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实验教学担负着培养学员任职能力和创新能力的重要使命，是任职教育中不可缺少的重要环节。虚拟实验相比于传统实验有着显著的优势，但虚拟实验同样还存在着很多问题。针对这些问题，通过实际教学的创新研究，给出了解决办法，一定程度上提高了任职教育中实验教学的质量。 相似文献
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基础化学实验教学体系教学改革的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对基础化学实验教学改革，从实验教学改革的目标，实验体系的优化与完善，实验教学的实施等方面进行探讨．着重对基础化学实验教学改革体系中物理化学实验教学的改革进行了探讨；阐述了物理化学实验教学改革中进行的实施创新教育，建立新实验教学体系，加强教学和科研结合，培养学生创新精神和实践能力． 相似文献
3.
周国院 《中国基础教育研究》2007,3(4):109-110
物理是一门实验科学，充分重视物理实验的作用，会使学生的学习兴趣得到保持并不断发展，加强实验操作能够培养学生的动手能力。实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。发动学生集思广益，鼓励学生进行课外小实验。通过实验教学，调动学生各种感官参与活动，体会科学研究的创新过程。教师可以把某些学生实验和演示实验设计成探索性实验，以达到不同层次的创新能力的培养目标。 相似文献
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彭兆光 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(4)
传统的物理实验教学存在着一些不足,只有创新实验教学,从根本上改变实验方式,才能使实验教学走出困境,发挥应有的教育功能.实验教学的创新主要体现在:精心创设教学环节,提高演示实验的技巧和效果;采用多种实验方法,提高分组实验的有效性;开展课外实验活动,促进实验水平的提升. 相似文献
5.
谈改进实验教学 培养创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
聂玉莲 《山东教育学院学报》2002,17(1):101-103
生物学是一门实验科学，实验在教学过程中占有非常重要的地位，传统的实验教学已不适应新教育形势的需要，改进实验教学，启迪创新，促进创新，激发创新，巩固创新，使学生的各种创新能力，在灵活多变的实验课中得到发展。 相似文献
6.
高师化学基础实验与创新教育 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了实验创新教育的内涵，分析了化学基础实验教学现状及弊病，介绍了目前成功地进行化学基础实验教学改革中所构建的实验教学创新体系，阐明了高师化学基础实验的创新体系和开放式实验教学方法在化学实验教学中推行创新教育的重要作用和意义。 相似文献
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本提出了高师实验教学创新体系结构，建议引入“实验教育”的提法，在高师院校实验教学中开展“实验精神”教育，通过创新实验教学观念，从而地求高师院校实验课程体系和内容改革的途径及方法。 相似文献
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改革生物实验教学培养学生创新品质 总被引：1，自引：0，他引：1
一、生物实验教学必须改革 初中创新教育的目的在于使学生形成积极进取的心态，培养学生的创新精神和创造欲望，挖掘学生的创新潜能，发展学生的创新技巧，为培养我国的创新尖子人才打好基础。 然而，目前生物教学中的实验教学根本无法实现这一目的。主要原因在于： １．实验目的的强制性，不利于积极心态的形成在传统的实验教学中，学生很喜欢上实验课，却对实验本身不感兴趣，实验教学效果不显著。原因是学生虽对实验室的环境、仪器等感兴趣，但由于“实验目的”作为教材对学生提出的具体要求，带有一定的强制性，学生成了被动接受知识、… 相似文献
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验证性实验教学改革之我见 总被引：15，自引：4，他引：15
针对目前实验教学改革中重视设计性、综合性实验教学、忽视验证性实验教学改革的现状，指出验证性实验教学中所存在的不足，提出从问题导入实验之教学方法、使用示教系统进行演示性实验之教学形式、及采用现代教育技术——计算机多媒体技术之教学手段等三个方面加以改革，以提高验证性实验的教学效果，为今后培养学生的创新思维能力、综合实验能力夯实基础。 相似文献
10.
