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大学生施暴以及大学生自杀事件彰显出当代中国大学生的生命价值观问题。文章对当代中国大学生生命价值观的现状和原因进行了分析．并探讨了解决既有问题的可行性措施。文章特别指出．应当重视红色教育在正确塑造当代中国大学生生命价值观方面具有的重要作用。 相似文献
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大学生施暴以及大学生自杀事件彰显出当代中国大学生的生命价值观问题。文章对当代中国大学生生命价值观的现状和原因进行了分析．并探讨了解决既有问题的可行性措施。文章特别指出．应当重视红色教育在正确塑造当代中国大学生生命价值观方面具有的重要作用。 相似文献
3.
张加明 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):53-54
为了深入认识和把握当代中国大学生生命观现状,更有针对性的对大学生进行生命教育。武汉工业学院生命教育问题研究课题组对武汉部分高校大学生生命观状况进行了问卷调查,调查显示：大部分大学生生命认识正确、生命态度积极、生命价值观健康、生命信仰科学,但是少数大学生生命认识有偏差、生命态度消极、生命价值观有缺陷、生命信仰缺失。大部分大学生意识到生命教育的重要作用,期望高校加强生命教育。因此,高校要不断创造条件,通过各种途径对大学生进行生命教育,帮助他们树立科学的生命观。 相似文献
4.
丘文婷 《闽西职业技术学院学报》2015,17(1):25-30
当代大学生存在不能正确认识生命、欣赏生命、珍重生命、珍惜生命的现象,对自己生命的轻视和对他人生命的漠视与残忍事件时常发生。通过在闽西职业技术学院高职学生中进行问卷调查、心理投射测试、个别学生的深度访谈等方式的调查分析,发现学校生命教育的缺失、社会多元化思潮对大学生的价值观造成巨大冲击,大学生生命价值观呈现多元化趋势。存在的这些问题对高校的教育提出了挑战,深入探讨影响大学生生命价值观形成的因素,提出切实可行的解决问题的对策。 相似文献
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畅晓君 《中国科教创新导刊》2013,(28):248-248
生命价值观教育,是对个体进行引导,使其进行"爱惜自己和尊重他人"的体会和实践,它是属于一种价值性的教育活动。通过对当代大学生责任意识缺失的具体表现进行阐述,探讨相应的解决对策,进一步引导大学生能够珍惜生命,进一步树立起正确的生命价值观。 相似文献
6.
生命是教育的逻辑起点,又是教育的终极关怀。面对频频发生的名校高材生投毒等犯罪事件,除了心理层面、法律意识淡薄的原因之外,更多的是对生命价值的漠视和高校教育中生命价值观教育的缺失。因此关注生命、帮助大学生形成正确的生命价值现成为亟待解决的问题。本文试从大学生生命价值观教育的内涵、加强大学生生命价值观教育的意义及路径等方面展开阐述,以期对高校的生命价值观教育提供建设性的意见。 相似文献
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近年来,大学生自杀、杀人事件频繁发生,这就要求我们必须加快推进大学生生命教育工作。作为我国历史上最伟大的哲学家之一,老子有着独特而深邃的生命哲学思想,对当代大学生生命教育具有十分重要的启迪作用:有利于引导大学生敬畏生命、爱惜生命,构建和谐的人际关系;树立正确的生命价值观,提升生命境界;积极应对挫折,理性看待死亡。 相似文献
8.
生命教育是当代高校教育的基石,是大学生素质教育的必修课程。大学是高材生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,高校须加强大学生生命教育,让大学生懂得热爱、珍惜生命,理解生命的真正价值。本文分析了当前各高校的大学生生命教育存在的重要问题以及对策,着重探究了高校对大学生生命教育的思考。 相似文献
9.
从大学生生命价值观实证研究入手,分析大学生生命价值观现状,发现：大部分大学生有正确的、积极的生命价值观;部分大学生不去认真思考生命的价值和意义,应对挫折的能力和承受能力较差;学生渴求更多生命道德教育方面的讲座或活动,期望对自身的生命价值观的改变和完善有所帮助。加强大学生生命价值观教育,从自我教育和环境教育入手,构建大学生生命价值观教育支持体系。 相似文献
10.
