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相似文献
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1.
我曾到某小学的一个班级听课。这个班级的最后一排有张课桌,课桌边单独坐着一位男生,这个学生粗看衣服整洁,眉清目秀,但是上课了竟然有书不拿出来,有作业本不用,却旁若无人地玩着纸飞机。我就坐在他身边听课,忍不住提醒这位学生说:“上课了,快做好准备。”前面的同学马上转过头来对我说:“老师,他不算的。”我忙问“什么不算?”同学答:“我们老师都不去管的,只要他不影响上课。[第一段]  相似文献   

2.
我曾到某小学高年级的一个班级听课。这个班级的最后一排有张课桌,课桌边单独坐着一位男生,这个学生粗看衣服整洁,眉清目秀,但是上课了竟然有书不拿出来,有作业本不用,却旁若无人玩着纸飞机。我就坐在他的身边听课,便忍不住提醒他说上课了,快做好准备。前面的同学马上转过头来对我说:“老师,他不算的。”我忙问“什么不算?”同学答:“我们老师都不去管的,只要他不影响上课。  相似文献   

3.
《广西教育》2007,(5A):7-7
王凌老师是南京市建邺区教研室的特级教师。他在市南湖二小兼课的班上有个学生,作业总是少做或是不做,老师一问起来,她就把头一低,说:“我忘记带了。”明知道她是没做,但王凌老师不当面揭穿,而是说:“明天补交吧。”上数学课的时候,他就注意观察这个学生。“我发现她上课发言,这就是闪光点啊!这就要立刻表扬!”于是在课堂上,这个经常被老师批评的学生得到了王凌老师的热情赞扬:“这位同学真不错,反应快,说明你很聪明!”下课时,王凌老师走到这个学生跟前,  相似文献   

4.
有个学习不太好的学生,上课特别爱举手,有时老师的问题还没有说完,他就把手高高举起,可叫他起来回答,他又答不上来。课后老师找他聊天,问他原因。“同学总笑我成绩不好,说我笨,我不服气,所以老师提问我总举手,想让大家看看,证明我不笨,可实际上我不会。”学生对老师实话实说。老师表扬了他的积极性,并且跟他订下“君子协议”:“以后老师再提问的时候,如果真会回答,你举左手,不会,你举右手。”老师心里有了底,以后上课就抓住这名学生举左手的机会,让他回答问题,并经常表扬他。从那以后,这个学生在学习上变得很有起色。…  相似文献   

5.
走近权利     
最近,我看到某中学一位同学写给《广东第二课堂》的一封信,他在信中称:他的同学徐某因两次上课打瞌睡,被老师罚站、罚扫地,但徐某没有照老师的话去做,结果,老师就当着全班同学的面动手推徐某,还踢了他一脚,最后又以“明天你不用来上课”向徐某下了“逐客令”。第二天,徐某真的没回校上课了。老师可以随意体罚、驱逐学生吗?徐某拒绝罚被扫地,不理会老师的教训的做法正确吗?各方声音带着这两个问题,我采访了身边的一些中学生、教师及家长。“你所在的学校会经常看到这种情况吗?你知道自己在学校的权利吗?”初二学生李某:上小学的时候,老师对同学的体罚会多一些。我理想中的学校是一个家。老师是家长,对孩子严厉但不乏疼爱。初三学生陈某:以前我是不知道自己有什么权利的,反正就是要听老师的话。现在接触的东西多了,才懂得自己也有权利。初三学生王某:从小爸妈就教我们要听老师的话,我们总觉得老师是对的,所以对罚站、罚扫地、罚抄书这些东西见怪不怪了。“如果你遇到跟徐某一样的情况,会怎么办?会跟老师正面理论吗?”初二学生赵某:我不会。但我也不会把老师‘明天你不用来上课’这句话当真。初二学生王某:我也不会。但我很讨厌和害怕这样的老师。初三学生黎某:如果老师这样...  相似文献   

