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培养学生研究能力的一次尝试广西溶江中学王尚光一天我在一本杂志上看到一首打油诗：“颐和园里演《蔡文姬》、大家熙熙攘攘去看戏。带‘臣’偏旁只有此三字，请君记住“熙姬熙’。”看后，我总在想，带“臣”偏旁的宇。湖只有这三个吗？这个问题，是一次培养学生研究酷力... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(1)
“旧杂志”是谁?“旧杂志”确实是一个给我写信的可爱女孩,我对她充满了真诚的关怀和祝福。但在这里,“旧杂志”又不是一个真实存在的女孩。她本质上更是千千万万在追求幸福道路上陷入困境的青年,象征着某些阻止我们成功的旧观念、旧意识、旧价值。她是一个人,但她也是千万人。所以,我在感谢“旧杂志”以及各种各样的“杂志”朋友向我咨询的同时,也要告诉大家我的工作特点：我在对个人信息绝对保密的同时,也会把我观察到的人生问题和大家分享,供人们警醒。我分享的,只是使我们所有人感到困惑的那些人生问题,而绝对不是任何个人秘密。我关注的,不是“绝对隐私”,而是价值观念……下面是我的故事： 相似文献
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夏曦 《故事作文(高年级版)》2002,(6)
我是一位女生，一位文静的女生，一位害怕上体育课的女生。体育课上有一个“拦路虎”———跳山羊。跳山羊的动作也挺简单的，在助跑线上助跑，速度加快，踏板，两手用力一撑，空中一跃，落地站稳，双手一举，一切OK，可我就是不行。我最害怕的事情发生了，开始练习跳山羊了，一个、二个、三个……同学们都像小老虎一样跳了过去，他们都以一套优美的动作获得了大家的阵阵掌声。到我了，我的心里像揣了几只兔子似的怦怦直跳。我站在起跑线上向“山羊”发起了冲击，我离“山羊”只有二米、一米、快到了！这时我停下了脚步。我害怕跳不过去；… 相似文献
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下课,我最不愿意坐在板凳上发呆,总是把大家聚集在一起,给他们讲笑话,让他们个个笑得肚子疼。我问:“要把大象装进冰箱里,总共分几步?”他们全都呆了,叫道:“分几步?快说。”我不慌不忙,掰着手指头,“第一步,把冰箱门打开;第二步,把大象放进去;第三步,把冰箱门关上。”哈……大家再也忍不住了,大声笑起来。“动物王国召开春节联欢晚会,哪只动物没有参加?为什么?”大家立刻投入到思考中,但谁都是一头雾水,摸不着头脑。我只好公布答案:“是大象。”大家不约而同地望着我,问:“为什么是大象?”“哎,它关在冰箱里呗!”静了一瞬,教室里暴发一阵狂… 相似文献
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也谈教育的"三胡策略" 总被引：1，自引：0，他引：1
最近，有一位年轻朋友问我：你怎样看待“三胡策略”?我被他问“胡”了。反问他：“三胡”是哪三胡?他说：“胡思乱想、胡说八道、胡作非为。”我脱口而出：“胡闹!”他郑重地拿出《教育参考》杂志2003年第12期给我看。我翻开这本杂志，上面真的赫然刊载一篇文章，题为《三胡策略》。我浏览一遍，不禁为自己的无知和唐突感到惭愧。 相似文献
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邹大庆 《小星星(作文100分)》2004,(19)
自从我班订《小星星》杂志以来,她已经伴我们走过了三个春秋。每期《小星星》发到大家手中,“读、用、评杂志”活动就热热闹闹地开始啦! 每周一、三、五下午的第三节课外学习时段,读《小 相似文献
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10月31日星期五，天气晴好，早上第二节课，我走进三（3）班教室，对大家说：“今天，项老师将带你们到操场上去上数学课、”话音刚落，同学们就发出了一声声惊叹，继而窃窃私语：“到操场上上数学课?”大家感到非常意外，非常惊奇，等我往下说。“今天，我们到操场上去上数学活动课．我们将去感受100米、1千米有多长之后，请大家写出感受来。” 相似文献
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三年级的习作教学,我认为是个爬坡的阶段。如果把片段练好,就会迈上完成整篇作文的平台。一次习作机会来了。这天,风特别大。我灵机一动,告诉同学们:咱们第二节语文课到外面“淋风”吧。这时孩子们瞪起了诧异的眼睛。我又补充到:大家要用眼看,用耳听,用嘴尝,用身体全方位去感觉大自然中的风,然后用笔写出来。同学们带上纸和笔,欢快地跑出教室。“老师,您看电线在颤动。”“云彩飘得那么快,是不是在追风?”“老师,我快喘不上气来了。”我也有同感,在风中一边走一边说话,呼吸似乎都有点困难。我问他们:“麦苗欢迎风吗?”“欢迎!”薛旺嚷道。“… 相似文献
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“小眼看世界”“大嘴训练营”“娱乐无极限”……这些可都是同学们耳熟能详的了。若要问我为什么?因为我们和《小学生时代•大嘴英语》杂志是老朋友了!不过,大家做梦也没有想到,每月在杂志上看到的名字,今天居然可以见到真人!猜猜是谁来了呢? 相似文献