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张波 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):154-154
"四手联弹"是指两个人同时在钢琴上进行弹奏的一种演奏形式.因为四只手同时进行弹奏,就会使乐曲的和声织体更为丰满,和声效果更具表现力,从而让声音的感染力大大增强.通过多年教学实践,我发现每当和学生一起"四手联弹"或者在为学生弹奏的曲子进行伴奏时,学生们练琴和弹奏的劲头便会马上会被调动起来.这一现象充分说明了学生对"四手联弹"的兴趣和热爱.中职教师可以抓住这一契机,在一个学期的教学计划和曲目安排上穿插几首"四手联弹"的乐曲,这无疑会有针对性地满足学生的弹奏欲望,达到提高教学质量的目的. 相似文献
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儿子王天冉4岁时,在爱好钢琴的妈妈的熏陶下,已经能弹奏一些简单的曲子了。正在爸爸妈妈对孩子满怀憧憬与喜悦时,原本对音乐充满极大兴趣的儿子却开始在钢琴练习中屡屡走神,或者练着练着就溜了 相似文献
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谢洪伟 《读与写:教育教学刊》2014,(1):6-6
在美国的一个小洒吧里,一位年轻小伙子正在用心地弹奏钢琴。说实话．他弹得相当不错,每天晚上都有不少人慕名而来,认真倾听他的弹奏。一天晚上,一位中年顾客听了几首曲子后,对那个小伙子说：“我每天来听你弹奏这些曲子,我熟悉得简直不能忍受了, 相似文献
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朱绯 《初中生世界(初三物理版)》2005,(25)
大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。世界上竟会有这样的怪事?在音乐殿堂奋斗了多年,早已功成名就的海顿对此岂能轻易相信。莫扎特真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来:“这是什么呀?我两手分别弹向钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘的中间位置呢?”接下来海顿又试弹了几次,还是不成,最后无可奈何地说:“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子了。”显然,… 相似文献
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郭珣 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
同一首曲子,不同的人演奏,发出的音给人的感觉是不一样的。通俗地说,就是有的弹奏出来的是"好声音"或者说是"美音",有的弹奏出来的就很不好听。严格来说,声音的掌握应该是所有钢琴弹奏者应该首先解决的技术问题中最重要的一个。毕竟,声音就是音乐的素材本身,声音动听了,音乐也就提高了。实践中,要想在钢琴弹奏上"制造"出好声音,手指技巧方面的练习和踏板正确运用方面的练习,必不可少。 相似文献
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高职钢琴教学中教师辅导学生练琴是个重要环节,要达到学生良好的练琴效果,教师辅导时应注意,让学生掌握真正意义上的“放松”;注意弹奏“弱”和“很弱”时力度的控制;注意大指的运用;注意弹奏较难曲子时的练习方法;注意加强左手的训练。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(10)
<正>一阵阵秋风吹来,落叶纷飞。眼前那棵百年的皂荚树,在微寒的秋风中轻轻地摇曳,金黄的叶子像雨点一样落了下来。我心中一片阴霾,丝毫没有兴趣欣赏这秋日的美景。上个月的一天,妈妈陪我去参加钢琴比赛。对于这次的比赛,我准备了很久,所以很有信心能拿奖。上台时,我全神贯注、连贯自如地弹奏了一首难度颇高的曲子。下台时,我十分骄傲地向妈妈走去,妈妈高兴地对我说:"观众们都在鼓掌呢!"听了妈妈的 相似文献
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我心爱的钢琴陪伴我已有两三年(year)了。每当我坐上琴凳(stool),双手轻轻弹着那雪白的琴键(key)时,那动听的(fair-sounding)音乐(music)就开始与我欢快地交谈(talk)。钢琴不仅能使我忘掉烦恼(trouble),还能增进我和伙伴们的友谊(friendship)。每当亲友过生日(birthday)时,我都要为他们弹奏生日歌,表达我对他们的祝福(blessing)。但是(but),有一次我练琴练到一半,怎么也不想继续了。妈妈(mama)说了我几句,我很生气(angry),就使劲敲打琴键。琴好像也生气了,它发出一串串既高又硬的音,像在质问我:“你干吗打我?不努力(hard)练习能弹(play)好吗… 相似文献
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一肖邦的《夜曲》是一首非常著名的钢琴曲。可是谁都不了解,为什么我在欣赏这首曲子时总是泪流满面。那段遗失在蓝色天空下的暗恋,那么伤感,那么青涩,伴着叮叮咚咚的钢琴声敲打在我的心上。 相似文献
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叶波 《中国基础教育研究》2006,2(3):51-52
每次在钢琴考试或考级中，总会出现这样的情况；平时花了很多功夫，认为自己已经练好的曲子，考试时却大打折扣，甚至出现“抛锚”，使弹奏中断。即使没有中断，整个弹奏处于“混”的状态。考试结束后，常听学生说；“我太紧张了”；“我什么也想不起来，脑子一片空白”；“自己都不知道怎么弹下来的”等等，这就是钢琴弹奏心理素质差的具体表现。造成这些情况的原因是多方面的，有的是技术准备不扎实，有的是心里准备不充分，有的缺乏临场发挥经验……因此，作为一名钢琴教师，既要注重对学生弹奏技术与音乐表现力的训练，也要从各方面重视培养学生良好的弹奏心理素质。以期汰到钢琴教学中“教”与“学”的最佳状态。 相似文献
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<正>随着我国现代化建设事业的不断发展,广大人民群众物质文化生活水平得到很大提高,钢琴这件昂贵的乐器已进入到普通百姓家。众多的儿童在启蒙老师的辅导下,开始用他们的小手在黑白琴键上,弹出"叮咚"悦耳的旋律。钢琴学习和弹奏是一门高雅的艺术活动,通过学习可以得到许多音乐的基本知识,掌握理解和表现音乐的许多规律,从而全面提高人的文化素养和艺术修养。钢琴是所有乐器中 相似文献