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一、教材分析
人教版三年级下册安排了平均数,五年级上册安排了中位数,五年级下册安排了众数。众数与平均数、中位数既有联系又有区别。众数着眼于对各种数据出现的次数的考察,其大小与一组数据中的部分数据有关。教学目标：认识众数,理解众数的统计意义,能求一组数据的众数;理解众数与平均数、中位数的区别与联系;能根据数据的具体情况,选择合适的统计量表达数据的不同特征。教学重点：理解众数的统计意义。教学难点：理解众数与平均数、中位数的区别与联系。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(41)
地图是初中地理教学中的重要教学资源,在辅助教师教学、发展学生地理核心素养等方面都有极大的价值。在实践中,地理教师可以利用电子地图的交互性、可视化等特点,开展具有特定教学意义的教学活动,如使用信息技术将电子地图与实际数据相联系,让学生能够通过地图将理论知识与现实生活联系起来。通过针对性地应用电子地图,地理教师可以有效降低地理知识的教学难度。 相似文献
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一、语言感悟与语言分析的联系与区别语言感悟与语言分析是既有联系又有区别的两种语言教学形式,它们的联系主要表现在:都是语文教学的核心问题——语言问题;都是语文教学中最重要的和最直接的手段;都需要在具体的语言环境中展开;都为自主的理解留有空间;都是培养学生个性素质的手段;也都与生活有着最为密切的联系。同时,它们又有明显的差异,从程度上看,感悟语言的要求更高 相似文献
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任何一门学科都不是孤立存在的,总是与其他学科或多或少地有着联系。教师在各自的单科教学中,要善于和其他学科进行联系,使各学科间的知识形成对流,融会贯通,以期更有效地完成教学任务。 相似文献
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高中生普遍都会反映数学是一门难学的科目,学起来难度较大,而三角函数也是一个富有挑战性的内容,对于教师来说,优化课程内容,培养学生学习兴趣,也是一件有压力的事情．让学生充分理解正弦、余弦以及正切函数之间的关系,并正确绘制相关函数的图象,具有把数据和图象联系到一起解决相关问题的能力,也是教师的教学任务之一． 相似文献
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众所周知物理学是一门集实践与理论于一体的重要基础课,它的理论知识是所有工程技术和科学研究的基础,它的思维方法又与哲学有着密切相关的联系,是改造世界和进行科学研究的锐利武器．从初中、高中乃至大学都要进行物理学的教育,并且作为一门重要主干课程进行教学． 相似文献
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许建新 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):69-74
编题教学是一种创新的教学模式。它诱导小学生自行理解数据间的逻辑关系并加以科学编排,再逆向溯源,从社会生活中取来实例,编写出正确的应用题来。让学生由被动解题变成“主动造题”。这是一种高起点高难度的教学模式,通过小学阶段长期的系统的编题训练,使学生处理各种数据关系能力、书面语表述能力、联系生活实际应用能力等得到全面快速的发展和提高。由此可见,编题教学有鲜明的特色与独特的教学艺术。 相似文献
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语文教学与生活是一个不可分割的有机体。在新课程背景下,更要注重语文教学与生活的联系。新教材中的每一篇课程都来源于生活,课堂教学的外延与生活的外延相等。本文对实施生活化的语文教学策略做了探讨。 相似文献
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近年来，随着现代教育心理学的深入发展，小学教育中的情感教学已经发展成为一套新的教育理论与方法，逐步受到各学科的青睐。从小学历史教育中的情感教学研究现状来看，许多教育工作者从不同侧面、不同程度上都作了些探讨。但小学历史学科中的情感教学的基本特征、目标、功能、理论依据及彼此间的联系等课题．还有待于深 相似文献
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任何一门学科的教学都需要教与学双方相互联系、紧密配合。要想在教学中有效提高教学效率,增强教学效果,教学双方必须积极互动,提高教学的有效性。然而,任何学科学习成效的提高,都必须讲求策略,寻找方法。在此,我就如何提高初中语文教学的有效性与各位同仁进行如下探讨。 相似文献
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一切事物都在不停地运动着,都在不断地变化发展着,世界上没有从来如此、永远如此的事物。绘画也与其他事物一样,按自身的规律在不停地运动、变化、发展着,因此也难免涉及到辩证法。下面,笔者就个人长期教学的实践,谈谈辩证法与美术的关系及辩证法在美术教学当中的应用。一、联系的观点一切事物都处于联系当中,孤立的事物是不存在的。绘画离不开观察事物和表现事物,所以, 相似文献
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米志刚 《山西教育(综合版)》2003,(22):29-29
课堂是教师完成传道、授业、解惑的主阵地 ,教师的教学方法应该灵活运用 ,不断更新 ,因知识而宜。多年来的教学实践 ,使我充分认识到 :在物理教学中恰当地使用对比方法 ,对于澄清概念、突出知识特征有着举足轻重的作用。以下举例说明。一、概念的对比对比是常用来认识几种事物质或量之间的区别和联系的一种有效方法。在概念教学中 ,要引导学生运用对比的方法 ,来把握有关概念之间的区别和联系 ,以加深对概念的理解。例如 :动量和动能都属于“状态量”,都与物体的速度和质量有关系 ,是物体运动到某一状态或者瞬间具有的特征 ,但动量的变化量… 相似文献
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张建芳 《小作家选刊(小学)》2011,(5):87-87
世界上一切事物都是相互联系、互为影响的。历史事件和历史现象不是孤立存在的,它们总是与别的历史事件和历史现象之间有这样或那样的联系,有一种联系就可以导致一种联想。乘着联想的翅膀,启动联想教学的载体,在复习历史知识的海洋中自由飞翔。 相似文献
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巴甫洛夫认为：“一切教学都是各种联想的形式。”什么是联想？联想是指由所感知或所思考的事件、现象或概念的刺激而想到其他与之有关的事件、现象或概念的思维过程。世界上一切事物都是相互联系、互为影响的。语文教学中的一些知识点也不是孤立存在的,总有这样或者那样的联系,有一种联系就可以导致一种联想。 相似文献
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巴甫洛夫认为：“一切教学都是各种联想的形式。”什么是联想？联想是指由所感知或所思考的事件、现象或概念的刺激而想到其他与之有关的事件、现象或概念的思维过程。世界上一切事物都是相互联系、互为影响的。语文教学中的一些知识点也不是孤立存在的,总有这样或者那样的联系,有一种联系就可以导致一种联想。 相似文献
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《语文课程标准》实验稿中明确要求:初中学生要阅读简单的议论文,区别观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考作出判断.初中1～6册的教材都不同程度地安排了议论文教学内容. 相似文献
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本文从控制论“一节控制系统都是利用反馈实现其控制的”和“控制的有效性与联系”这些角度出发，对体育教学备课的实质及指导思想作探讨． 相似文献
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所谓题组教学就是在课堂教学中，为了达到某一方面的目的，根据学生的认知规律，合理有效地选用一组数学问题组织教学，并且在这些问题的解决过程中，除了解决单个的数学问题外，通过几个问题的前后联系以及解决这些问题的方法的变化，形成一种更高层次的思维方法， 相似文献