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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
中华传统科技文化是中华民族在认识世界和改造世界的过程中逐渐发展起来的,其中蕴含着丰富的教育资源,是大学生进行思想政治教育的有力素材。中华传统科技文化博大精深、源远流长,是中华民族赖以生存的精神支柱。针对当代大学生对中华传统科技文化了解不深、认同度低、荣誉感差的现象,充分发挥中华传统科技文化在思想政治教育中的育人、导向和激励功能显得尤为重要。  相似文献   

2.
随着现代社会科技的不断进步和经济水平的不断提高,教育事业的发展也越来越繁荣,逐渐成为推动我国经济发展的重要组成部分。高校教育是我国教育事业的重要组成部分,不仅在提高学生科学文化水平中占据着举足轻重的地位,更在提高学生思想政治水平中起着至关重要的作用。随着社会对我国传统文化的愈加重视,大学生的思想政治教育又有了新的发展,价值认同视域下传统文化融入大学生思想政治教育研究成为我国教育事业的研究重点。  相似文献   

3.
在发展经济,社会转型的现时代,政治格局、经济动向、文化变迁、教育形态、科技发展,无一不成为关乎人们自身发展的重要因素。而作为这一层面上最为活跃的群体———当代大学生,也正经历着前所未有的思想变革。在世纪之交,大学生思想道德建设应当成为整个社会关注的焦...  相似文献   

4.
发挥网络在思想政治教育中的作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
现实生活中,网络逐渐成为信息传播中的主角,成为呼风唤雨的信息集散地,网络改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着当代大学生的人生观、价值观、世界观。如果高校思想政治教育不能及时介入,不充分发挥网络的积极作用,不但不利于网络的健康发展,也不利于高校思想政治工作的开展。因此要充分发挥网络的积极作用,提高对当代大学生思想政治教育的实效性。网络有很多积极作用,如网络有利于当代大学生新观念、新思想的形成;有利于当代大学生自身素质的提高;有利于当代大学生树立科学的人生观、世界观、价值观;有利于促进高校改进思…  相似文献   

5.
互联网是随着科技发展和社会进步而出现的新生事物,它对当代大学生的影响是十分深刻的,我们必须一分为二地看待。互联网的出现,对大学生思想政治工作既带来了前所未有的发展机遇,又带来了十分严峻的挑战,我们应当采取有针对性的措施,科学运用互联网,做好大学生思想政治工作。  相似文献   

6.
当代大学生是跨世纪的一代,是祖国的未来和希望,肩负着社会主义现代化建设继往开来的重任,他们的政治、思想、道德、科学文化素质如何,直接关系着国家和民族的前途和命运。文章着重从当代大学生的政治思想素质的状况、时代对他们的要求和大学生政治素质的塑造这三个方面发表了自己的一些看法。首先分析了当代大学生政治思想的状况,肯定了绝大多数的大学生都具有强烈的时代感和责任感,有着为社会主义改革和建设作出贡献的远大抱负,这是当代大学生的主流,但是,事物的发展往往是不平衡的、多样的,部分青年学生有忽视政治的倾向。第二谈到了时代对当代大学生提出的新要求。第三点,当代大学生政治素质的塑造应从内容、形式、方法上进行创新,应随时代变化发展而转变政治教育的方式和内容。  相似文献   

7.
当代科技革命视野中大学生政治观的调查与成因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对全国万名大学生的随机抽样调查表明,当代大学生的政治观具有明显的理性化倾向,其致因是多方面的,其中当代科技革命的影响是重要的深层因素。笔者从当代科技革命造成的社会信息化促使大学生思维方式具有开放性、广阔性、创造性,社会信息化以网络交往方式促进大学生价值判断能力的发展,以及科学理性得到广泛传播等方面,对当代大学生政治观理性化趋向的形成原因进行了初步分析。  相似文献   

8.
当代大学生的政治心理与政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生由于受个体生理和心理发展阶段的制约,人生观、世界观和政治观处于逐步形成、发展和定型的重要时期。因此,研究大学生的政治心理就具有特殊的意义。客观上把握我国大学生的发展轨迹,准确分析当代大学生政治心理特征,科学地实施对大学生进行政治教育对策,发挥高校整体育人优势,形成政治教育的全方位教育机制  相似文献   

9.
论高校思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国优秀传统文化的教育能够提高当代大学生的民族自豪感、认同感和归属感,从而树立热爱祖国、报效祖国的理想信念。思想政治教育与中国优秀传统文化教育的结合主要是通过多种形式将中国传统文化的精髓渗透到思政课教学内容中,尤其是要加大对以"仁义礼智信"为核心要素的中华传统道德文化的弘扬。这有利于发挥思想政治理论课在高校德育教育中主渠道的作用,更有助于全面提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质。  相似文献   

