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大学生学位论文撰写期间的信息行为对论文质量的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解大学生在学位论文撰写期间的信息行为对论文质量的影响,以广西工学院本科生为研究样本,通过问卷调查收集大学生在学位论文撰写期间的信息行为及其论文的成绩,利用SPSS对两者的关系进行分析研究。结果表明：毕业生在学位论文撰写期间,利用图书馆的频度越高,对提高论文成绩的作用越大;电子学位论文信息、互联网信息、印刷型图书信息对完成学位论文有重要的作用;学术组织和协会网站的信息对论文撰写有非常重要的意义;与他人交流和引文是获取论文撰写所需信息的重要途径;每周上网查资料的天数对论文质量的影响很小。 相似文献
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为了全面了解美国与加拿大图书馆学与信息学的博士对儿童信息行为研究现状,本文利用ProQuest Dissertations & Theses数据库,采用文献计量学方法与内容分析法对美国与加拿大地区从图书馆学与信息学角度研究儿童信息行为的学位论文从研究内容、研究方法与研究理论依据3个方面进行主题分析,反映出美国与加拿大儿童信息行为的重点研究领域。 相似文献
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[目的/意义] 信息偶遇日渐成为图书情报学、计算机科学等多学科研究的热点。国内外关于信息偶遇理论已建立若干标志性的模型和框架,但由于数据来源和研究方法的瓶颈,造成实证研究的困难与理论检验的不足。本研究试图以信息偶遇领域知识图谱构建与分析结果为依据,探索该领域未来突破的可能与发展的方向。[方法/过程] 本研究以1995年至今国内外期刊论文和学位论文及相关引文数据为来源,采用文献计量学相关方法,以SATI、UCINET、NetDraw和CiteSpace等为数据分析和可视化工具构建信息偶遇领域的知识图谱。[结果/结论] 研究结果揭示了20多年来国内外信息偶遇研究从理论探索到面向新环境和新技术的适应性研究与应用的发展轨迹,既呈现出由图书情报学、计算机相关学科和工商管理等学科形成的相对独立的研究领域,也呈现出图书情报学研究向相关学科扩散的趋势。计算机相关学科基于社会网络分析和行为数据分析的方法可为突破数据获取与分析的瓶颈提供方法参考;特异性的技术环境和信息使用情景的探索可能带来理论突破。 相似文献
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学科信息素养模式构建研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章在回顾与分析国内外信息素养模式研究的基础上,构建了学科信息素养模式,提出学科信息素养应分为3个层次,初级层次为基本素养,指学科思维与学科读写听说等基础能力;中级层次为工具素养与资源素养;高级层次则为研究素养。 相似文献
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大众网络健康信息搜寻行为研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
大众通过网络搜寻健康信息逐步成为获取信息的主要途径。本文对国内外学者关于网络健康信息搜寻行为的文献进行收集和整理,对大众网络健康信息搜寻行为的研究方法、渠道、类型、障碍及影响因素等方面进行研究,利于针对性地为相关部门满足人们的健康信息需求提出参考,提高大众网络健康信息搜寻的效率和满意度,同时为我国学界相关研究提出展望。 相似文献
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信息采纳行为概念及影响因素研究 总被引：3，自引：0，他引：3
在阐述信息采纳基本内涵的基础上,对比分析了信息采纳与信息接受的差异,最后探讨了信息采纳行为的三个影响因素,即主体因素、客体因素和人际影响因素。 相似文献
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文章总结了国内外信息共享空间的研究进展,论述了高校图书馆信息共享空间和知识共享的含义及其关系,用定性研究的方法从知识共享的客体、主体和信息共享空间的组织因素3个方面分析了它们对高校图书馆信息共享空间中知识共享的影响。最后在分析的基础上提出了促进国内高校图书馆信息共享空间中知识共享的建议。 相似文献
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【目的/意义】系统分析了2009-2018 年信息行为研究领域的学科分布、高被引文献、关键词共现、关键词聚
类以及突发词，全面呈现了信息行为研究领域热点演化路径。【方法/过程】运用Citespace V知识图谱软件对通过
Web of Science 核心数据库检索出的2137 篇信息行为研究文献进行了可视化分析。【结果/结论】通过对学科分布
分析，发现图书情报学学科在信息行为研究领域中占据主导地位；通过对关键词的共现分析，可以发现，信息搜寻
行为在整个信息的生命周期中是比较重要的一个环节。而健康信息行为目前是信息行为领域中最热门的研究话
