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费慧 《中学语文(读写新空间)》2000,(6):32-32
训练一:爷爷是家里的闲人。爸爸妈妈每天工作忙,顾不上他。我自己学习忙,也顾不上他。于是他自个儿“找乐”去了。他“找乐”不要紧,他花钱实在是“太不知道心疼了”。唉,这个憨大!材料挖掘:1.这则材料反映的主要信息是什么?2.怎样理解爷爷“找乐”这个词? 相似文献
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赛珍珠 《中华活页文选(初中版)》2011,(7):79-81
清晨4点,他忽然醒来,就再也无睡意了。过去,他父亲总是在这时唤醒他去帮着挤奶,他自己对迄今还保持着这个早醒的习惯也觉得有点奇怪。父亲已经去世30年了,可他现在仍然一到4点钟就醒。今天早晨——因为是圣诞节,他不想再接着睡了。 相似文献
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陆留铭 《中学生阅读(高中版)》2011,(12):42-44
落日,红霞,归鸟。
田垄之上．霞光浸润了福贵和他的老牛。
福贵安静地斜靠着老牛,时间如流水般从指间滑过．他毫不在意。他的眼中,只有那轮不变的夕阳,这让他想起了家珍。家珍手中抱着儿子, 相似文献
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20年后，我已经在我的“儿子”(BAN型机器人)的基础上制造了一个“孙子”(CSDU田铮型机器人)，取名为“田铮”。他不像他爸爸那样没有自己的思想。他的外表跟人很像，如果不仔细看，还以为是正常人呢!他也有喜怒哀乐，动作也跟人一样。 相似文献
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《山东教育》2003年10月第29期上刊发有平邑实验中学杨士斌老师的一篇文章《我的“教育经典”》，阐述了两则小故事带给他的启发和思考。第一则故事叫“美丽的谎言”，内容是这样的的小明的爸爸在送小明上学的路上因为去捡小明掉在路上的练习本而不小心被汽车撞伤造成了眼盲。小明爱他的爸爸，也想让所有人都尊敬他的爸爸，于是他在一篇作文中把他爸爸的眼 相似文献
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