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1.
中国共产党自成立至100周年的过程中,对青年思想政治教育工作在不同的历史时期有着不同的主题引导。根据百年党对青年的思想政治教育史,可将其发展历程划分为四个阶段,即:以"革命"为主题的救国救民思想教育、以"建设"为主题的社会主义思想教育、以"改革"为主题的开放发展思想教育、以"复兴"为主题的全面发展思想教育。新时代党推进青年思想政治教育必须始终坚持党对青年思想政治教育的领导;结合时代发展需求,全方位培育时代新人;立足青年发展需要,鼓励青年勇于砥砺奋斗。 相似文献
2.
白云 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):176-177
纵观历史长河,每一个时代都赋予青年思想政治教育工作者全新的使命。以历史发展变迁为主线,在深入分析不同历史阶段青年思想政治教育特色的基础上,总结前人的经验和教训,提出未来青年思想政治教育工作开展的创新思路。通过研究明确不同历史时期青年思想政治教育的特性,并围绕当下历史发展背景提出未来开展青年思想政治教育工作的几点建议。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(14)
高校思想政治教育本质是关于"人"的教育。在2018年9月10日召开的全国教育大会中,习近平总书记强调要坚持立德树人、以美育人和以文化人。将审美教育融入高校思想政治教育,具有重要性、紧迫性和可行性。针对高校思想政治教育中美育资源挖掘不足、美育途径单一、美育环境欠佳的现状,高校辅导员应当遵循大学生身心发展的差异性和阶段性,采用挖掘互联网美育资源、拓展大学生美育形式、并将"美"融入青年学子的生活圈和学习圈的策略,积极开展美育实践,促进青年学子对美的深刻理解和自觉追求,提高思想政治教育的艺术性和实效性,实现全面育人的目标。 相似文献
4.
《广州体育学院学报》1984,(2)
根据中央关于要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年,坚持德、智、体全面发展,又红又专”的指示精神,把对大学生的思想品德教育提到战略高度来认识,要求思想政治教育针对性要强,实效性要好。经常调查了解学生的思想情况,掌握学生的思想脉搏,就成为“加强和改善思想政治工作”的重要课题。从1982年以来,我们先后对79、80、81、82、83级学生共741人进行了思想状况的调查。通过调查所得的资料数据,大致上反映出五届学生的思想状况,以及不同年级间的思想变化。这些资料为我们探讨学生思想教育的决策提供了依据,同时也对今后的思想政治教育工作提供了参考资料。一、研究方法 相似文献
5.
灌输理论对于进一步加强和改进高校思想政治工作具有重要作用.新时期高校思想政治工作坚持和发展灌输理论,核心是增强灌输内容的时代性;关键是树立以青年学生为本位的思想;重点是增强工作方法的先进性. 相似文献
6.
王阳安 《烟台职业学院学报》2003,9(3):64-66
本文从杨贤江关于做好青年教育工作的前提、根据和应遵循“全人生指导”的根本原则以及青年教育工作的方式、方法三个方面探析了杨贤江的青年教育思想与实践并分别揭示了其现实意义 ,指出了当代青年教育工作者应学习和借鉴之处。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(19):81-83
高校校园媒体是高校意识形态领域的重要阵地,是对青年学生进行思想政治教育的主要方式和载体,肩负着青年思想政治教育工作的重担。本文从各种不同类型的高校校园媒体入手,通过研究其传播特点和传播效果,分析其青年思想政治教育功能的发挥的现状,寻找出当今社会高校校园媒体青年思政教育功能发挥存在的问题,剖析原因,并找出与之对应的解决对策,致力于当今高校校园媒体的发展建设,使其为青年思想政治教育工作更好的服务。 相似文献
8.
新形势下学生公寓思想政治教育工作面临新挑战,各高校必须把思想政治教育工作深入到学生宿舍,同时也应积极探索学生思想政治教育工作进公寓的有效机制。我们要深刻分析,摸清新形势下学生公寓思想政治教育工作面临的挑战;要科学筹划,为促进思想政治教育进公寓创造条件;要坚持齐抓共管,建立完善思想政治教育进公寓的运作机制;要做到知行合一,不断完善思想政治教育进公寓的激励机制。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(8)
新时代,国内外形势正在发生深刻而复杂的变化,高校思想政治工作面临着更为复杂的教育环境,应始终坚持以立德树人为核心的三全育人模式。思想政治三全育人模式具有系统性、全面性、过程性特征,对我国高校思想政治教育工作、学生全面协调发展具有重要的推动作用。高校思想政治三全育人模式应从育人队伍、育人阶段、育人机制三个方面入手,提升高校思想政治工作的实效性。 相似文献
10.
