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运输与物流相关课程是电子商务专业的重要课程之一,也是电子商务专业学生将来从事商务活动必须具备的工具。因此,我们有必要对电子商务专业物流实训课程的教学进行规划与研究,设计合理的教学方案。在加强学生专业知识获取的同时,注重学生就业能力的培养。 相似文献
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目前中职学校汽修专业的课堂教学情况并不容乐观,如何让汽修专业课堂真正活起来,让课堂教学更适合汽修专业学生的专业教学,是一项刻不容缓的课题。因此,在专业课教学中,有必要对课堂教学进行趣味性的设计,使理论与实训教学生动活泼、有血有肉、更富趣味性,以此来激发学生的学习兴趣,提高教学效果。 相似文献
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电子信息产业的兴起对我国电子信息专业教学质量提出了更高的要求,要求现代电子信息专教学必须以提高学生实践能力为基础,注重学生基础知识与基础理论的教学,使学生具有较好水平电子技术设计与管理的能力。如何进行电子信息专业的教学已经成为现代电子信息专业教师面临的首要问题。就现代电子信息专业教学中实例教学的应用等进行了简要论述。 相似文献
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岩土力学是船舶与海洋工程专业学生必修的一门很重要的专业基础课,在研究对象和研究方法、课程内容和教学体系等方面都有其自身的特点。文章针对这些特点,结合实际教学经验,对相应的课堂教学方法进行探讨。 相似文献
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目前职教以专业进行分班,并进行专业阶段实习,为了便于管理和指导,每个班的学生人数30人左右,而计算机基础科目是必修课程,采取分层走班模式困难,但小班制却有利于保证教师进行分层教学,使教师有精力根据学生差异特点和发展要求,实施有差异的教学,促进有差异的发展。 相似文献
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高职院校数学教学是定位于辅助专业教学的教学,其目的主要是为学生掌握专业基本知识与技能打好数学基础,以提高专业学习的能力。本文就数学中的微积分在经济上是如何应用,如何服务于经济专业进行简单的探讨。 相似文献
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独立学院的学生与公办高校生源相比有一定的特殊性,知识基础差、个性强,环境科学与工程专业也是新建专业,因此独立学院环境科学与工程专业大学生培养面临诸多挑战.为此,文章进行探索,总结出了针对独立学院环境科学与工程专业大学生创新激励教学模式,通过引导学生参与国家大学生创新实验项目、课程学科热点创新研究项目、企业研发创新实践项目,以创新项目吸引学生的注意力,以创新过程锻炼学生的专业技能,以创新成果来激励学生的学习探索实践的动力,取得了良好的教学成果,为丰富独立学院的人才教学培养模式起到了推进作用. 相似文献
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信息技术教师的课堂教学技能是高师院校计算机科学与技术专业学生参加工作必备的基本能力之一.通过有计划,有目的地开设"中小学信息技术教材教法"课和进行讲课训练,是计算机科学与技术专业学生获取、形成信息技术课堂教学技能的重要途径.结合教学实践运用教学设计系统方法对高师院校<信息技术教学法>的课程改革问题,为了推动地方高师信息技术教育自身的发展,以便与中学信息技术课程的衔接,分别从教学观念,教学内容、教学方法、学习者特点、教学策略,教学评价等方面作了针对性的分析,并提出相应的改革对策四方面进行改革探索. 相似文献
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摄影作为高校艺术设计专业的一门专业基础课程,在教学中应适应不同专业学生的需求,在教学目标定位、教学内容选择、教学方法运用上进行适度的调整和变化,以达到良好的教学效果,本文就如何在摄影的基础知识与技术应用的基础上联系学生专业方向进行课程教学进行了分析与探讨。 相似文献
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网络综合布线是计算机网络技术专业的核心课程,课程作为培养学生能力的重要载体,实施的效果直接关系到教学质量成败。教学设计是课程在微观层面上进行具体实施的指导,本文是在课程整体教学设计的基础上对其中的一个项目任务（管理间子系统设计与施工）进行教学设计,把真实工程项目和技能大赛训练内容融入教学,经实际应用,学生学习积极性和主动性提高,实际动手能力和解决问题能力有较大提升,达到了教学目标,对专业其他课程的教学具有借鉴参考价值。 相似文献
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数控专业是中职学校培养学生利用计算机控制的方式对某一工作过程实现自动控制的必修课程。但由于教育资金、师资力量等因素,数控专业教学过程中始终存在很多问题。而微课这种全新的教学模式,凭借其自身具有的时间短、实用性等特点,可以让数控教学更加直观的呈现的学生面前,将理论知识与实际操作相结合,为学生打造有针对性的教学平台,使教学活动更有效。本文就微课微课在中职数控专业教学中的应用进行研究分析。 相似文献
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离散数学是计算机专业的重要课程,有较强的理论性和专业实用性,然而教学内容多与教学时数少的矛盾甚为突出。提高学生的创新能力是这门课程教学的基本要求,教学内容要少而精,新而实。通过教学方法改革增强学生的学习动力。 相似文献
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会计专业是当前高职院校的热门专业,选择就读该专业的人数众多。由于该专业的特殊性使得很多高职院校找不到合适的企业进行学生实践,鉴于此,我们在教学时必须重视会计实训,如何进行会计实训,才能使专业教学与实际操作接轨,使学生在工作中能很快胜任自己的岗位。现就此对我院会计专业教学的现状进行分析并且提出相关的建议。 相似文献