首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《辅导员》2014,(4):F0002-F0002
河南省洛阳市实验中学是洛阳市首批实验性、示范性初中。学校现一校三区,分别位于洛阳市西工区、老城区、洛龙区三个行政区,总面积78000多平方米,建筑面积47000多平方米。学校教育教学设施完备,配备有15个现代化的标准化实验室、7个计算机室、5个阶梯教室、8个多媒体电教室,图书馆、电子阅览室、数字监控评价系统和数字校园网一应俱全,完全能够满足教育教学之需。  相似文献   

2.
洛阳市第二中学创建于1955年,是洛阳市最早的重点中学和洛阳市首批示范性高中。学校位于涧西区联盟路18号,占地52亩,建筑面积3万多平方米,教育教学设施齐全。学校现有教职工142人,其中国家级骨干教师2人,特级教师2人,河南省学术技术带头人3人,省级骨干教师13人,高级教师30人,中级教师54人,硕士研究生16人,洛阳市名师3人。学校现有38  相似文献   

3.
正洛阳市实验中学是洛阳市首批实验性、示范性初中,总面积78 000多平方米,建筑面积47 000多平方米。学校教育教学设施完备,有15个标准化实验室、7个计算机室、5个阶梯教室、8个多媒体教室,图书馆、电子阅览室、数字监控系统和数字校园网一应俱全。学校现有74个教学班,在校生3 694人,教职工271人,其中河南省特级教师3名,河南省名师2名,河南省学术技术带头人7名,省  相似文献   

4.
《小学青年教师》2011,(9):F0003-F0003
洛阳市东升第二小学位于洛阳市涧西区景华路8号,现有北院、南山两个教学区,教学班53个,就读学生3000余人。教职工学历达标100%,现有河南省名师1人、河南省骨干教师2人、洛阳市骨干教师2人,涧西区名师2人,涧西区骨干教师11人。学校重视育人环境和教学设施的建设,拥有2600多平方米的多功能体育馆,200多平方米的电教室,建有舞蹈室、图书阅览室、实验室、电子备课室、多媒体主控室等功能室。  相似文献   

5.
《河南电大》2013,(2):F0002-F0002,F0003
洛阳广播电视大学始建于1979年,是隶属于洛阳市政府的地方成人高等院校,正县级教育事业单位,目前全供编制为81人,中层机构8个。学校占地58亩,位于洛阳市中心城区西工区和洛阳新区,建设有教学楼、实验办公楼、学生宿舍、餐厅等建筑24000平方米。  相似文献   

6.
《教育情报参考》2005,(7):F0002-F0002
扬中市第一中学是扬中市规模最大的一所初级中学,学校占地60000多平方米,建筑面积18500余平方米。现有50个班级,2600多名学生,近200名教职工,其中高级教师20余名,镇江市骨干教师2名,扬中市骨干教师6名。学校高举素质教育大旗,坚持“以人为本,走内涵发展之路”,依靠先进理念、制度化管理、创新性实践,教育教学成效显著,学生个性得到张扬,学生的特长得到发展,学生的成长充满了希望和快乐。  相似文献   

7.
《宁夏教育》2013,(2):F0004-F0004
吴忠市利通区第十二小学始建于2003年,是自治区“百所回民中小学标准化”学校。校园占地面积26666多平方米,校舍建筑面积7700多平方米。现有30个教学班,1900多名在校生;89名教职工,其中自治区级骨干教师4名,吴忠市名师2名,吴忠市级骨干教师8名,利通区级骨干教师12名。学校现已达到了自治区标准化学校建设一类标准,为跨越式发展奠定了良好的物质基础。学校把学生的养成教育、高效课堂探索和综合实践活动作为学校的特色工作,常抓不懈。通过制度创新、管理创新、教育教学工作创新,推动了学校教育教学质量不断提高,并取得了可喜的成绩。学校先后被自治区评为“学习实践科学发展观活动先进集体”“教育科研先进集体”“艺术教育先进集体”“家庭教育示范学校”,被吴忠市教育局评为“管理精细化学校”“艺术教育特色学校”等。目前,学校秉承办学理念,立足校情,聚焦课堂,苦练内功,增强素质,使学校走上了健康发展的快车道。  相似文献   

8.
<正>洛阳市涧西区东方第二小学始建于1955年,已有六十年的办学历史,是一所文化积淀十分厚重的学校。学校占地12057.6平方米,建筑面积约9556平方米,学校现有39个教学班,在校学生2130人,在职教师107人,其中河南省骨干教师4人,洛阳市名师1人,洛阳市涧西区名师2人。校园布局合理,各种教学设施齐全,功能区域划分明确,教学仪器设备先进。  相似文献   