题，“微博”“社会化媒体”“互联网使用”等研究主题则是目前及未来一段时间内信息行为研究领域的前沿性话题。 相似文献
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[目的/意义]探究大学生课业任务类型和认知层次对信息搜寻行为的影响,将有助于了解大学生在应对不同课程类型、作业类型和作业要求的认知层次的目标时的信息行为特征和体验,从而为优化学习型搜索系统、提升大学生学习效果等方面提出有建设性的建议。[方法/过程]文章通过北京大学本科生课业信息搜寻行为问卷,收集了来自162门课程的作业信息和学生完成这些作业的信息搜寻行为,探究了课程特征、作业类型和作业的认知层次与学生课业信息搜寻行为之间的关系。[结果/结论]研究发现课程类型和作业的认知层次与学生课业信息搜寻的信息源选择和信息使用行为存在密切关系。基于此,文章从教学和信息系统及其服务优化的视角提出了相应的建议。[创新/价值]借用认知学习理论,将认知过程和知识分类两个维度引入到信息行为分析中,探讨了课业任务特征与信息搜寻行为之间的关系。 相似文献
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本文利用CNKI数据库并采用文献计量方法,对2001-2011年期间我国学者在期刊上发表的有关信息生态方面的论文,从年代分布、硕博论文情况、刊物分布、核心著者分布、论文合著情况、论文主要研究内容等几个方面进行统计分析,系统分析了近十年来我国信息生态理论的研究现状,指出了我国在此方面的基本研究状况。 相似文献
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[目的/意义] 帮助学界厘清计划行为理论的发展进程及其在信息系统领域的应用现状,填补国内对计划行为理论在信息系统领域应用研究综述上的缺失。[方法/过程] 对信息系统领域中使用计划行为理论的研究进行梳理,归纳IS领域应用该理论所解决的主要问题,总结当前研究取得的成果、存在的局限性以及未来的研究方向。[结果/结论] 研究发现：计划行为理论在信息系统领域的应用研究主要集中在TPB在信息系统、技术及服务采纳研究方面的应用,TPB在在线学习意愿及行为研究方面的应用和TPB在信息安全/隐私/伦理研究方面的应用3个方面;研究存在"对TPB中某些变量的理解并未形成统一,尤其是感知行为控制"、"罕见对用户行为的持续追踪,忽视了用户意愿和行为随时间推移的变化"等局限性;纳入可以提高信息系统领域中TPB解释力度的调节变量,厘清信息系统领域中TPB无法预测的行为类型等是未来重要的研究问题。 相似文献
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对1990－1999年我国纳米研究论文的数量分布，学科分布，著者分布和期刊源进行了定量分析。以此确定了我国纳米研究的常用期刊，核心著者和研究热点。 相似文献
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研究生学位论文网络资源导航 总被引：1，自引：0，他引：1
本文重点介绍了5个综合性研究生学位论文数据库，同时还列举了几个高等院校自建的学位论文数据库，旨在为用户在网上查找学位论文信息资源提供方便。 相似文献
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我国20所高校基金论文产出统计分析 总被引：6，自引：1，他引：5
采用数理统计的方法对1998年20种大学学报（自然科学版）中刊载的学术论文进行了统计分析与研究,包括载文量、基金论文数量、基金论文获基金资助数量、基金论文的学科分布、基金论文的资助类型分布等。以期揭示我国高校科研状况及基金论文分布特点和规律。 相似文献
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【目的/意义】跨学科输入知识是指其他学科（跨学科）的知识被目标学科多次引用,并逐渐成为目标学科的研究内容,刺激知识创新与生长,进而促进学科发展。因此,识别跨学科输入知识,测量其对目标学科发展的影响力,有利于分析学科进步的跨学科来源及作用力大小,有利于把握学科创新发展的现状与趋势。【方法/过程】基于跨学科引用,从跨学科输入知识在目标学科的研究热度、研究广度、研究深度3个方面,构建跨学科输入知识对目标学科发展的影响力模型,测度影响力程度。并以图书情报学跨学科程度较高的6种期刊数据为研究对象进行实证研究。【结果/结论】通过影响力模型,测量跨学科输入知识对图书情报学的影响力大小,并根据趋势分析法将跨学科知识的影响力趋势分为上升型、稳定型和下降型。【创新/局限】本文构建跨学科知识对学科发展的影响力模型并验证其有效性,后续将进一步分析跨学科知识对目标学科的作用点,识别跨学科知识生长点。 相似文献
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用户信息行为研究述评 总被引：6，自引：0，他引：6
从信息行为概念、信息行为理论模型和研究范式三个方面梳理和评述了信息行为研究的发展脉络和研究成果。分析了信息行为定义多样化的原因,探讨了四个具有概括力的信息行为模型,最后阐释了信息行为研究领域的三种研究范式,提出了未来研究的趋向。 相似文献