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停车位权益之争,历来已久,主要是由于在我国土地国有制的前提下,用益物权的立法缺位造成的,在社会主义市场经济条件下,为了充分开发利用土地资源,用益物权的地位越来越重要,停车位之争主要是涉及到建筑物区分所有权这一复合型权利与基地使用权的权利主体所享有的权利范围不明确所致,必须明确相关的权利义务,使权利主体能充分享有权利,义务主体充分履行义务,维护社会主义市场经济秩序的稳定。 相似文献
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葛泽胜 《商丘职业技术学院学报》2014,(6):20-21
通过对北京、郑州、广州、西宁4地的大学调研,发现社会对大学校园停车位越来越关注。经过对大学校园停车位的校园内价值和社会价值分析,并在法律层面分析其对外来车辆停车收费的合法性及合理性,理清停车人与学校停车场之间的权利义务关系,得出了更加合理高效利用这一资源的结论。 相似文献
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一日,在宾馆门口看到一块牌子叫"泊车位",有些纳闷,为什么不叫"停车位".后来留意,发现几乎所有类似的地方用的都是"泊"而不是"停",而停驻大型货车等车辆的场地一般叫"停车场".在印象中"泊"似乎是船停靠岸之意,与水有关,怎么用到陆地上来了呢? 相似文献
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正在小学数学交流群里,大家这两天都在争论同一个问题:48×1的队列是否是长方形队形?这是北师大版《数学》三年级下册"体育中的数学"的一道例题:"由48人组成的体操队进行队列排练,如果排成长方形,可以有几种排法?"其中,对于48人排成一队算不算长方形,大家的观点截然相反。反对者认为,排成一队时,队形是一条线,不是长方形,与题意不符。赞成方则认为要算,因为48×1的队列可以看成是长48、宽1的长方形。有人认为人是有宽度的,即使排成1队也有宽度,不是一条线,理所当然要 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(6)
针对现今普遍存在的城市公用车位停车难以及人工收费混乱的问题,设计了一种基于智能硬件的互联网城市公共停车系统.系统根据当下用户向移动终端转移的趋势,通过使用移动终端和路段自助服务终端遥控智能车位锁,达到停车管理平台对城市公共停车位的资源优化管理与多路段公共停车位资源共享.实验结果表明,系统通过利用移动网络和互联网,实现市区公共停车位信息的资源整合,为用户提供所需路段的停车位信息查询,车位导航,在线缴费等功能;减少了人工管理存在的乱停车、乱收费现象,节约了城市公共停车位资源,改善了市区停车难的状况. 相似文献
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正【案例描述】一位教师教学苏教版五年级数学下册《真分数和假分数》一课。课前,教师发给每个学生3张长方形纸。课始,教师请学生用这些纸随意折出几个分数,并涂色表示。学生操作后,教师请学生汇报折的是几分之几,怎样折出来的。学生分别汇报时教师让学生说说他们是怎样折出12、14、24、48等分数的,并说出48的意义。同时,教师让学生观察这几个分数和单位"1"的关系。 相似文献
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王丽香 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(3):132-135
类似"停车位贵过住房"这样的特殊句式近来在报刊网络中非常活跃,成为对外汉语教学中的难点.我们认为特殊句式的对外汉语教学应注重几点:整体把握句式意义的教学方法;重视对文化及汉民族认知心理的教学;加强对特殊句式的主观性教学. 相似文献
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美国加州大学伯克利分校教授索尔·佩尔马特,和另外两位科学家一起获得了201 1年度的诺贝尔物理学奖。这位天体物理学家得到消息时正在监考,据学生们在校内网上说,教授淡定地告诉大家:"我终于也有自己的停车位了。"在伯克利,如果你是一位诺贝尔奖得主,学校会奖励你什么?大笔奖金?独栋别墅?各种头衔?巡回演讲?不,这些都没有。如果不是到伯克利分校做过采 相似文献