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高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课,但目前高职院校中普遍存在着学生数学基础差、水平低、厌烦学数学的现状。文章从高职院校高等数学开设的目的出发,浅谈了高等数学教学方法在高等职业教育中的转变,同时结合数学与经济学之间的联系,叙述了高等数学中的极限、导数、微分方程知识在经济分析中的运用。 相似文献
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随着经济学研究的深入,由于高等数学本身学科上的一些特点,它在经济学上的应用范围越来越广泛.主要应用于静态分析、比较动态分析、边际分析和最优化理论当中.高等数学方法在经济学中的应用增强了经济学的严密性和说理性,但是同时我们也要辩证地看待高等数学在经济学中的作用. 相似文献
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高等数学是高等教育中的重要基础课程,教学目标就是普及学生高等数学知识,注重培养学生利用数学知识解决实际问题的能力。高等数学应用领域比较广,并且都取得一定成绩,高等数学在经济分析中的应用,为经济分析建模提供了基本保障,提供经济分析的质量。本论文主要从数学在金融与经济分析中的影响和作用、数学理论在经济学中的基本应用阐述高等数学在经济分析中的应用,希望为研究高等数学基本应用的专家和学者提供理论参考依据。 相似文献
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高等数学是高等职业院校的一门重要基础课。高等数学课程的教学质量对学生素质培养、能力的提高起着很重要的作用。在高职数学教学中,教师应正确处理"教"与"学"中的关系。 相似文献
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高等数学是高等院校包括高职院校大多数专业必须开设的一门重要基础课,由于其内容繁多、逻辑性强,具有高度的抽象性,学生很难掌握其要领。本文从教学现状、教学方法改革的探索等方面对高等数学的教与学进行了讨论。 相似文献
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高等数学是高等院校包括高职院校大多数专业必须开设的一门重要基础课,由于其内容繁多、逻辑性强,具有高度的抽象性,学生很难掌握其要领。本文从教学现状、教学方法改革的探索等方面对高等数学的教与学进行了讨论。 相似文献
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高等数学是高职院校理工类、经济类、计算机等专业的一门综合性基础课,是培养学生运算能力、抽象思维、概括能力、空间想象能力、综合分析解决实际问题的一门重要课程。它涉及的知识面比较广,一般包括：一元、二元、多元微积分、空间解析几何与向量代数、级数、微分方程等,学生刚开始学习时,往往有一个不适应过程。本文结合高职院校的学生特点以及高等数学的学科性质论述了作为高职院校的教师如何采用多种方法调动学生积极性,以学生为主体,教师为主导来搞好高等数学的课堂教学。 相似文献
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近些年来,随着我国经济的迅速崛起,经济学变得越来越热。人们也开始注意这个新生代行业。经济学的运用中离不开一门学科,这门学科就是我们大学所学的高数,为什们这么说呢?因为,在经济学的运作过程中,需要运用导数这一高数分支进行分析计算。所谓的导数指的就是在高等数学的教育中的一个概念叫做导数,而我们通过对导数进行极限求值,就会得出许多性质,而这些性质也可以应用在我们生活中的很多地方。本文将主要分析一下导数极限在经济学中的应用。 相似文献
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高等数学是职业院校教育中一门重要的基础性课程,它在提高职业院校学生的素质和能力方面作用明显。当前职业院校高等数学课程教学存在一些问题,导致教学效果不佳。本文针对教学中面临的问题,提出了提高高等数学课程教学质量的策略。 相似文献
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高等数学是高职院校的一门主要基础课程,它对于培养学生的逻辑思维、分析解决问题和自学的能力起着很重要的作用。本文分析了高职院校高等数学的教学现状,并结合当前高职学生的情况提出将数学史知识加入到高等数学的教学中,从而培养学生学习的兴趣,激发他们的求知欲。 相似文献
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张真 《内蒙古科技与经济》2006,(13):16-18
计量经济学在我国的推广与应用,为我国的经济学定量化研究做出了重要贡献.作为一门由经济学、统计学和数学相结合而成的交叉学科(或边缘学科),有必要强调它是一门经济学科.基于理解和认识其经济学的内涵和外延,本文认为计量经济学是数理统计方法在经济学领域的发展与创造,计量经济学采用统计学的分析方法推动了经济学的实用化. 相似文献