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宋友林 《体育科技文献通报》2010,18(9):61-62
本文根据体育舞蹈的美学特点,特别是体育舞蹈在对练习者审美能力提高方面的功能价值,结合体育舞蹈教学特点,提出在体育舞蹈教学过程中提高审美能力的方法和途径,为体育舞蹈工作者提高理论依据。 相似文献
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影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据体育舞蹈竞赛的特点,就影响体育舞蹈裁判员执裁能力的因素进行调查和分析,结果显示,影响体育舞蹈裁判员执裁能力的因素主要有裁判员的职业道德、业务水平、身体状况、判罚角度、心理素质及裁判规则等。提出了加强裁判员的监督管理机制,培养和提高裁判员的体育舞蹈文化素养,改革体育舞蹈竞赛办法和建构科学的量化评分标准等建议。 相似文献
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体育舞蹈是一项体育与艺术相结合的项目。在比赛中选手的表现能力是至关重要的,是取胜的关键。选手表现力的培养与提高是体育舞蹈训练中不容忽视的问题。本文就怎样培养体育舞蹈选手的表现力进行了多方面的探讨,以期为体育舞蹈训练提供参考。 相似文献
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对淮南师范学院等皖北六所高校进行体育舞蹈课程开展现状的调查与分析,结果显示,皖北高校体育舞蹈课程都已经开展,但由于课时少等原因,大学生只可以通过公共体育选修课学习其中的伦巴、恰恰及华尔兹等部分舞种;高校学生主要通过学校课堂、晚会等宣传表演来了解体育舞蹈,他们选修体育舞蹈课程最主要的动机是丰富业余文化生活;皖北高校体育舞蹈专项教师人数偏少,缺乏相应的外出培训机会;体育舞蹈教师的职称结构与年龄阶段基本是一致的,年轻教师缺乏教学经验;影响体育舞蹈课程开展的因素是多重的,其中学生对体育舞蹈的认识不够、学校对体育舞蹈不够重视及教师水平的缺乏是重要的影响因素。建议:各高校应加强与体育舞蹈课程相关的基础设施建设,应重视教师业务能力和技术水平的提高,为教师提供更多业务培训机会,制定合适的教学大纲,合理安排和选择教学内容,进一步完善体育舞蹈教学体系。 相似文献
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欧阳璐 《体育科技文献通报》2008,16(7):30-31
疲劳的出现是运动员训练和比赛过程中无可避免的，通过分析说明过度疲劳对体育舞蹈选手的训练水平和竞赛成绩造成的影响，进一步探究过度疲劳与造成体育舞蹈选手心理影响的关系。本文从体育舞蹈的项目竞技心理特点以及竞技心理训练等角度分析体育舞蹈选手过度疲劳产生的原因、机制，结合心理训练提出相应的解决方法，以提高体育舞蹈选手的竞技比赛能力。 相似文献
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如今,越来越多的家长让自己的小孩学习体育舞蹈,对于体育舞蹈儿童后备人才的培养成为一项长期讨论的热点,必须针对儿童身心发展的特点,结合体育舞蹈的项目特征,从多方面对儿童各方面进行综合的探讨,使得儿童更加迅速的掌握技能,为以后成为体育舞蹈的专业人才奠定基础。同时,从小培养儿童欣赏美与鉴赏艺术美的能力,提高儿童在艺术方面的修养,使之更加热爱体育舞蹈,成为体育舞蹈的后备人才。 相似文献
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<正>本文通过文献资料法、专家访谈法和观察法对2013年第23届全国体育舞蹈锦标赛各组别前6名选手的核心力量与体育舞蹈专项身体素质进行研究分析。结果表明,核心力量在体育舞蹈专项身体素质中占据着举足轻重的地位,在日常体育舞蹈专项素质训练中重点加强核心力量训练对提高竞技能力有重要意义。1研究对象与方法1.1研究对象以2013年第23届全国体育舞 相似文献
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体育舞蹈的美学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
周华 《体育科技文献通报》2012,20(10):110-112
体育舞蹈是一种体育与舞蹈相结合的艺术,它通过肢体语言,在有节奏的律动下体现一种意味深长的意境,同时也体现出了作为一项运动,区别于其他艺术而特有的那种运动美,这些美受到越来越多人的欣赏。本文就体育舞蹈中所存在的"美"进行一个系统的分析,为能够更好的欣赏体育舞蹈,进行体育舞蹈教学或训练时更好的把握体育舞蹈的美,以及培养体育舞蹈练习者创造美的能力提供参考。 相似文献
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招募、组织中老年肥胖与超重女性进行16周有规律的体育舞蹈锻炼。对实验者实验前后相关数据进行实验研究。实验结果表明：经过16周体育舞蹈锻炼,实验者安静心率降低、血压偏高现象改善、台阶指数上升;肺活量大幅度增加,供能能力提高;外周血T淋巴细胞的增殖能力、外周血血清免疫蛋白IgG、IgA、IgM含量升高、外周血NK细胞活性提高。长期有规律参加体育舞蹈锻炼能够有效改善中老年肥胖与超重女性身体机能。 相似文献