10.
在当今网络信息时代,高校思想政治教育如何有效利用传统文化资源,是高校思想政治教育工作者值得思考的问题。中国传统文化中蕴涵着丰富的思想政治教育资源,高校思想政治教育应当加以有效利用,将传统文化教育渗透于思想政治教育之中,这对当代大学生的人格塑造与引导当代大学生树立科学的人生价值观、养成良好的道德品质具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
论大学生思想政治教育的文化价值观   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强和改进大学生思想政治教育工作是思想政治工作者永恒的课题。在新形势下,我们对大学生思想政治教育的文化价值观进行了分析,根据当代大学生文化价值观的特点,抓好主客体价值观、创新价值观、网络文化价值观的重塑,加强校园文化建设,为文化发展提供核心支撑,坚持先进文化的发展方向,正确树立大学生思想政治教育的文化价值观。  相似文献   

12.
思想政治教育网站优势不突出,网络的正面引导作用没有充分发挥,对网络文化的监控力度不够是我国大学生网络思想政治教育工作中存在的问题。利用新媒体引导大学生增强是非辨别能力、平衡大学生的网络社交活动,开展有针对性的思想政治教育工作,对拓展大学生网络思想政治教育途径,提高当代大学生网络思想政治教育效果意义深远。  相似文献   

13.
培养具有高度文化自信的当代大学生,是当前高校思想政治工作的重要任务,因此,强化培养当代大学生的文化自信,对当代大学生全面发展和中国梦的实现具有重要意义。本文以"文化自信"角度切入,以新工科人才培养为目标,针对当前我国工科大学生在思想政治教育中存在的问题,探讨如何推进新工科人才培养中的思想政治教育工作。  相似文献   

14.
高校学生干部既是学校教育培养的对象,也是沟通学校管理与学生学习、生活和工作的重要桥梁。建设一支优良的学生干部队伍,将对于高校党政部门、共青团组织加强和改善大学生的教育、管理和服务发挥不可替代的作用。他们各方面能力素质的培养也自然成为了一项重要的工作,尤其是政治素养的培养。当代的高校学生干部在政治素养方面存在着很大的不足,其中在思想政治、心理健康、科学文化素养这三方面尤为突出,很多学生干部对自身认识不清楚,定位不明确导致他们在学习和工作方面不尽如人意。本文重点针对这三方面来论述高校学生干部政治素养的培养。  相似文献   

15.
党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展理念,这对于当代大学生思想政治教育的发展具有一定的指导意义。文章从我国当今经济社会发展新常态与世界文化多元性的视角,分析当代大学生思想政治教育存在的主要问题,提出如何以五大发展新理念来推动当代大学生思想政治教育的五点意见。  相似文献   

16.
中国传统文化博大精深,是中华民族在漫长的岁月中创造出来的巨大物质财富和精神财富。思想道德教育处于中国传统文化的中心位置,批判地继承和发扬我国传统文化,是做好当代大学生思想道德教育和时代发展的迫切要求。我国传统文化蕴含着丰富的教育方法,为我们今天思想政治教育工作的有效进行积累了有用的教育资源。本文从分析中国传统文化的内涵和特点、当代大学生思想政治教育现状入手,阐述将中国传统文化积极融入当代大学生思想政治工作中的路径,以期更好地实现大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。  相似文献   

17.
中国传统文化的主体是关于人的学说。当代思想政治教育能否拥有优势和特色,核心环节在于能否对传统文化进行创造性的转化和吸收。当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上,同时,大学生思想政治教育工作还不能完全适应社会发展与大学生自身发展的需要,存在不少薄弱环节。传统文化在内容、原则、方法、文化认同等方面对当代青年大学生思想政治教育具有启示作用。  相似文献   

18.
随着物质文化生活的提高,当代大学生追求时尚,赶时髦,对传统音乐文化的认识普遍不高,了解更是匮乏。文章通过问卷调查及提高措施的研究,望能有助于大学生传统音乐文化素养的提高,进一步完善、发展我国的高等传统音乐教育,提高大学生传统音乐素养,传承祖国优秀的传统音乐文化。  相似文献   

19.
政治参与是现代社会中的重要政治现象。当代大学生是政治参与的主要群体,当代大学生政治参与总体上呈现积极、健康、稳定的发展特点,具有较高的政治责任感、政治参与意识和政治鉴别力.但同时也表现出政治功利性和政治冷漠等问题,为此,应增强大学生的主体意识,培养大学生坚定的政治方向和政治认知能力,加强共青团的团结、教育、引导职能,弘扬主流社会文化,从而加强对大学生政治参与的培养和引导。  相似文献   

20.
大学语文,作为一门公共课程在各大专院校非中文专业的系班已相继开设,之所以在众多的专业课之外开设这门公共课程有两个原因:一是大学语文是学好各门功课的基础课,能丰富学生科学文化知识,陶冶情操,培养爱国主义感情,增强审美观念,提高实际工作能力,对提高当代大学生的人文素质有重大意义;二是当代大学生文学修养和读写能力让人忧虑,我在实际教学中发现一些学生对中国传统文化缺乏了解,知道的一些零散知识不够系统,有的甚至是错误的认识,这就更谈不上对文学的继承与发展,更谈不上对我国传统文化中人文精神的理解和弘扬;而在…  相似文献   

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