当代大学生应树立正确的生命价值观——大学生生命价值观的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
生命价值观教育是生命教育中最重要的部分,学生正确、积极的生命价值观的形成是生命教育的最高目标。本研究对江西省部分大学生进行了生命价值观现状的调查,结果显示：当前大部分大学生的生命价值观是比较正确、积极的,但是少部分大学生的生命价值观存在着不容忽视的问题。 相似文献
11.
生命教育视角下大学生心理危机及其干预探析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生正处于身心急速发展的成长时期,由于个人成长过程的挫折经历、社会转型期价值观冲突对当代大学生的影响以及校园生命教育的缺失,易产生心理危机,导致不良后果.有效的心理危机干预离不开生命教育,开展生命教育也应注重对大学生心理危机的研究.新时期,从生命高于一切的人文关怀和心理危机干预原则出发,研究生命教育视角下当代大学生心理危机及干预问题具有现实意义. 相似文献
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近几年校园屡发暴力和学生自杀事件,显示出大学生生命危机的状况：生命意识淡漠,生命情感脆弱,生命行为失范。文章针对这种现状,在和谐社会视角下,对当代大学生的生命意识、生命价值观的现状进行分析,提出一些可行性的路径来促使学生形成和谐的生命价值观。 相似文献
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黄倩倩 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(4):12-13
目前大学校园存在着大学生不重视生命和伤害生命的行为,这说明需要加强大学生生命价值观的教育。究其原因,除了大学生自身心理因素外,学校、家庭、社会等方面也是影响大学生的生命价值观形成的重要因素。为此,开展大学生的生命价值教育,对于促进大学生形成积极向上的生命价值观具有十分重要的意义。 相似文献
14.
张翔 《山西广播电视大学学报》2012,(1):29-31
随着我国社会经济的不断发展,我国大学生在生命价值观及价值取向上都有了一定的变化,出现了一些困惑与问题,大学生作为我国未来的建设者与接班人,只有具备正确的价值观才是成才的保证。通过对当代大学生生命价值观教育的现状以及出现的问题进行分析,提出了具有实践性的对策。 相似文献
15.
大学生生命价值观分析与加强生命教育对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
生命价值观是个体对生命及其价值的根本看法和态度。根据调查显示,当前高校大学生的生命价值观在总体向上的背景中表现出一种多样性趋向,同时也存在部分令人担忧的消极生命价值观。大学生消极生命价值观产生有来自社会、学校、家庭、学生本身等方面的原因,但学校缺失生命教育是其中最重要原因。必须通过开设生命教育课程、建设一支高素质生命教育队伍、丰富生命教育内容、加强审美教育、改进心理辅导和心理咨询工作等途径,加强和推进生命教育,促进大学生积极向上生命价值观形成。 相似文献
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当代大学生生命价值观缺失的原因及对策探析——基于"药家鑫事件"的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
生命是教育的起点,教育因生命而产生,促进生命发展乃教育之本.但是,当代大学生生命价值观念缺失,这当然不是单方面因素造成的,而是社会、家庭、学校和当事人等诸多方面原因所致.因此,为促进大学生生命意识的健康发展,需要各个方面一起努力,共同培养其健康的生命价值观. 相似文献
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大学生生命价值观教育研究的开拓性力作——《当代大学生生命价值观教育研究》评介 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代社会工具理性价值日益上升的境况下,生命价值观的教育及其研究已成为一个重要命题。对大学生进行生命价值观教育,是帮助大学生树立正确的人生观、科学的世界观,指导大学生珍惜生命中的每一天,进而既活在当下、珍惜此刻,又超越现实、提升生命意义的基础性工程。梅萍教授等所著的《当代大学生生命价值观教育研究》（中国社会科学出版社2009年版）是其主持的2005年度教育部人文社会科学研究青年项目的最终成果。 相似文献
20.
朱萌 《思想政治教育研究》2012,28(1):96-99
大学生生命价值观教育研究在我国刚刚起步,已有研究从大学生生命价值观教育的内涵、内容、现状、影响因素、以及教育方法和途径等方面进行了比较系统的研究。但是,已有研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足。今后大学生生命价值观教育要更加强调实证研究的方法,从多学科合作研究的视角出发,着力于深化对生命价值观的认识及其相关理论研究以充实理论基奠,在认识大学生生命价值观教育问题现状和原因的基础上总结提炼基本经验和基本规律,以问题为中心扩展大学生生命价值观教育的方法和途径以增强教育针对性与实效性。大学生生命价值观教育研究需要我们加以重视,并在现有的研究基础上创新和发展。 相似文献