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体育舞蹈力量素质的分析与培养 总被引：1，自引：0，他引：1
刘光红 《西安体育学院学报》2005,(Z1)
体育舞蹈讲求速度和力度,这就需要体育舞蹈者加强专项速度和力量身体素质练习。从力学的角度分析体育舞蹈动作的力量类型,阐明体育舞蹈力量素质的培养目标和练习方法,提高体育舞蹈者的速度和力度,加强舞蹈者控制肢体运动的能力。 相似文献
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《体育科技文献通报》2004,(10)
6836.2 体育舞蹈教学能力培养的研究=A study on the train- ing of sport dances teaching ability[刊,中,I]/ 胡凯(华中师范大学体育系)∥湖北体育科技.-2003,22 (3).-390-392 图3参5(XH) 体育舞蹈∥教学∥能力∥培养 文章对体育舞蹈教学能力的结构及其培养途径与 方法进行了初步研究。 相似文献
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《湖北体育科技》2020,(7):591-595
为了系统了解国际体育舞蹈研究全局特征,本文运用CiteSpace文献计量方法,以1998～2019年Web of ScienceTM核心合集中的体育舞蹈相关文献作为研究对象,对体育舞蹈研究的学科分布、学科耦合和文献共被引进行了全面的分析和考察。结果表明,当前国际上体育舞蹈研究逐渐形成以体育科学为中心,与社会科学、心理学、康复学等学科交叉渗透的态势。研究主题则由体育舞蹈的康复干预、健康促进、生理评价、心理评价及损伤预防5个主要部分构成。未来研究应进一步探寻体育舞蹈对疾病患者和老年群体的康复机制,以制定更加科学的运动方案,继续推崇利用多元视角关注体育舞蹈运动员身体素质、运动能力及损伤预防等问题。 相似文献
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为了提高体育舞蹈教学质量,培养全面的体育舞蹈教学人才.文章依据运动生理学、运动训练学、运动心理学等知识,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对体育舞蹈专项技能的构成要素进行罗列分析.得出以下结论：体育舞蹈专项技能包括能力要素、技术要素、理论知识要素、艺术修养要素、心理要素、体能要素、智力要素、协同要素;学生比较关注的是教学的能力,对艺术修养、运动损伤知识却不够重视. 相似文献
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采用文献资料、实验研究、数理统计法等方法,以体育舞蹈为干预方式,对广州市盲人学校的22名女生进行为期24周的实验测试,实验结果:实验后闭眼单脚站立指标实验组与对照组具有非常显著性差异(P<0.01),说明轻器械体育舞蹈训练可以明显的提高盲人女生的静态平衡能力,动态平衡能力均优于对照组,并且经过训练后盲人女生的心境状态总体得到改善。文章旨在通过实验前后对两组盲人女生平衡能力及心境状况分析、比较,来说明体育舞蹈训练对她们平衡能力和心境状态的影响,以期帮助她们尽快适应社会及获得独立生活的能力。 相似文献
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朱鹏屏 《体育成人教育学刊》2002,18(1):15-16
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,是体育与美育的结合产物.通过体育舞蹈的德育教育功能、体育舞蹈的智育教育功能、体育舞蹈的体育教育功能、体育舞蹈的美育教育功能以及体育舞蹈的心理素质教育功能来论证体育舞蹈的素质教育功能. 相似文献
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体育舞蹈课在我校深受广大学生的喜爱,为了使体育舞蹈的教学质量进一步提高,非常有必要对体育舞蹈在我校的发展现状做一个全面的梳理,找出存在的问题与不足。通过问卷调查结果显示：限制我校体育舞蹈发展的因素主要有教学管理问题、硬件设施问题、教师自身能力问题、以及地域发展不平衡、教学缺乏系统性、教师不注重音乐以及身体形态方面的培养等方面。笔者试图针对上述问题提出改进的策略和方法,以便体育舞蹈在我校能更好的发展。 相似文献
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田文斌 《体育科技文献通报》2011,19(5):95-96,111
体育舞蹈是首次进入亚运会的非奥运项目之一,这对亚洲地区体育舞蹈项目的发展起到极大推动作用,而作为东道主负责亚运会此参赛项目的广州市体育舞蹈协会,也将会在结构和功能上发生一系列的变化。采用文献资料、实地考察、问卷调查、访谈和个案法进行研究发现,首进亚运会广州市体育舞蹈协会变化主要表现在五个方面：1.单项协会结构与功能进一步细化;2.凸现了政府为主导,单项协会为主体的办会理念;3.亚运驱动下的体育舞蹈协会的实体化进程加快;4.体育舞蹈单项运动协会的人才库迅速扩充;5.单项运动协会管理和组织大型体育活动的能力提升。 相似文献