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<正>高校图书馆是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,开展大学生创业信息服务是发挥其核心优势、服务育人的应有之义和必要之举,因此高校图书馆需要结合教学、实践和指导的不同过程,结合创业大学生的不同特点,提供精准化、个性化的创业信息服务。大众创业万众创新的时代背景下,大学生是一支充满激情与活力的主力军,激发大学生创新创业意识,增强其创新创业精神和能力具有重要的现实意义。为此,国家给予顶层指导和引导, 相似文献
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“新工科”为创新创业教育带来了新的方法和途径,高校要积极地推动新工科教育和创意创新创业教育的融合。应用型本科高校在服务地方社会经济发展的同时在“新工科”项目建设中,应当融入“三创”理念,完善“新工科”人才培养建设。 相似文献
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阐述了高校开展创业教育的必要性,分析了高校图书馆开展创业教育服务的可行性,提出高校图书馆可以从建设合理的创业教育文献资源、提供专业的创业教育文献导读服务、构建创业教育的信息共享空间、与相关职能部门联合开展创业教育活动、多平台宣传推广创业教育信息等方面,为创业教育服务。 相似文献
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在知识经济时代，高校图书馆建设的首要任务仍然是培养创新人才和为教学科研服务。同时，高校图书馆建设还要遵循教育原则、开放原则与服务原则，要充分开发利用馆藏文献信息资源直接或间接地为地方经济建设和科学进步服务。 相似文献
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医学情报检索课教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
开设《情检》课,是高等医药院校、教学改革的需要,也是高校图书馆发挥教育职能和情报职能的重要手段。本文根据我馆十几年的教学实践,谈一点体会。 相似文献
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高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了信息素质教育的含义及大学生进行信息素质教育的重要性。确立了高校图书馆在大学生信息素质教育中的主体性质。探讨了在信息时代高校图书馆进行大学生信息素质教育的优势及途径。 相似文献
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[目的/意义]随着国家"双一流"战略全面开展,学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要平台。在此背景下,构建科学高效的学科服务体系成为高校图书馆亟待攻坚的重要课题。[方法/过程]文章首先对"双一流"背景下高校图书馆学科服务新理念展开探索,多维度挖掘制约我国高校图书馆学科服务创新发展的问题和障碍,并结合国内外高校图书馆学科服务的优势经验展开对比分析,深入剖析问题存在的主要原因。[结果/结论]基于我国高校图书馆学科服务发展的问题和障碍,主动融入"双一流"建设战略,有的放矢地提出"强化顶层设计+开发人力资源+创新服务机制+找准学科服务坐标系"学科服务发展体系,切实推动高校图书馆学科服务实现内涵式发展。 相似文献
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论高校图书馆手机阅读服务 总被引：13，自引：0，他引：13
随着移动互联网的迅速发展,手机阅读正成为阅读的新潮流.作为传统的信息服务机构,图书馆有必要顺应形势开展对手机阅读的研究.适时地为读者提供手机阅读服务.大学生在手机阅读的读者中所占比例较高.高校图书馆着手研究和开发手机阅读服务颇有现实意义.高校图书馆要做好手机阅读服务.需加强对手机阅读的理论研究.及时调查、准确把握大学生的手机阅读需求.开发丰富的内容资源和先进的技术平台,提供良好的阅读体验. 相似文献
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创业教育如今已成为高校人才培养模式中的一个重要研究领域,而独立学院对创业教育的探索和研究还没有给予足够的重视。本文调查温州大学瓯江学院创业教育现状,研究学院创业教育的课程,分析了创业教育课程体系存在的问题及其原因,从而提出创业教育课程体系建设。 相似文献
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图书馆的建设一直都是大学的重要内容,但是在目前的大学图书馆建设中,通常都是重视书籍的种类和数量,对于管理人员自身素质问题,还没有引起足够的重视,这也导致了目前大学图书馆服务较差的现象,本文先介绍了大学图书馆的管理人员应具备的素质,然后分析了我国管理人员素质的现象,最后根据管理中存在的一些问题,针对性地提出了对管理人员素质培养的措施。 相似文献
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构建专门的信息服务平台—图书馆个性化网络化信息服务的基础 总被引：14，自引：0，他引：14
信息服务平台是连接“虚拟馆藏”和“实体馆藏”,完善图书馆信息化、智能化、个性化服务,增强图书馆在未来“知识经济” 中“核心能力”的重要举措;是图书馆网络化信息服务的基础建设。本文论述了图书馆构建信息服务平台的迫切性,4个原则,3种模式和构建信息服务平台的资源建设。 相似文献
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创新创业教育培养新时代事业的开拓者——中国高等教育学会创新创业教育研讨会纪要 总被引：5，自引：0，他引：5
为使创新创业教育的一些理论和实践问题更加清晰,中国高等教育学会分别在清华大学创业研究中心以及成都西南交通大学召开了创新创业教育座谈会。本文就两次会议探讨的主要问题进行了综述,主要体现为六个方面:创新创业教育的内涵与界定:在中国加强大学生创新创业教育具有特殊的重要意义;要努力突破制约我国高校开展创新创业教育的“瓶颈”;实施以创新创业为导向的课程体系的改革;高校要建立起开展创新创业教育的平台;高校应该结合当地经济发展实际开展创新创业教育。 相似文献