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相似文献
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1.
我们辅导区的单班复式教研组已组织了五个学期。在这段时间中,通过学习文件、经验交流、小组听课、公开教学等方式,进行了将近四十次活动。我们根据单班复式教学特点,有计划地推行了交叉上课、表格式备课;改进了自动作业和助手培养工作,研究了讲读、识字、口述、作文教学的方法,初步研究了如何开展课外活动。帮助乡校教师克服困难,改进了工作。有些老师本来怕搞单班工作的思想基本上解决了,大家都比较安心地工作,为提高单班复式教学质量创造了良好的条件。二年半来我们在辅导单班教研活动方面有如下的几点体会:  相似文献   

2.
高淳县413所小学,其中有272所单班复式小学,县教研室加强单班复式教学的具体做法是:第一、县和乡都成立了复式中心教研组,及时制订计划,定期开展教研活动。县教研室指定小学语文教研员负责复式教学,并在复式教学基础较好的砖墙乡、凤山乡建立了复式教学试点,每学期召开一次教学研讨会,举行公开课,相互交流经验。各乡也建立了复式教学试点班,作为复式教研基地,及时总结经验,用来指导全乡的复式教学工作。第二、编写资料,普及复式教学基础知识。教研室编写了《浅谈复式教学》和《如何搞好复式教学》等业务材料,  相似文献   

3.
复式教学的教研活动,主要指按学区、乡中心小学的复式教研组,针对复式教学的疑难问题或改革问题制定计划或安排教学,进行专题研究或开展有关活动。开展复式教学教研活动,是提高教师教学水平和教学质量的重要措施。复式教学教研组是组织各复式班教师发挥集体智慧,学习教学理论,提高教学水平的重要活动基地。教研活动的好坏,直接关系到能否全面贯彻教育方针,全面提高教学质量。 搞好乡、学区的复式教学教研活动,首先要选拔和培养一个好的教研组长。一个教研组能否有效地开展工作,在很大程度上取决于组长的思想、业务水平、组织管理能力和责任心。鉴于复式教学班的特殊性,在选  相似文献   

4.
我乡共有20所小学,除一所中心小学、四所完小外,其余15所小学都是以复式教学形式开课的小学。其中多数是两级复式,少数三复单班小学,还有两所四级复式的单班小学。从当前人口发展趋势看,由于计划生育工作的开展,生源有减无增,复式教学的面将逐渐扩大。因此,中心小学校长除办好本中心校外,还必须帮助村小复式班教师上好复式教学课。  相似文献   

5.
几年来教研组工作的实践,使我深切体会到,强化教研组的教研工作,必须以改革总揽全局,贯穿始终;同时,要使教学改革不断发展和深化,也就必须尽力搞好教研组的教研工作。下面谈谈我们的具体做法。一、变“一盘散沙”为“井井有条”,强化教研工作的序列性。我们教研组,几年来在学校校长室和教导处的领导下,一改过去“一盘散沙”的无序局面,每学期都依据学校工作的重点,在开学初拟定出切实可行的教研活动计划,安排各周的教研活动项目,每次教研活动,有布置,有检查,有总结,一学期的教研活动自成一个小的序列,几个学期的教研活动又组成一个大的序列。同时,让改革贯穿于每学期  相似文献   

6.
我校是八一年新建的一所地处偏僻农村的联办初中,教具极少,资料奇缺,师资水平也很低。六名语文教师中,三名民办,一名顶替,两名师范生,均是从小学抽调的。教学中的困难很多。但我们并没有被困难吓倒,也没有因各方面条件差而采取无所作为、得过且过的态度。我们依靠集体的力量,积极开展教研和教改活动,帮助每个教师提高教学水平。经过几年的努力,终于取得了初步的效果。我们开展教研活动注意了这样几点: 首先订好计划。每学期一开学,我们教研组就商订好一学期教学研究的专题和活动的具体内容,确定  相似文献   

7.
去年十一月初,无锡县教育局组织了全县单班教师的代表20多人,参观该县司巴墩单班小学,研究该校王维新老师的教育、教学经验,参观后,并分区进行传达。十二月,武进县教育局召开了单班复式语文教学座谈会,附带还研究了交叉上课问题。泰县教育科召开了复式语文教学专题座谈会,研究了二级复式的动静支配、自动作业、朗读教学等问题。今年一月,海门县教育局召开了复式班教师座谈会。句容县教育科召开了单班复式教学座谈会,就复式教学中备课、动静支配、自动作业、培养助手、课外活动、课堂纪律等六个问题,进行了专题研究,还把研究的结果整理成文,印发全县单班小学,作为本学期业务学习的参考材料。建湖县教育科本学期对加强复式教学的研究和领导已作了通盘打算。二月上旬,吴县又召开了单班复式教师大会,对全县单班复式教师七百多八进行了形势教育,总结上学期的工作,提出了本学期的工作  相似文献   