深化实验教学改革 培养学生创新能力 总被引：4，自引：0，他引：4
金轶锋 《渭南师范学院学报》2004,19(2):75-77
实验教学改革应以创新教育为主线，加强基本能力训练为基础，培养复合应用性人才为核心，教学中应不断更新实验内容、完善考核制度、开设小课题实验、让学生参与实验教学和实验室管理，实验室实行半开放的具体做法。 相似文献
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我在十多年的教学中发现，化学实验教学容易出现一个误区，即过分强调实验的经验性，唯书、唯上，使学生照搬照套，抑制了学生的创造性思维及创新能力的发展。教育需要创新，而从众心理、崇尚权威是妨碍创新的主要因素之一。通常大部分教师的实验教学课，一般做法是把实验目的、内容、步骤预先按实验报告顺序和盘托出， 相似文献
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论职校化学实验教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
要在职校化学教学中落实素质教育,实验教学是一个突破口。实验容易激发学生的学习兴趣,启迪学生思维,促进手脑并用,对于培养学生的创新能力起着十分重要的作用。主观上,我们认识到职校化学实验教学中开展创新教育的重要性,但客观上,化学实验教学实践中还存在许多问题,如教师自身缺乏创新意识、缺乏宏观的理论指导和对实验教学的整体把握,化学实验教学中存在着不平衡性,验证性实验的比重过大,探索性实验的比例相对不足,等等。 相似文献
14.
肖运弟 《中国科教创新导刊》2012,(9):24
新课标要求中学物理教师是一个创造者、引导者、解惑者,是学生的合作伙伴.创造者就需有创新的理念与创新的教育教学方法.《课程标准》中明确指出:“初中物理教育要以实验为基础,积极开展探究性教学,提高学生的操作能力.”为了解决实验教学问题,笔者从平时实验教学不断的摸索,结合教学成果以及学生的反映,得出一些物理实验创新教学体会. 相似文献
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21世纪强调的是创新教育，实验教学是课程教学中的重要环节，为了达到提高实验教学质量的目的，本文论述了在实验过程中培养学生创新能力的必要性和有效的途径。 相似文献
16.
戴树春 《漳州职业大学学报》2002,4(2):91-92
电子技术试验教学改革的指导思想是，以创新教育为前提，使学生掌握基本实验技能，培养严谨的科学态度，学会运用实验手段解决电子专业技术问题。为此，必须端正实验教学指导思想，改革实验教学模式，改革实验教学的考试方法。 相似文献
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蒋如清 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):203-204
创新素质是民族素质核心,师范教学是创新教育的前沿．实验是物理的基础。是物理创新素质培养的关键,因此物理教师必须从物理实验教学入手,改革物理教材,突出物理实验地位,转变物理实验教学观念,优化实验环境,改革传统物理评价体系,促进学生实验意识创新才能真正培养学生创新索质。 相似文献
18.
吴德 《温州职业技术学院学报》2005,5(3):76-78
新一轮的基础教育课程改革中，化学课程改革的关键所在在于实验课的改革。我国化学实验教学长期采用单一的演示实验和验证性实验，过于注重化学知识传授，在很大程度上抑制了学生创新思维的发展和实践操作能力的提高。化学实验教学的改革要充分利用多种教学媒体，探索实验教学新模式，逐步实现实验教学由“知识型”向“能力型”转变，切实培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育。 相似文献
19.
创新性实验教学的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
实验教学是高等学校教育教学工作的重要组成部分,也是培养学生创新思维、创新能力的重要途径.针对高等学校实验教学的创新,该文从开设创新实验、建立创新实验室以及改革实验教学方法等3个方面进行了初步的探讨. 相似文献
20.
吴江萍 《福建教育学院学报》2005,(3):30-31
物理学是一门以实验为基础的科学，物理学的实验基础、理论体系和研究方法，是现代科学和技术的基础。在物理实验教学中，不仅要让学生学会实验的具体做法，掌握一些基本的实验技能．还要引导学生学会研究物理问题的实验方法，为培养他们的物理创新能力打下良好的基础。中学物理实验教学的根本目的与任务应该是：通过实验和实验手段，使学生最有效地掌握为进一步学习所必需的基础物理知识，培养初步的实际技能和创造能力。因此，实验教学是物理教学实施创新教育的重要基础和手段。 相似文献