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相似文献
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1.
正值生长发育时期的幼儿,身体的新陈代谢比成年人旺盛,全身各生理系统正在发育成长,但还未成熟,这不仅要靠食物维持生命和补充消耗,而且还要靠食物提供促进生长发育、增强机体抵抗力及智力发展的营养。因此,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的。我们认为在制订幼儿园的食谱时,要遵循以下几项原则:  相似文献   

2.
幼儿时期是一个人成长过程中最重要的一个时期,也是一个人世界观、价值观、人生观形成的重要时期,在传统的幼儿教育中,教师通常采取利用幼教图书或影像资料等对幼儿进行教育。常常忽略了对幼儿观察能力的培养,心智尚未发展成熟的幼儿处于接受事物和智力高速发展的时期,教师应适当引导幼儿去发现事物并观察事物,培养幼儿观察能力以及对于事物的分类能力。  相似文献   

3.
开发幼儿智力初探●李丹颖幼儿时期是人生智力发展的重要时期,也是智力发展非常迅速的时期。对于这一年龄段的幼儿,必须正确引导他们观察周围事物,启发他们的求知欲,不断丰富他们的知识。唯有如此,才能有效地开发他们的智力,培养他们的思维能力。一、教会孩子观察是...  相似文献   

4.
幼儿正处在生长发育的重要阶段,他们的新陈代谢比成人更旺盛,不仅需要食物维持生命和补充消耗,而且要靠食物提供促进生长发育及智力发展的营养。即使轻度的营养不良也会直接影响儿童的生长发育,故幼儿的营养问题不容忽视。  相似文献   

5.
幼儿时期正处在生长发育的旺盛阶段,而体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的最积极、最重要的因素。只有掌握幼儿体能发展和心理发展的规律,有效地开展体能训练活动,才能增强其体质,促进其身心和谐发展。  相似文献   

6.
幼儿期是一个智力发展的重要时期,而教育影响对幼儿智力发展又具有十分重要的作用。因此作为一名幼儿教师,必须抓住这个人脑发展的最佳期,根据幼儿认识事物的特点,结合幼儿智力发展的客观实际,采取行之有效的方法,给予大脑以各种有利条件和合理刺激,在不断的智力  相似文献   

7.
3~6岁幼儿的特点是消化能力较婴儿增强了,但与成人比较相对较差;牙齿发育处于乳牙、恒牙交替时期.咀嚼能力尚不很好,龋齿患病率较高;体重、身长的增长趋于平稳,但仍处于生长发育较快阶段,营养需要量较大;智力正在发育,活泼好动,有好奇心。因此,幼儿需要合理的营养与膳食,才能保证生长发育。 正常情况下,幼儿在幼儿园内是能获得合理营养、平衡膳食的,不需要吃保健食品。  相似文献   

8.
李利华 《小学生》2013,(10):103-103
在现代教育教学中,越来越重视孩子综合能力的发展。而幼儿阶段是孩子们成长与发展的启蒙时期,对他们后续发展有着不可忽视的影响作用。因此,在幼儿园教学中,教师需要注重幼儿观察、交往与表达能力等综合能力的全面发展。一、强化训练,提高幼儿观察能力对幼儿而言,观察是不可或缺的,就如空气、水分、阳光之于植物一样。通过观察,幼儿可以感知事物,获取信息,促进智力发展,更好地认识世界。反之,如果缺乏观察能力,若要发展幼儿其他能力,则如空中楼阁。因此,在幼儿园教学中,幼师需要注重幼儿观察训练,提高幼儿观察能力,给智力发展奠定良好基础。一方面,教师需要营造良好的学习环境,诱导孩子们主动观察周边事物。比  相似文献   

9.
任素芬 《山东教育》2009,(1):109-110
幼儿园饮食对幼儿身体的正常发育和健康十分重要,它对幼儿智力的发展也是必不可少的。平衡膳食,可以使幼儿获得身体生长发育所需要的一切营养,也是保证幼儿身体正常发育的物质基础。  相似文献   

10.
正幼儿园饮食对幼儿身体的正常发育和健康十分重要,它对幼儿智力的发展也是必不可少的。平衡膳食,可以使幼儿获得身体生长发育所需要的一切营养,也是保证幼儿身体正常发育的物质基础。一、科学制定带量食谱,满足幼儿营养需求制定合理的幼儿园带量食谱,为幼儿提供"全面、平衡、适量、合  相似文献   

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幼儿学推理     
人的一生中,学龄前期是幼儿智力发展最快、最佳的时期.在这个时期我利用每天语言游戏的几分钟时间,开展了“幼儿学推理”的智力活动.推理就是判断和判断之间的联系,是在已有判断基础上推出新的判断,是抽象逻辑思维的主要形式,是幼儿智力发展的重要组成.及早训练培养有利于发展孩子的逻辑思维能力.在活动中,我通过图书或图片为孩子提供事物发展的条件,让孩子通过判断、推理,预用事物的结果.这样既开发了孩子的智力,发展了逻辑思维,又促进了连贯、完整、清晰的  相似文献   