6.
爆笑幽默     
缺点老师:“你认识到上课睡觉的缺点了吗?”学生:“认识到了。”老师:“缺点是什么?”学生:“缺点是不如睡在床上舒服。”茄子同学昨天晚上,偶一同学去食堂打饭,指着一份菜问大师傅:“这是什么呀?”“茄子同学”我那同学一听就不愿意了,心想:你怎么把茄子和同学连起来说啊。于是又问:“那个是什么啊?”“土豆同学”“那个呢?”“莴笋同学”他生气地把饭盆往窗台上一墩!“给我来份粉条师傅!”就见那个大师傅把饭盆冲后面盛菜的师傅面前一递,说了声:“粉条哥们!”长度的单位在我读小学的时候,有一次上公开课,老师问我们一个问题:“各位同学,有…  相似文献   

7.
初中的新一年刚上课,不几天,身为班主任的我在班级的自习课堂上巡视着……“老师,这个代数题怎么做?”习惯了小学时语、数学一个老师教的学生,向我这个语老师问上了代数。我热心地看着题,呀!一时还真不会。就在我为难之时,提问题同学的同桌说话了:“老师,我会了……”他如此这般地讲清了这道题。我抬起头,仔细端详了这个“机灵鬼”一番。  相似文献   

8.
我的成才较晚,所以总是很羡慕那些很早就已崭露头角的同学。在年少的求学阶段,我曾一度被老师视为所谓的“坏学生”,上课总是心不在焉,喜欢调皮捣蛋。有位老师甚至很“诚实”地对我说:“你将来不会有什么出息的!”还记得有一回上课,老师看见许多同学都在打瞌睡,于是说:“要打瞌睡可以,有本事就不要趴在桌上睡。”结果我灵机  相似文献   

9.
我是小老师     
妈妈是老师有许多学生我也是老师只有奶奶一个“学生”妈妈的学生直把妈妈夸我的学生却总不听话“奶奶”、“奶奶”把手背背好上课不要笑哈哈我教你写:一家人的“家”没有黑板墙上画呀!不好爸爸回来怎么办?“奶奶、奶奶”快帮忙就说这个“家”是自己墙上爬。指导教师黄银霞我是小老师$安徽省芜湖市天门小学一(3)班@周岿然  相似文献   

10.
在重点中学教高三的同学打来电话说,今天他批阅了一篇感念师恩的学生作文。写了一位小学语文老师.好几次把上课之初的10分钟让给学生出去活动。剩下来的30分钟,大家听课也就特别卖力,好像要报答老师的慷慨似的。后来.那个班的同学寒暑假聚在一起还常常回忆那10分钟的别样快乐.回忆那位小学语文老师的可敬可亲。“那位老师就是你呀。你真高明!”同学说。  相似文献   

11.
我是一名小学五年级学生。在我们班上,有几个爱向老师“告状”“打小报告”的同学,让我们很反感。但是我们的老师对这几个爱“打小报告”的同学却持赞许和鼓励的态度,把他们看成是掌握班级情况和学生动态的“耳目”。我们对这种状况既感到别扭,又觉得气愤。请问,老师这样鼓励学生告状究竟对不对?——王子鸣共创和谐班级环境子鸣同学,看到你的叙述后,感觉你是个很有主见的孩子。才上小学五年级的你,对待问题就有了自己的看法,这是难能可贵的。对于你所指的你们班上“打小报告”的情况,我也想谈谈自己的看法,希望能对你有所帮助。…  相似文献   

12.
崔静 《班主任》2009,(10):62-62
上小学时,老师对我说得最多的就是“小心我给你家长打电话”。我对老师这种“恐吓”总是很害怕,我知道自己的表现:上课爱做小动作,和同学打架,不写作业……用老师的话说,我就是那种问题学生。  相似文献   

13.
经常有同学前来咨询,更多的同学是在网上提问:“老师,我的数理化不好,马上要中考了,如何才能快速提高成绩呢?”“老师,上课时我老是走神,有没有什么办法让我不走神呢?”“老师,我一学习就瞌睡来,我应该怎么办呢?”……面对这些提问我多数在犯难,因为基本上提问同学的期待是:老师你给我解决这个问题的法宝吧,只要有了这个法宝我自己不要费什么力,使什么劲,就能轻而易举地就获得我想要的东西了。  相似文献   

