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在当今社会,人们每天面对着大量的数据,因此,掌握基本的数据统计知识是每个社会成员的必备素质.《统计与概率》相关知识在初中阶段编排分为三章,我们所学的人教版把《统计与概率》相关知识分别放在七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》、八年级下册第二十章《数据的分析》和九年级上册第二十五章《概率初步》三个章节来学习. 相似文献
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关于分数意义的教学,苏教版教材编排在三个年级、四个单元中,分别是：三年级上册《认识分数》（3课时）、三年级下册《认识分数》（6课时）、五年级下册《认识分数》（10课时）、六年级上册《认识百分数》（9课时）。 相似文献
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李龙才 《中学数学教学参考》2013,(1):11-13
从《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称“课标（2011年版）”）看,关于数的内容,第三学段主要介绍有理数和实数,它们是“数与代数”领域的重要内容．对于有理数和实数,本套教科书安排了三章内容,分别是七年级上册第一章“有理数”、七年级下册第六章“实数”和八年级下册第十六章“二次根式”．本章在第一章“有理数”的... 相似文献
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我们学校使用的教育科学出版社出版的九年义务教育初中段《思想品德》教材到2010年春学期止已完成了从七年级到九年级一个循环的教学过程。我在教学过程中,发现该套教材有两处与我国现行法律的规定不相符：1．七年级《思想品德》下册（2005年12月第1版）第91页中关于律师的称谓;2．八年级《思想品德》上册（2006年6月第1版）第92页的案例中的处理办法。下面我就教材中这两处所存在的问题进行点评分析。 相似文献
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李庆华 《语文世界(高中版)》2014,(5):25-26
《全日制义务教育语文课程标准》中对七至九年级学生重视情感态度价值观的正确导向时强调“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。下面我以苏教版八年级下册萧乾的散文《枣核》一文为例,谈谈如何将情感主线贯穿于教学过程之中。 相似文献
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人教版《语文》八年级上册（2001年版）收入了《故宫博物院》一文。笔者认为,这篇文章中第七自然段位置不妥。第七自然段原文是： 相似文献
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初中阶段文言文中写景抒情类文言小品所占篇目不在少数,八年级上册的《三峡》、《湖心亭看雪》;八年级下册的《与朱元思书》、《小石潭记》、《醉翁亭记》、《满井游记》都是写景抒情类文章的名篇。在教学过程中,对此类文章的教学有自己的一点感触,下面以《三峡》为例,谈一谈写景抒情类文言小品的教学。 相似文献
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<正>初中思想品德课程中的法律模块是贯穿学生初中学习的重要内容。其重要性在于:培养学生学法、知法和守法的意识和能力,比如七年级下册《做知法守法用法的人》;培养学生用法维权的意识和能力,主要分布在八年级下册的一、二、三单元;培养学生维护国家安全的意识和公民意识,主要集中在九年级《参与政治生活》的内容中。如何创设符合学生发展要求的法律模块的学材呢?学起于思,思源于疑,好的学材应当能引导学生在学习 相似文献
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《孔乙己》和《范进中举》是义务教育课程标准实验教科书《语文》（苏教版）八年级下册第四单元小说之林中所选的课文。两篇课文在同一单元出现,编排者的目的显而易见,就是要让我们在教学时注意对两篇课文的比较。 相似文献
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亟待改善的人教版语文教科书插图 总被引：1，自引：0，他引：1
现行的人教版初中语文教科书是由课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心编著的义务教育课程标准实验教科书。每册书均配有大量的插图,这些插图有的是画面优美的照片,如七年级上册扉页中的紫藤萝、蝈蝈和春的图片;有的是作家手迹,如八年级下册扉页图片中的胡适手迹;有的是名家名作,如七年级下册综合性学习单元中徐悲鸿的《九方皋》。这些优美的插图,画人栩栩如生, 相似文献
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一、学校使用英语教材的特点
根据（川教〔2012〕125号）关于印发《四川省2012-2013学年中小学教辅材料目录》的通知精神,我省义务教育阶段7-9年级选用人民教育出版社的《义务教育课程标准实验教科书.英语（新目标）》七年级上、下册,八年级上、下册和九年级全一册。 相似文献
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人教版初中语文八年级下册《岳阳楼记》一课中对“迁客骚人”中“迁客”的注释是“谪迁的官员”。查《词典》中对“谪”的解释是： 相似文献