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幼儿的健康成长是未来社会发展的需要,幼儿的身体健康是其全面发展的基础。幼儿时期正处在生长发育的旺盛阶段,而体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展最积极、最重要的因素。随着教学改革的深入,根据我园体能训练的实际情况,我们对幼儿的游戏与体能训练加以整合,并总结了以下几点做法。  相似文献   

13.
智力一般是指人的认识能力,也就是观察、记忆、想象、思维等的综合能力。下面从四个方面来谈谈怎样促进幼儿智力发展的问题。一、要保证幼儿大脑和感觉器官的健全大脑是人类进行感知、思维等一切智力活动的物质基础,大脑生长发育的好坏,直接影响着幼儿的智力发展。感觉器官乃是感知客观世界的重要器官,感官健全,才可能顺利地接受外界信息。为了保护幼儿智力发展的物质基础,一方面我们要给幼儿充足的  相似文献   

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重视智力开发,积极发展科学、教育事业,是四化建设的迫切要求.幼儿教育是各级教育的基础.今天的幼儿到二○○○年正是年富力强、建设社会主义现代化的生力军.因此,培养体魄健壮、智力发达、品德良好的幼儿,是关系到国家前途命运的大事.三岁至七岁前的幼儿期,是人生智力发掘的时期.怎样发展幼儿的智力?我认为以下几个问题需要研究解决.一、重视婴幼儿的营养,促进大脑的正常发育,是幼儿智力发展的前提近年来,国外在研究大脑的发展与智力的关系上认为:大脑是幼儿智力发展的物质基础.大脑发展得如何,首先与胎儿、婴儿、幼儿时期的营养如何,密切相关.从生理上看,胎儿形成以后,第一个发育的是大脑系统.胎儿在两个月的时候,头部就占全身的二分之  相似文献   

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幼儿正处在生长发育迅速时期,每天的营养、膳食的优劣直接影响幼儿的生长发育。许多家长往往盲目地追求高营养,却不注重营养的合理性,因而造成幼儿营养缺乏或营养过剩,影响幼儿的健康成长。我园严格贯彻《幼教规程》,不断探索孩子饮食,培养幼儿健康的饮食习惯,为孩子的健康成长奠定基础。那么如何使幼儿营养趋于合理呢?  相似文献   

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幼儿营养配餐是指根据幼儿的生长发育特点及自身的营养需要而配置的膳食.而幼儿生长发育过程中所需要的能量和营养有:蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和水等.幼儿期是人的一生中生长发育最关键的时期,在此过程中所获取的营养素,对孩子的一生将产生极大的影响.因此本文通过文献分析法指出家庭、幼儿园和家园共育方面幼儿营养配餐存在的问题,并提出适合幼儿生长发育特点的营养配餐建议.  相似文献   

17.
现在很多家长常给孩子服用花粉、蜂皇浆、人参等滋补品,这是一个值得注意的问题幼儿处在生长发育时期,需要足够的、全面的营养、必须经常地、均衡地供给富有营养的食品,以满足生长发育的需要,而滋补品主要是为了补足人体的某种缺陷,带有  相似文献   

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幼儿时期.是身体生长发育的重要时期.增强幼儿体质,使幼儿健康发展,是幼儿教育的重要任务之一.我们在营养供给量不变的情况下,对一个中班作了一些尝试,收到了良好的效果.  相似文献   

19.
幼儿正处在生长发育的重要阶段,他们的新陈代谢比成人更旺盛,不仅需要食物维持生命和补充消耗,而且要靠食物提供促进生长发育及智力发展的营养。即使轻度的营养不良也会直接影响儿童的生长发育,故幼儿的营养问题不容忽视。有的父母不了解幼儿的规律,有的表现为操之过急,盲目为孩子进补;有的表现为乱喂孩子药物等。连生活水平较高的广东地区也难免存在着必须改进的种种饮食误区:误区一:价格高=营养好。随着人们生活普遍提高,家长对孩子的饮食营养都比较重视,但有的家长认为食物贵就营养好,便宜的食物没有营养。其实食物的价格与营养价值毫无…  相似文献   

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<正>幼儿阶段是孩子认知的萌芽时期,幼儿在这一阶段,认知能力刚刚开始发展,幼儿教师可以借助游戏,让幼儿感受新鲜事物的同时,探索周围的环境,以期能够提升幼儿的认知能力。在幼儿教学过程中,要合理恰当地引入教育游戏,启发幼儿的动手动脑能力,提高幼儿的智力发展水平,给幼儿提供身心健康发展的平台。如何根据幼儿的性格、年龄等特点选择适宜的教育游戏呢?这是幼师从未停止过思索的问题。下面将从选择教育游戏的标准及作用方面  相似文献   

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