安维群 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
当前,网络发展日新月异,影响日渐扩大。网络已成为思想政治工作的一个新的重要形式和重要阵地;同时网络文化也已成为影响青年学生思想品德、价值导向的重要因素。我校认真学习和贯彻江泽民同志关于“要重视和充分运用网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力”的重要指示,不断提高思想政治工作进网络重大意义的认识,加强和改进思想政治工作,深化邓小平理论教育,在网上“唱响主旋律,打好主动仗”,取得一定效果。一、树立责任意识,用邓小平理论占领学校思想文化阵地网络技术的飞速发展和普及带来了思想政治教育的形式、内容、范围、效果的全新变化,互联网已经成为 相似文献
11.
以人为本 人格本位——高校思想政治教育的向度 总被引：1，自引：0，他引：1
齐新林 《江西蓝天学院学报》2007,(1)
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》着重强调,高校思想政治教育工作要坚持以人为本的科学发展观。近年来,以人为本已成为人们挂在嘴边的口号,但人们并未走出以人为本思想认识的峡谷。文章从另一视觉对人格本位与以人为本之间的关系进行了深层次剖析,以期改进高校思想政治教育工作的方法和增强其实效性。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(7):57-58
青年文化理论是研究青年群体最重要的途径之一,对青年思想政治教育有着非常重要的启迪作用,因此,研究青年文化理论,有助于提高青年思想政治教育的有效性和创新性。如何利用青年文化固有的特点为思想政治教育提供创新手段,成为了思想政治教育研究的主要方向。 相似文献
13.
青年是党的事业的未来,增强大学生政治认同事关党的执政安全、事关中华民族伟大复兴的长远目标。新时代要善于运用思想政治教育学科理论和方法,多维建构增强大学生政治认同的基本路径。通过坚持高校党委对大学生政治认同工作的领导,巩固高校马克思主义意识形态阵地,强化主流社会思潮的正向引领,提升高校思想政治教育的实效性,全面增强大学生政治认同,努力为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 相似文献
14.
正确把握邓小平理论关于思想政治工作的论述,深入学习和领会邓小平关于思想政治工作的论述的精髓.理论联系实践,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践,构建新的高校思想政治工作体系. 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2015,(20):39-40
新媒体迅猛发展,影响着当代青年学生的学习、生活等方面。新媒体包括网络媒体、手机媒体、数字电视、触摸媒体、博客、播客、维客、微博、微信等,具有信息海量性、虚拟性、便捷性、及时性和交互性等特点。本文采用调查研究方法,从美学以及思想政治教育专业角度探讨了新媒体条件下,青年学生思想工作的策略,包括对症下药,动态跟踪;利用新媒体契机,借助思想政治教育平台,加强青年学生思想引导工作等。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(3):43-44
改革开放以来,文化事业呈现一种多元化发展方向,文化背景的多元化,对我国高校思想政治教育工作的实效性有着一定的影响。在多元文化背景下,我国各高校的思想政治教育工作要不断坚持主流意识形态,重视思想政治教育主阵地、主渠道等的建设工作,此外,还要创新教学理念,坚持"以学生为本",提高思想政治教育工作的科学化,创新思想政治教育的工作内容,以提高高校思想政治教育实效性为最终目标。本篇文章就围绕高校思想政治教育工作在当今多元文化背景下的实效性展开,探究提高思想政治教育实效性的具体路径。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2022,(9)
辅导员是开展大学生思想政治教育和日常管理的主要力量,青年辅导员又是辅导员这支队伍的生力军。本文基于对一线青年辅导员工作的多维度研究,剖析工作困境,总结工作规律,提出“PER三位一体”的新型工作模式(即Position定位,Efficiency效率,Research研究),旨在提升青年辅导员的职业能力和专业能力。 相似文献
18.
李明建 《长春教育学院学报》2009,25(2)
大学生的思想政治教育是高校工作的一个重要环节。坚持"以人为本"的原则可以促进高校思想政治工作顺利开展。在"以人为本"原则的贯彻实施中,应该注意把握思想政治教育工作的特殊原则,提高思想政治教育工作人员素质,创新思想政治教育工作的方式方法。 相似文献
19.
吴楚燕 《佳木斯职业学院学报》2024,(3):25-27
习近平青年观为新时代高校青年思想政治教育提供了明确的方向和强大的理论武器。本文深入研究了习近平青年观的生成逻辑、思想内涵、与高校思想政治教育的内在联系以及如何融入高校教育的实践路径,以期为新时期高校青年思想政治教育高质量发展赋能。 相似文献
20.
王海晨 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
江泽民政治教育思想博大精深。他的有关重要论述拓宽了思想政治教育的内容,肯定了思想政治教育工作关系党和国家的生死存亡。思想政治教育工作要立足于改革开放的实践,要坚持党的领导,走群众路线,与法制相结合。思想政治教育工作应与人的全面发展相联系,这样才能突显其育人和化人功能。 相似文献