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张德海 《中国教育研究与创新》2005,2(7):15-16
在加强大学生思想政治工作中，做好新时期爱国主义教育是工作的重中之重。本文阐述了新时期爱国主义教育的内涵。区分了爱国主义与民族主义的区别，从探索开展新时期爱国主义教育的的新途径和加强思想政治工作者自身素养两方面对新时期爱国主义教育进行了探讨。 相似文献
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管彦平 《云南教育(高教版)》1997,(2)
新时期高校如何深化爱国主义教育管彦平党的十四届六中全会作出的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》强调指出：“要深入持久地开展爱国主义教育”，提出了新时期爱国主义教育的主要内容。这对于高校进一步深化爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精... 相似文献
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新时期爱国主义教育的几点思考张俐一、新时期对爱国主义教育提出的新要求爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期，有不同的具体内容。因此，开展爱国主义教育，不仅要了解和把握在整个社会主义现代化建设时期的总任务、总要求，而且要注意研究我国在社... 相似文献
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旷三平 《思想理论教育导刊》1995,(7)
新时期爱国主义教育的地位和作用旷三平对当代大学生进行爱国主义教育，是认真贯彻执行中共中央颁布的《爱国主义教育实施纲要》的重要步骤，也是进一步加强高校思想政治教育的客观需要。运用马克思主义爱国观，科学地阐明新时期爱国主义教育的地位和作用，无疑对爱国主义... 相似文献
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经济全球化背景下,爱国主义受到前所未有的挑战。如何在全球化背景下加强对大学生的爱国主义教育是新时期爱国主义教育的重要内容。本文试图从三个方面展开论述：经济全球化背景下对大学生进行爱国主义教育的必要性;爱国主义教育的有效途径;爱国主义教育中需注意的问题。 相似文献
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爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题，本文着重阐述了新时期爱国主义教育应该坚持的五个原则：时代性原则、实践性原则、层次性原则、具体化原则、开放性原则。 相似文献
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爱国主义教育是我国各级各类学校德育教育的重要内容。中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出：“学校是对青少年进行教育的重要场所．要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、百人全过程中去。”“爱国主义敦有的重点是青少年．”这就决定了有年知识分子最集中的高校是爱国主义教育的主阵地。在深化改革开放、加速建立社会主义市场经济体制这一新的历史时期，如何继承受国主义优良传统，弘扬爱国主义精神，正确而有效地开展高校的爱国主义教育．是一个需要不断探索的新课题，本文就此作一论述。一、新时期爱国主义的内涵爱国主… 相似文献
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张德水 《临沂师范学院学报》1997,(4)
新时期爱国主义教育二题张德水一、建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同历史时期有着不同的内涵。古代传统的爱国主义源于中华民族的初期，形成于古代，它包括爱国主义情感和爱国主义道德。近代爱国主义产... 相似文献
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爱国主义是中华民族的传统美德，是全国人民团结奋斗的精神支柱。本文从阐述新时期青少年爱国主义的特点以及新时期青少年爱国主义教育的要求两方面入手，强调了新时期青少年爱国主义教育的形式以及应该注意的问题。 相似文献
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爱国主义教育是高校大学生思想政治教育的基本内容之一，在新时期新形势下，高校爱国主义教育创新已迫在眉捷。本文从传统爱国主义四要素出发，从分析爱国主义认知、情感、意志、行为入手，多渠道地探索高校爱国主义教育。 相似文献
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《山西教育(综合版)》1997,(3)
浅议爱国主义教育的途径和方法赵晓君党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，是新时期加强精神文明建设的纲领性文件。笔者认为，加强学校精神文明建设首先要搞好爱国主义教育。下面就如何进行爱国主义教育谈几点看法：第一，创设... 相似文献
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把爱国主义教育贯穿在地理教学中．这是我国新时期地理教育的目标之一。目前，在地理学科中渗透爱国主义教育，取得了较好的效果，但在实施过程中，也存在一些误区。 相似文献
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江泽民在党的十六大报告中指出：“爱国主义精神是一个民族赖以生存和发展的很大精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”可以说，爱国主义永远是国民教育的主要内容。新时期，我们冷静客观地正视我国爱国主义教育实践，分析其存在的偏差，并致力于实践创新，有着极强的现实意义。 相似文献
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尹霞 《合肥联合大学学报》2000,10(4):53-55
爱国是世界各国弘扬的主旋律,爱国主义是我中华民族的优良传统。在新时期,爱国主义教育的中心内容是建设有中国特色的社会主义,走向世界。本针对在新时期一些大学生中出现的新问题．提出爱国主义教育作为一项提高全民族整体素质的基础性工程,是全社会的共同任务和思想教育工作的一个永恒主题。从三个方面阐述了在新时期加强爱国主义教育的现实意义。 相似文献
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苗坤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)
在新时期，对学生进行爱国主义教育，既是建设社会主义精神文明的重要内容，也是我们思想政治工作者的根本任务。一是爱国主义教育必须遵循四项基本原则；二是爱国主义教育内容必须植根于祖国的沃土之中；三是爱国主义教育的途径必须多渠道、多样化。 相似文献
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论当代爱国主义的基本特征陈廷楼，吴超中共中央于１９９４年９月７日颁布的《爱国主义教育实施纲要》，对新时期爱国主义教育的基本原则、主要内容和教育重点作了明确部署。这是当前进行爱国主义教育的纲领性、指导性文件，是多年来爱国主义教育的经验总结和理论升华。爱... 相似文献
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新时期高校爱国主义教育的重点原则和途径 总被引：2，自引：0，他引：2
新时期高校爱国主义教育的重点原则和途径高林远进行爱国主义教育，是社会主义高等教育的重要内容，也是我国高校长期坚持的优良传统。在新的历史时期，按照时代的要求，科学地把握高校爱国主义教育的重点和原则，确立适合高校青年知识分子特点的爱国主义教育途径，进一步... 相似文献
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我国“入世”后，与国际交往将不断增多，更须要进行爱国主义教育。爱国主义的实质是集体主义，爱国主义的核心是本国和本国人民的根本利益，特别是经济利益。在新时期，进行爱国主义教育应该使受教育者懂国史、知国情、守国法、用国货、增国力、爱国家。 相似文献