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安徽省2003年中考政治学科仍实行开卷考试，与历史学科同场考试，满分80分。我们采取随机等距抽样的方法对宣城市政治学科的考生答卷情况进行了抽样质量分析，根据抽样试卷情况，对今年安徽省中考政治试题及考生答卷情况作如下分析和评价。 相似文献
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鲁芬芬 《教育测量与评价(理论版)》2013,(4):41-47
本文根据2012年湖南省高考英语成绩相关统计数据和在全省随机抽取的1000份考生答卷,参照高考英语考生水平评价指标,从总体情况和典型试题两个方面,对2012年湖南省高考英语书面表达题的答题情况进行分析,判别考生英语书面表达的能力和水平,查找阻碍这一能力形成和水平提升的原因,并针对这些原因和相关问题提出教学建议。 相似文献
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正一、答卷前要浏览试卷考生在答卷前,最好按试卷上题目的顺序从头到尾看一遍,这样做可以使考生对试题的数量、类型、难度、所占的分数等有一个比较全面的了解,为安排答题时间和答题的顺序打下基础。有的考生拿起卷子就答,从头到尾一道一道来。由于对整个试卷题量及分数不了解,心中无数,结果影响答卷质量。 相似文献
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良好的考试心态和正确的答题技巧是影响高考成败的重要因素。认真分析在考场上考生的各种心理状态和答卷技巧，不仅有助于考生在考场上调整良好的心理状态，减轻过重的精神负担，也有助于考生在高考时灵活运用答卷技巧，快速准确的解答题目，以从容的心境顺利实现人生的转折。笔根据高考经验把在考场上如何调整心理状态和正确合理的答卷技巧介绍给大家，供同学们参考。 相似文献
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江苏首次自主命题的高考刚落下帷幕,而2005年高考备战已燃起了硝烟。面对我省首次命题的这份语文试卷,我想从阅卷的角度,分析考生答题中反映出的一些较突出的问题和产生的原因,为来年江苏考生的复习作一些“友情提醒”。一、客观题答卷分析先简单地分析一下机阅的卷一,请看下表: 全省一卷得分数据分析 相似文献
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2004年，广东省高考首次独立命题．本文通过对2004年高考数学基础解答题(第17—20题)的命题特点，以及考生答卷的情况分析，来反思我们的双基教学． 相似文献
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2001年初中社会、政治中专，我市首次采用半开卷形式，引起社会广泛关注。究竟这次中考开卷试题有何特点？考生答题情况怎样？它对初中社会、政治课教学有何启示？本文就开卷试题（以下简称卷二）及考生的答卷情况作些粗浅的探讨，以求教于同仁。 相似文献
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赵玉英 《中学历史教学参考》2014,(12):47-48
2014年新课标全国文综卷Ⅱ稳定中有所创新,其中第41题是一道体现新课程理念、考查学生史学素养的好题。本文结合黑龙江省部分考生第41题的答题情况剖析问题,并就高三复习备考提出一些建议。一、考生答题中存在的主要问题第41题分值为12分,我省考生平均分为4．71分。分析考生答卷,存在的主要问题有以下几个方面。 相似文献
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公共基础课程的考试大多采用标准化试题,使用答题卡涂写答案。如果能从考生的答题信息中找出学生掌握得比较薄弱的知识点,就能有针对性地改进教学方法。提出了对考生答卷内容进行有效分析的方法,并用VBA宏代码和Visual Basic程序加以实现,有效地提高了工作效率。 相似文献
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姚锦祥 《中学历史教学参考》1998,(11)
高考答题的失误,不仅反映了考生的学的情况,也反映了考生所在学校的教的情况。本文试以江苏省历史高考６０３０１份答卷为例,就答卷中的典型失误作一分析,并就其所反映出的、当前高中历史教学所存在的问题作一探讨。表一：单项选择题各题得失分分布状况（打“△”号者... 相似文献
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高考试卷的答卷可以反映出考生的学习状况,对高考答卷进行研究也可以给我们平时的教学带来很大的帮助.2012年本人有幸参加了江苏高考历史学科的阅卷工作,在评阅试卷的过程中发现考生答题时存在着一些普遍的问题,之后我对这些问题进行了一些思考和分析,下面就以试卷第22题为例谈谈自己的看法. 相似文献
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从今年历史高考答卷谈历史教学应注意的问题童荣霞今年高考结束后，笔者有幸参加了历史高考的评卷工作，现将其中一些带有普遍性的问题提出来，与同行共商。一、要注意培养学生的审题能力审题是答题的前提。审题的得失，直接关系着答题的。误，在评卷中发现有许多考生在这... 相似文献
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陈学法 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1981,(6)
八一年高考语文阅卷工作结束了。分析一下我省五万零七份理科考生语文卷所反映出来的问题,可以帮助我们进一步了解我省语文教学的现状,就此再探讨一下改进语文教学的途径,这对提高语文教学的效率,加速人材培养都是有益的。(一)从今年我省考生的语文答卷来看,在注意加强基础知识教学和基本技能训练之后,学生的语文水平普遍有所提高。通过对全省十五个考场四百六十名考生考卷的抽样分 相似文献
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高考作文以话题形式命题已经是第五年了。从今年河北省高考作文答题情况来看．多数考生对话题作文极大开放性和极广自由度的特点有了进一步了解和体会。在作文答卷上表现为体裁丰富多采，文体感增强。 相似文献