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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
琢玉篇     
青年学生喜欢谈论人生.人生是什么?人生是长途赛跑,只有意志坚强者,才有希望达到胜利的终点。如果让他们懂得这个道理,就给他们安上了奋斗的发动机.  相似文献   

2.
7月8日晴 人生,是一个让我们努力的过程,有许许多多的人在人生这场旅途中绽放出夺目的光辉,在我们的人生中,生来就是不平等的,但是我们之间有许许多多的人通过自己创造出了辉煌的人生,无论在一个多风光的人背后,都有过一段拼搏努力的历史;那是不为人知的,他们在努力着,不论别人有什么看法,也许他们曾经不为人知,但现在,他们成功了,让许多人认识了自己,人生,就是一个让我们努力的过程,它是自助餐。  相似文献   

3.
他们留给世人的印象,就是他们有花不完的钱,他们的财产都是以亿为单位来计算的。可你是否知道,他们的财富是怎样积累起来的?他们的人生又是怎样走向成功之巅的呢?了解他们的经历,将给你的人生带来不一样的启示。世界巨富的成功人生@安琪 @米子  相似文献   

4.
李银乐 《学子》2015,(6):51
教育首先要唤醒人的梦想。因为人一旦有了梦想,就有了学习的动力、学习的自主、自我的完善和人生的方向。知识学习、能力提高、自我发展就成了一种主动的事情。人生来都有梦想,但儿童的梦想非常稚嫩,像肥皂泡一样极易破碎,教育的作用就是唤醒孩子们的人生梦想,让他们的梦想不断壮大,进而引导他们成就梦想,让他们的人生在梦想的支撑下开花结果。那么,唤醒和成就梦想的过程是怎样的呢?第一步:树立适合自己的梦想。  相似文献   

5.
教师的讲解,是用自己对人生的感悟来唤醒学生的生活积累,是用自己对文本的体会来引导学生对文本进行体会。最近几年,易中天、于丹两位明星教授的讲座之所以火,就是因为他们的讲解有他们对文本的理解,有他们对人生的感悟,有他们独特的个性特征、生命色彩,而且讲解的道理让人通俗易懂。同样,数学课堂教学中,也需要教师的讲解。  相似文献   

6.
交换人生     
我们都曾幻想:如果自己是另外一个人,生活在截然不同的环境里,会是什么样?人生如果重新再来,我还会是现在的我吗?可惜,不是谁都有体验别样人生的机会。有两个“幸运”少年,在湖南卫视的《变形计》节目里,进行了一次人生的交换。一个是富裕家庭的网瘾少年,一个是贫苦农村的朴实孩子,他们要在对方的家里,以对方的身份生活7天……节目播出后,有的观众哭了,他们说这是很久以来最感人的节目。也有观众强烈反对,他们说,交换人生对孩子太残酷。两个少年到底有怎样的经历?交换人生会带给他们什么?本期我们一起来回顾这个故事吧。  相似文献   

7.
路子对你说     
英国著名摇滚乐队"披头士"的灵魂人物约翰·列侬有一段话说:"五岁的时候妈妈告诉我,快乐是人生的关键。上学以后他们问我长大后的梦想是什么,我写下‘快乐’,他们说我没搞清楚题目,我告诉他们是他们没搞清楚人生。"  相似文献   

8.
身为母亲,我们总在以家长的身份教育孩子,希望我们的人生经验能够让他们受益,使他们不走弯路,有一个更好、更幸福的人生。  相似文献   

9.
美丽人生     
有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真;青年如月季花一样艳丽;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏消极的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如戏;人生是一场梦。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。人生苦闷吗?不!我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、追求、奋斗,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生如戏吗?不!我们在用自己的生活,一天天、一月月、一年年地填补岁月的…  相似文献   

10.
精彩人生     
人生是一场电影,它虽然有酸、有甜、有苦、有辣,但它充满着各种精彩瞬间!当你第一天见到太阳,你就注定是一个天使,既是爸爸妈妈的,也是这个世界的。他们把你宠着、爱着,虽然也会有时候骂你、打你,但请不要恨他们,他们做这些归根到底是为你好!渐渐长大了,你顶开了他们的伞,他们很伤心,但是还是由着你去了。你体验到了社会的残酷,你生存下来了,但不要忘记做你母亲的依靠,父亲的拐杖;不忘和他们说:爸爸妈妈我爱你们!你生下了另一个天使,呵护着他。等他长大了,你也老去。人生依然很精彩,不是夕阳西下就是谢幕。那是智慧与人生真谛的迸发,就像小行星爆炸,那个光芒将照耀  相似文献   

