共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
内地新疆高中班(简称“内高班”)的少数民族学生来自新疆各个地区,学生所受的教育和家庭状况均存在着较大的差别,他们使用的语言文字和生活习俗也各不相同。内高班学生远离父母来内地上学,环境的变化、集体的重组以及学习方式的改变,对新生来说一切都是陌生的。内高班学生在内地读书阶段,可以说是人生道路上的新起点,也是教育的关键时期。随着内地新疆高中班的再次扩招计划的落实,2005年,在北京、天津、上海等24个内地城市扩大内地新疆高中班招生规模,其中有16个城市和有关学校是今年首次举办。良好的开端,是成功的一半。无论是先开办内高班… 相似文献
2.
沈春华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):40-46
从2000年起党中央、国务院决定在内地部分经济发达城市举办内地新疆高中班（简称内高班）,其目的是使新疆少数民族学生在内地接受更好的高中教育,将来为祖国服务。内高班学生远离故乡和亲人来到上海,他们是如何应对生活、学习等问题的,他们的抗逆力水平如何。课题拟在通过《中小学生学习与生活情况调查》来了解学生的抗逆力特点,并根据调查结果提出内高班学生抗逆力培养的途径和方法。 相似文献
3.
内地新疆高中班是指通过选拔的形式来选择新疆当地优秀的初中毕业生赴我国中部、东部基础教育发达地区的高中就读,通过利用中部、东部基础教育发达地区的教育资源和发展优势来提升新疆学生受教育的质量,以培养高质量的少数民族人才,为新疆的发展做出贡献。此政策的实行充分地体现了我国党和政府对少数民族的关怀。但是在实际操作过程中,受语言与文化的限制,内地新疆高中班的教学还存在着一定的困境。文章通过分析内地新疆高中班语言与文化教学问题的困境,结合新疆高中学生的特征,对内地新疆高中班语言与文化教学的方式进行了初步的探究。 相似文献
4.
5.
从2000年开始,国家开始在内地发达城市开办内地新疆高中班。对于新疆班学生来说,要在内地进行学习和生活,跨文化适应是一个很重要的问题。基于从文化多元主义的角度,对内地开办新疆班的学校提出了多元文化教育背景下的教育对策,希望能为新疆班学生在内地实现良好的文化适应提供教育参考。 相似文献
6.
7.
举办内地新疆高中班是中国现代教育史上出现的一项新生事物。近几年取得的成效颇大,呈先出良好的发展态势。这些来自天山南北的少数民族青少年在内地学校求学期间,其文化适应状况、思想素质教育、管理模式等等都是值得关注和研究的问题。 相似文献
8.
内地新疆高中班（以下简称“内高班”）学生是新疆教育厅招生部门按地区、民族以一定的百分比公正地录取、统一分配到内地办班学校就读的优秀学生。但由于地域、城乡和师资水平的差异，这些学生在内高班学习期间成绩分化现象比较严重。为了把他们培养成为开发西部、建设新疆的栋梁之才，学校亟须对部分学困生开展“补齐”工作。 相似文献
9.
和平街第一中学从2006年开始承担新疆内地高中班的政治任务。我们组建了一支党员占到80％的教师队伍,紧紧围绕“让每一个学生在自信中成长”的办学理念,多次带领干部教师走进新疆,亲身感悟党中央办好内地新疆高中班的政治意义。 相似文献
10.
党和国家历来高度重视新疆少数民族人才培养工作,新中国成立后为新疆培养了一大批德才兼备的少数民族骨干人才。1999年10月,党中央、国务院作出重大决策,决定从2000年9月开始在内地部分经济发达城市举办内地新疆高中班 相似文献
11.
吴立红 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
为了提高边远贫困地区的教育发展水平,让广大农牧区和边远贫困地区的青少年也能享受到高质量的基础教育,新疆维吾尔自治区从2004年起参照内地新疆高中班的办班模式,开办新疆内地初中班,简称为内初班.我校就是这样一所承办了内初班的学校.由于内初班的学生在小学阶段主要接受的是少数民族母语(维吾尔语)教育(尤其是民考民的学生),而进入我校后面临的是全部汉语的教育.因此内初班的教育教学给我们教师提出了很多新的挑战. 相似文献
12.
在新疆维吾尔自治区开办疆内初中班是进一步培养少数民族人才、推进新疆和谐发展的一项惠民政策。疆内初中班是参照内地新疆高中班的办班模式,在新疆经济和教育条件 相似文献
13.
14.
教学工作是学校的中心工作,提高教学质量是学校永恒的主题。由于新疆地域辽阔,各地州之间的教育发展总体不均衡,特别是南疆地区少数民族人口众多,双语教学的水平相对较低,内地新疆高中班（以下简称内高班）学生（尤其是民考汉学生）入学时总体上两极分化现象较为严重,主要表现在学科基础、学习习惯、学习方法等方面存在明显差异。 相似文献
15.
为了加快少数民族人才培养的步伐,进一步推动新疆社会的发展和繁荣,党中央和国务院在内地沿海发达城市举办“内地新疆高中班”。《全民健身计划纲要》提出：“要对学生进行终生体育的教育,培养学生体育锻炼的意识,技能与习惯”。培养学生具有良好的体育锻炼习惯是中学体育教育的一个重要环节,也是衡量中学体育教学成果的一个重要标志。当前对苏州新区一中内地新疆班的学生体育学习情况进行了调查研究,并随机抽取398名学生进行问卷调查。通过调查和研究分析显示：多数学生积极参与体育锻炼,有着正确度的运动动机,养成了良好的阅读体育课本的习惯。对新疆班学生存在的问题进行了研究分析,旨在为推动学校体育教育的发展、增进学生的身心健康提供可供参考的理论依据。 相似文献
16.
2001年9月开始,我成为一名内地新疆高中班（以下简称“新疆班”）的班主任。通过8年的探索和实践．我对新疆班的班级管理有了一定的认识和体会,要想管理好班级．必须注意培养好学生以下的几个方面。 相似文献
17.
在内地新疆高中班（以下简称“内高班”）,如何发挥新疆学生的优势和特长,让他们更好地参与教学、主动学习,是每一个新疆班老师都要思考的一个问题。经过实践。对内高班预科新生的化学教学,笔者认为,应该注重“三导”。 相似文献
18.
19.
内地新疆高中班(简称内高班)特指选拔新疆的优秀初中毕业生,在中、东部发达地区的学校就读高中,利用发达地区经济、教育优势提高边疆各民族学生受教育质量的办学模式.2005年秋学期开始,我校积极响应党中央的号召,承担了内地新疆高中班的办班任务.新疆班学生是一个特殊的群体,多数学生化学基础薄弱,对化学充满畏惧,学习没有积极性.针对新疆班这种特殊的群体,利用丰富多彩的化学实验,激发他们学 相似文献
20.
上海市七宝中学是全国首批承办内地高中班的学校之一.学校于2000年8月成立了新疆部,目前在校的新疆班学生共四个年级,八个班级,有来自14个地区的维吾尔、哈萨克、乌兹别克、蒙古、塔吉克等5个民族的320名"民考民"的学生. 相似文献