资源建设的良性循环。同时,本文也讨论了针对这三个常见误区的相关对策。  相似文献   

20.
网络教育信息资源共建共享应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了在我国高校实现教育信息资源共建共享中,需注意教育软件产品的标准化问题,网络教育信息资源建设问题、组织管理问题以及知识产权与信息系统安全问题。  相似文献   

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