11.
中学生人生规划与行动的探索与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
当今社会是一个变革时代,到处充满着激烈的竞争,作为学校有必要通过一定的德育实践活动,关注和引导学生探索自我、规划人生,有效地提高他们的思想道德素质和学科、体艺、人文等方面素质,为他们追求更全面的发展和幸福人生奠基。  相似文献   

12.
美丽人生     
有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真,青年如月季花一样繁茂,中年如莲花一样典雅,老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏这样的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如梦;人生是一场梦;等等。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。何必慨叹人生苦短?何必游戏人生?又何必悲观长叹?人生是美丽的,就看你会不会用心去发现,就看你会不会用真情去创造。人生苦闷吗?不,我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、奋斗…  相似文献   

13.
《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。  相似文献   

14.
《庄子》和《瓦尔登湖》是庄子和梭罗的代表作品。试图从他们的生活和作品中研究庄子和梭罗人生观的内在一致性。他们都热爱自然,都“自愿贫穷”,崇尚精神的独立与自由,他们都把生活的重心放在精神上。他们都要求回归自然本真,崇尚天人合一;他们都反对人为物欲。他们在追求简单,自由,独立的生活上面具有一致性。他们的人生观指引着我们人类如何面对人生的困境,追求有意义的生活,他们的思想对于认识人与自身、人与社会、人与自然都有深刻的启发。  相似文献   

15.
《中华家教》2020,(3):6-7
青少年时代是人生的关键期,这一阶段的孩子充满着对自我、人生、社会和知识的探索精神,是形成人生理想、道德品质、扎实的基础知识和最初社会关系的关键时期。在飞速发展的今天,家长们应该怎样帮助他们塑造自己的人生呢?就让我们进入青少年的世界,了解他们内心深处的想法,更好地为他们的成长“保驾护航”吧!  相似文献   

16.
习雪 《少年月刊》2010,(7):60-60
站在世界每个角落的人,必然会有他们的独到之处,必然会有他们的亮点。人降生的那一刻,都站在同一个起跑线。然而,所面临的道路和终点千差万别,各不相同。但有一点是相同的：精彩人生,心中必定有一颗自信的种子;种子开花,是你走向成功人生的起点。  相似文献   

17.
<正>黄行福、杨瑞清、汪来九是近年来有一定影响的、在农村学校演绎精彩教育人生的教师,观他们的业绩发现,农村教师发展有很大潜能;观他们的精神世界发现,他们有潇洒自信的精神气  相似文献   

18.
易卜生和曹禺都对现实有一种本能的恐惧与逃避,他们对家有一种本能的渴望,而他们的生活经验使他们在内心深处清醒地意识到生活的无奈与理想的飘渺。在他们的剧作里,家的寓意有了极大的象征意义,家是他们渴望的幸福温馨的港湾和生活的理想,家又是他们极力逃避的、令他们人生窒息的噩梦般的现实,理想与现实都在家的逃避与追寻中显现,人生的寻梦也因此显得更加有一种无法言说的痛苦与无奈。这种拯救的梦想与无奈的背后是他们因为传统文化的不同而形成的差异和因为共同的人文关怀而形成的相近表达方式。  相似文献   

19.
感悟有七个儿子,他们分别叫喜悦、悲伤、恐惧、愤怒、爱慕、厌恶和嫉妒。一天,他们被一个问题困扰了很久很久:"到底人生是什么呢?" 活泼开朗的喜悦就首先说:"我觉得人的一生中溢满了喜悦,无时无刻不是在喜悦中,我的人生中不会感觉到其他的感情了,人生就是单纯的喜悦。" 忧郁的悲伤就哀伤地说:"我觉  相似文献   

20.
曾经以为成功是先天的禀赋,曾经以为成功是幸运之神的眷顾。瞭望繁星闪耀、璀璨夺目的小语星空,当我们再次走近于永正、支玉恒、贾志敏、靳家彦等老一辈小学语文名师,走进他们用自己特有的人品、学品、师品,演绎的一个时代的精彩人生时,星光背后的故事对今天的我们或许有新的启示。仰首是春,俯首是秋。探寻名师一路前行的足迹,有过风,有过雨,有过苦,有过泪,正如贾志敏老师这样比喻人生:人生像一本书,每一章都记录着自己的忧愁与欢乐,成功与失败。栉风沐雨,他们却始终坚守着做一名好老师的人生理想和信念。正是这份信念,贾志敏老师几经磨难,…  相似文献   

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