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1.
曹荣芳 《中国科教创新导刊》2011,(11):249-249
现代快节奏的生活以及日渐加剧的工作压力提高了对人们心理承受能力的要求。作为我国人才教育中的重要组成部分,高校教育工作中应重视心理健康教育工作,以培养学生良好的心理承受能力,为其走向社会后快速改变角色奠定基础。思想政治教育工作是培养现代大学生心理健康的重要课程,如何在思想政治教育工作中融入心理健康教育,培养学生健全的人格及心理是现代高校思想政治教育工作的重点。本文就大学生心理健康与思想政治教育的结合进行了简要论述。 相似文献
2.
大学生的心理健康不仅影响其思想政治品德的形成,而且关涉其自由全面发展。虽然心理健康教育是高校思想政治教育的基本范畴之一,但高校思想政治教育一直以来是以知识性的说理和事务性的管理为主,忽略了对大学生的心理关怀。随着社会的快速发展,大学生的心理健康问题日趋突显,这就要求高校思想政治教育工作渗透心理健康教育,探讨融合心理健康教育的高校思想政治教育新路径。 相似文献
3.
黄锡榜 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):95-96
培养大学生的综合素质离不开高校思想政治教育和心理健康教育。具有新时代特点的"90后"大学生进入大学校园后,给当前的高校大学生思想政治教育与心理健康教育带来了新的挑战。并且在当前的大学生思想政治教育与心理健康教育的实践中还存在这样或者那样的突出问题,这就使得当前的高校必须要高度重视和思考当代大学生的心理健康教育与思想政治教育工作的未来发展方向问题。本文在分析当前新时期大学生的特点之后,重点解析了大学生心理健康教育同思想政治教育之间的内在关联及两者整合的必要性,在此基础上提出了新时期大学生思想政治教育和心理健康教育实现整合的有效路径。 相似文献
4.
<正>近年来,随着我国教育事业的不断发展,各大高校更加重视学生的心理健康教育,将心理健康教育与思想政治教育相结合,成为目前高校教育事业发展的重要方向,这也为思想政治学科的发展开拓出新的道路,为大学生心理健康教育指明了新的方向。新时代,高校心理健康教育面临着价值观多元化、文化多元化等挑战,如何在机遇与挑战并存的时代确保大学生身心健康发展, 相似文献
5.
心理健康教育在高校学生工作中的有效渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康教育是高校素质教育的重要内容,是大学生成长成才的客观需要。高校通过健全大学生心理健康教育档案资料库,加强心理健康教育课程改革和建设,建立心理健康教育咨询体系,加强师资队伍建设,引导大学生进行自我教育,营造积极健康的校园文化氛围,建立学校、家庭和社会心理健康教育服务育人体系,重视心理健康教育与思想政治教育的紧密结合,是新形势下心理健康教育在高校中的有效渗透点。 相似文献
6.
“大学生心理健康教育”与思想政治教育有着密切的关系,在新时代的背景下开展“大学生心理健康教育”课程思政建设具有挑战,也具有政治和专业双重优势。高校应通过加强课程思政价值理念引导,建立教师课程思政能力培训体系,挖掘课程思政内容元素,发挥教学方法的中介作用,多主体多元化参与进行教学评估等途径,不断加快“大学生心理健康教育”课程思政建设有序发展。 相似文献
7.
罗晴 《洛阳师范学院学报》2013,32(1):45-47
大学时期是学生进入社会的最后阶段,如何培养出顺利融入社会的大学生,是高校需要认真思考的问题。影响大学生社会化的高校因素主要有社会实践、学生社团和班委、思想政治教育与心理教育、高校校园文化等。应认真做好社会实践工作,加强社团实践活动;优化高校思想政治教育,促进学生政治社会化;开设心理健康课程,促进大学生心理的社会化;加强建设和谐校园文化,重视营造优良宿舍文化;推动大学课程教学改革,促进课程教学社会化;认真做好就业指导工作,帮助学生树立正确的择业和就业观。 相似文献
8.
邢鹏飞 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):34-43
大学生思想政治素质是指大学生的思想素质、政治素质、道德素质、法制素质各要素的有机融合与统一。调研表明：定性分析大学生思想政治素质是积极向上,但是从定量角度却是处于中等水平;大学生对主流意识形态认同度亟需提高,思想政治观念呈现多元困惑、矛盾冲突;高校思想政治教育与大学生心理健康教育关系密切,思想政治教育内容应包括心理健康教育。高校思想政治教育应肯定成绩、明确问题、洞悉原因,关注大学生的健康成长,切实提高思想政治教育实效,引导大学生逐渐形成自己的思想政治观念。 相似文献
9.
邢鹏飞 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1)
大学生思想政治素质是指大学生的思想素质、政治素质、道德素质、法制素质各要素的有机融合与统一。调研表明:定性分析大学生思想政治素质是积极向上,但是从定量角度却是处于中等水平;大学生对主流意识形态认同度亟需提高,思想政治观念呈现多元困惑、矛盾冲突;高校思想政治教育与大学生心理健康教育关系密切,思想政治教育内容应包括心理健康教育。高校思想政治教育应肯定成绩、明确问题、洞悉原因,关注大学生的健康成长,切实提高思想政治教育实效,引导大学生逐渐形成自己的思想政治观念。 相似文献
10.