14.
“顾老师,‘笨牛’分到你班了,想争全优班,门也没有,等瞧好戏吧。” 开学刚分班,别的老师就这样提醒我这个志在夺优的“教书匠”。   “笨牛”的名字叫牛亮亮,因为学习成绩特差,人送绰号“笨牛”,哪个班主任让他报名听课的前提条件都是不计入学生数。我心想:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”为了帮助牛亮亮同学克服自卑感,提高学习兴趣,开学第一天上课,我在班级宣布:“牛亮亮同学从今天起和大家一样是我们班的一分子。” 自以为“开明”的重大举措在牛亮亮身上没有取得明显成效。为此,我只得牺牲了许多休息时间…  相似文献   

15.
在初一军训期间,我从同学那儿了解到,我班有个叫葛某的同学.在小学里是出了名的“捣蛋鬼”,平时上课扰乱课堂纪律,下课追逐打骂同学,作业马虎不做。小学班主任见了他头疼,老师见了他摇头。听后,我心里也没有谱,看来今年轮到我来跟他“较量”了。丽对这个“顽劣”的学生,该如何来转变他的思想和行为,这让我陷入了沉思。下面是我的一些做法:  相似文献   

16.
案例一 一位教师在执教《丑小鸭》一课时,最后一个环节是叫学生写字。教师一边巡视,一边表扬某位同学的写字姿势端正,一边又摸着另一位同学的头说他的字有笔锋。突然,教室里响起了一个很天真、很响亮的声音:“老师,你走到我的身边,怎么不看我就表扬我?”听课的老师都笑了,我看见上课的老师脸红了。  相似文献   

17.
栾爱婧 《天津教育》2002,(10):27-28
男生小昆因成绩不好留级到我班中。他对老师有一种很深的抵触感,从小学四年级以后,就再也没有对任何一位老师称呼过“老师”。刚刚进入班中,他就表现出一副狂傲不羁的样子,没有人知道他在想什么。他是在用冷漠拒绝着这个新的集体,拒绝着他的新老师。该上课了,他面无表情地坐在座位上,没有书本,也没有文具,脸上写着“你能奈我何?”同桌的同学无意碰到他,他立即“奋起回击”:“找打啊!”看着他的“凶相”,同学们悄悄地躲开了他。而我一次又一次的家访、谈心,都被他冷漠地拒绝于心灵之外。看着这个孤独地来、孤独地去的孩子,我…  相似文献   

18.
我们教育学生,应从小处着手,深入学生调查研究。有位男生被同学们称为“温赖水”,自从我担任班主任之后,便给他摘了“帽”,同学不再叫他绰号了。但是他上课小动作不断,还经常吃零食。为了改正他这个缺点,我在班上当众指出:同学们多次反映你上课吃零食,有碍纪律和卫生,可我认为你吃得有理。(同学惊讶)你是我班的矮个子,眼看同学都比你高大,你怎能不着急呢?惟一的办法就是抓紧时间吃呀。(同学笑了,他本人也不好意思地笑了,我话锋一转)不过,吃得讲究“战术”,别让眼红的同学看见了,吃还得讲究卫生。同学们安静了,他的脸…  相似文献   

19.
豪哥 《湖北教育》2007,(1):56-56
全省高中语文优质课比赛总结会上,史先生讲了一个小故事:某班主任举行班会,主题是“假如你的生命还有最后一天,你最想做的是什么”。活动进行得热热闹闹,学生都有自己美丽的假设。突然有一个同学站起来说:“我最想做的事情是在教室里上课!”老师听罢此言,感动不已,甚至还有几分带着颤抖的自豪感,“多么好的学生啊,即便是生命的最后一天,他居然也选择了上课学习!”为了充分利用这一难得的教育资源,对其他学生进行及时的教育与升华,老师微笑着追问这个学生:“你为什么在生命的最后一天选择上课学习啊?”“因为上课度日如年,我希望用上课来延长生命!”老师陡地愣住了,微笑凝固成一个完全没有生命的物质,思维僵直地无以应对这突如其来的境况。  相似文献   

20.
兔子之死     
语文老师: 上课的时候.有个同学在看杂志,我没收了他的杂志敲了敲他脑袋。可是在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来,搞得课都上不下去。我就问他,为什么笑,你知道他是怎么答我的?那小子从抽屉里掏出一本《辞海》,竟然这样对我说:“老师,你还好没发现我看书,要不就被你砸死了!”  相似文献   

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