9.
《宁夏教育》2008,(7):84-84
灵武市第二中学始建于1979年。学校新校区占地面积90671平方米,办学规模为85个教学班,可满足4500多名学生就读和1500名学生食宿。目前,学校有教学班37个,在校生近1800人:教职工119人,专任教师115人,其中高级教师30人,自治区级骨干教师4名,银川市骨干教师22名。教师合格率和教师任职资格合格率达100%。学校先后被灵武市人民政府评为“管理先进单位”“安全文明校园”.被银川市评为“三防”教育示范学校,  相似文献   

10.
《基础教育参考》2011,(18):F0004-F0004
洛阳市洛龙区龙泰小学位于洛龙行政中心区域。学校占地面积1万平方米,生均15.8平方米;建筑面积4500平方米,生均建筑面积7.1平方米。现有12个教学班,630名学生。  相似文献   

11.
《家教世界》2014,(3):F0004-F0004
利辛县实验小学创办于1958年,学校现有三个校区,总占地面积44803平方米,教学大楼10座。学生宿舍楼1座,总建筑面积20745平方米,现有91个教学班,在校学生6450人。学校现有教职工289人,其中国家级骨干教师1人,省特级教师5人,  相似文献   

12.
洛阳市洛龙区龙泰小学位于洛龙行政中心区域。学校占地面积1万平方米,生均15.8平方米;建筑面积4500平方米,生均建筑面积7.1平方米。现有12个教学班,630名学生。龙泰小学以养成良好习惯,成就美好人生为办学理念,以教育就是习惯的培养为铭训,使就读的每一位学生享受到成长的快乐。扎实开展日行一善,  相似文献   

13.
北京市朝阳区劲松第三小学于1 982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地面积1 521 1平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。学校经过近30年的发展,已经形成内涵丰富的思想和行为体系。学校从3个维度定义促进发展的办学理念,从发展主体  相似文献   

14.
《教育实践与研究》2006,(11A):F0003-F0003
河北省承德市宽城满族自治县第二小学是一所国办全日制小学。2002年迁址新建,校园占地面积25亩,建有3300平方米教育综合楼一座,附属用房22间共500平方米。学校有21个教学班和5个学前班,学生1500人,教职工85人,专任教师70人,其中特级教师1人,省、市骨干教师13人。  相似文献   

15.
《湖北教育》2006,(7):F0004-F0004
宜昌市西陵区得胜街小学是一所有着61年办学历史的学校,学校占地10634平方米,拥有26个教学班,1340名学生,70名教师,学校师资力量雄厚,拥有多名省、市、区骨干教师。  相似文献   

16.
《广东教育》2015,(2):46
广州市海珠区宝玉直小学创办于1921年,先后被评为广东省一级学校,广东省优秀现代教育技术实验学校,广东省绿色学校,广州市"教育e时代"应用实验学校,广州市社会、科学课程实验学校,广州市游泳、跆拳道传统项目网点学校,广州市青少年科技教育特色项目学校。学校拥有两个校区,总占地面积10000多平方米,办学条件优越,治学环境洁净优雅,拥有设备先进的多媒体教学平台和覆盖全校场室的校园网络。  相似文献   

17.
河北省丰宁满族自治县大阁第三小学创建于1982年,校园占地面积13340平方米,建筑面积9100平方米。学校现有38个教学班,学生2260人,教职工110人,其中,中学高级教师5人,小学高级教师89人,省、市、县骨干教师达教师总数的15%。  相似文献   

18.
《教育实践与研究》2008,(9):F0004-F0004
河北省丰宁满族自治县大阁第三小学创建于1982年,校园占地面积13340平方米,建筑面积9100平方米。学校现有38个教学班,学生2260人,教职工110人,其中,中学高级教师5人,小学高级教师89人,省、市、县骨干教师达教师总数的15%。  相似文献   

19.
《辅导员》2015,(3):2
贯彻落实十八大精神办人民满意的教育河南省洛阳市涧西区东升第二小学占地13800多平方米,有两个教学区,52个教学班,2900名学生,教职工145人。学校确立了“阳光教育”的办学特色,坚持“每个人都是重要的”这一办学宗旨,以“从一做起”为校训,打造着“阳光文化、阳光课堂、阳光少年”的校园风景线。以课程建设为重点,彰显育人文化。围绕“阳光教育”的核心价值“尊”和“赏”,学校在  相似文献   

20.
《基础教育参考》2014,(1):82-82
正河南省洛阳市第十七中学创建于1956年,位于历史名镇——白马寺镇中部,校园占地面积4万平方米。学校布局合理,功能齐全,电教设备、实验仪器均达到国家一级标准。师资力量雄厚,现有教职工68人;其中,中学高级教师7人,中学一级教师35人,省市级优秀教师29人,省市级骨干教师8人。近年来,学校以"敬业、修身、强能、健体"为校训,以"做最好的自己"为目标,把一切教育活动指向学生的发展需  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号