张志永 《开封教育学院学报》2015,(2):185-186
作为开展校、系两级学生工作的纽带,高校辅导员的重要性不言而喻,是大学生思想政治教育工作的主力军。新时期高校思政教育仍然存在辅导员战斗力不足,队伍不稳定;思想政治教育方式落后,教育载体缺乏创新;思想政治教育开展过程中忽视学生心理健康教育等问题。立足高校大学生思想政治工作现状,从高校辅导员的职责与素质入手,提出辅导员应具备开展思想政治教育工作的素质,充分利用网络优势开展大学生思想政治教育工作,关注学生心理健康,并将思想政治教育工作深入到学生公寓,增强学生认同感,切实发挥高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
11.
张涵 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(2):10-12
思想政治教育和心理健康教育在高校提高人才培养质量中发挥着积极的作用。本文从大学生思想政治教育和心理健康教育契合的可行性分析入手,阐述了高校思想政治教育和心理健康教育契合的价值和意义,提出了高校思想政治教育与心理健康教育契合路径。 相似文献
12.
姜群华 《中国科教创新导刊》2012,(1):249-250
心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,当前高校大学生思想政治教育体系建设逐渐完善,但大学生因心理问题休学、退学、犯罪、轻生的事件时有发生,且有逐年攀升之势。所以有必要深入探索思想政治教育视野下增强心理健康有效性的策略,即丰富和完善思想政治教育下的大学生心理健康教育体系,开展形式多样的校园文化活动,构建良好的校园文化氛围,打造一支具有丰富理论和经验的高校心理健康教育的教师队伍,建立高校心理健康教育机制等。 相似文献
13.
在“思想道德修养与法律基础“课中融入心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校思想政治理论课程新方案实施的形势下,本文论述了将心理健康教育融入“思想道德修养与法律基础”课的可能性、必要性和实现方式,旨在以心理健康教育促进德育教学,培养大学生全面的素质,进一步加强和改进大学生的思想政治教育。 相似文献
14.
高校心理健康教育课程是思想政治教育实现立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。高校心理健康教育课程教学开展思想政治教育具有一些有利条件,但也存在教师队伍缺乏思想政治教育意识与能力、教学目标未涵盖思想道德素质、教学内容缺乏思想政治教育元素等问题。因此,应从建设“大思政”心理健康教育队伍、将思想政治教育融入心理健康教育课程教学全过程、优化心理健康教育课程思政内外环境入手,切实进行课程改革。 相似文献
15.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员的心理健康状况直接影响着大学生思想政治教育的成效。本文在客观陈述高校辅导员队伍工作现状及心理健康状况的基础上,提出维护高校辅导员心理健康的路径。 相似文献
16.
张宏志 《宿州教育学院学报》2010,13(4):72-74,157
在高校思想政治教育中大力加强心理健康教育,培养大学生和谐心理,对于增强思想政治教育的有效性,保障大学生健康和谐发展十分重要;当前大学生不和谐心理的主要表现有自我认知偏差、情绪困扰、意志缺陷等;有效克服大学生的不和谐心理就要在思想政治教育中大力加强心理健康教育,培养大学生的和谐心理,为其和谐发展提供心理保障。 相似文献
17.
本文从分析大学生心理健康状况入手,指出当前高校思想政治工作应了解学生的心理特点和健康状况,正确认识大学生心理健康教育与思想政治教育的区别与联系,针对大学生的心理特点,加强心理健康教育和思想政治教育。 相似文献
18.
高校思想政治工作应重视心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
方锦明 《赣南师范学院学报》2003,(5):112-113
当今高校大学生心理健康问题日益突出,应通过对思想政治工作与心理健康教育内在联系的分析,在高校思想政治工作中重视心理健康教育,发挥心理健康教育在思想政治工作中的作用,加强心理健康教育必须采取一些有效措施。 相似文献
19.
胡锦涛总书记在党的十七大会议上强调"要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",这对新时期高较思想政治教育提出了新的要求.高校思想政治教育工作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的责任.本文从理论与实践相结合的角度,理顺心理健康教育与思想政治教育两者的关系.从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,特别是提出了一些关于对在校大学生进行心理健康教育的有效方法和措施,为高校大学生的全面发展奠定了基础. 相似文献
20.
试论高校心理健康教育与思想政治教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
赵士兵 《思想政治教育研究》2008,24(1):122-125
思想政治教育与心理健康教育分属两门学科。但二者具有共同点。同时也有着显著的不同点。随着当前高校大学生心理问题的增多,心理健康教育工作的局限,使思想政治教育工作正面临着严峻的挑战。根据对高校心理健康教育现状的分析,论述了高校思想政治教育与心理健康教育的关系,并对如何将高校心理健康教育融入高校思想政治工作,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应提出了思考。 相似文献