8.
<正>在开学初,我们组制订的教研组活动计划中,这半学期,我们组的活动主要是围绕"如何构建高效快乐课堂"进行,从开学初我们教研组就稳步地展开教研活动,第一次教研活动是我和高老师的先行课"角的分类",这一次教研活动,我们是按照"集体备课"高老师讲一轮先行课"低中年级的老师听课,评课—由我讲二轮先行课—评课"这样的过程进行的,在这一次集体备课中,我体会很深,我觉得教研活动就应该脚踏实地地去做。一、教研活动要发挥所有参加老师的聪明才智,群策群力  相似文献   

9.
为了改进复式教学,在上学期开学前,我们学习了岗查洛夫、叶希波夫合著的“教育学”中关于复式教学部分。这次学习对我们启发很大。我们在学习了苏联经验之后,根据本学区各单班小学的具体情况,试行了不同的“交叉上课”的办法。现在把试行情况分别类型写在下面,和大家研究。  相似文献   

10.
无锡市新庙前小学从一九五三年下半年起,就建立了初、高年级两个语文教学研究组,现在共有十五位教师参加,教研组均设有组长一人,负责经常的工作。两年来,该校语文教研组的工作经过摸索过程,已经逐步地改进,活动的方式和内容也已逐步丰富起来,从而造成了教师之间相互学习、相互研究的气氛,对于帮助教师改进语文教学,提高教学水平方面起了一定的作用。因此,教师们对教研组所组织的各种活动,能够积极参加,并且愈益发生兴趣。该校开展语文教研活动的基本特点是:首先是学校领导比较重视,校长王佩珩能够经常领导并参与教研组的各种活动。其次,有明确的活动计划,以上一学期的情况为例,高年级语文教研组重点研究的问题是:  相似文献   

11.
单班复式教学是小学教育教学形式中的一个重要的组成部分。特别是农村小学,今后复式班教学更有其实用的价值。在单班复式教学工作中,有一些教学上的特殊问题,如备课的顺序,动静的搭配(即直接教学与自动作业),压缩直接教学时间,以及支配自动作业等等。这些问题在单班复式教学中是极为重要的,必须要妥善  相似文献   

12.
抓好教研组工作是加强中学英语教学管理的关键,是提高一个学校总的英语教育质量的重要保证。下面谈话我们的一些做法,供同志们参考。狠抓教研组的基本建设,建立教研组教学工作常规。 1、狠抓计计划和写总结。教研组按照学校要求,在开学后的第二周前教研组长、年级备课小组长和每个老师都订好了本学期的教学工作计划。中段考后全组进行一次对计划落实情况的检查,学期考后对计划完成情况进行总结,并把总结写成书面材料交给教研组和学校。在新学年(期)开学后的第三周内交流上学年(期)教学工作经验和新学期的工作计划。  相似文献   

13.
一、问题诊断 教研组是教师从事教研活动的最基本的组织形式,也是幼儿园教学行政的最基层组织。我园与绝大多数幼儿园一样,分设小班组、中班组和大班组,年级组与教研组合二为一。但从其长期以来实际行使的职能来看,只有年级组的功能,因为组长和组员教师关注的是组内幼儿一学期所开展的活动,而真正意义上的对教学进行研讨的活动却开展得少而又少。究其原因主要有:  相似文献   

14.
在教育教学不断改革的今天,小学教育对语文教研组建设提出了更高的要求,即不仅要制定形式多样的教研形式,而且要开展高效的教研活动。但实际上,小学语文教研组建设还存在一些问题,如缺乏健全的校本教研制度、开展教研活动的积极性不高等,难以满足现代小学教学发展需求。所以,如何改善小学语文教研组建设,提升小学语文教研组活动有效性,是小学学校与教师急需解决的问题。  相似文献   

15.
我区有复式班的小学三十四所,一百二十三班;其中复式小学二十八所,四十个复式班。几年来,由于党、政的重视及全体复式教师的积极钻研,在复式教学工作上取得了一定的成绩,积累了一些经验;但在另一方面,由于我区已往对复式教学缺乏经常的辅导和具体帮助,在复式班教学中是存在不少问题的。本期开学后,为了改进复式教学工作,我曾对全区情况进行了研究,并进行了以下一些辅导工作。  相似文献   

16.
許多担任单班复式教学的教师都感到上体育課有困难。这里特发表几篇关于單班复式体育教学的文章,供大家参考。由于条件的限制,目前,我們还不能要求單班复式的体育教学完全符合小学体育教学大綱(草案)的規定,但是,在單班复式学蠤锉仨毎烟逵n上起来,开动脑筋,克服困难,根据大纲的精神,逐步改进体育教学。——編者  相似文献   

17.
許多担任单班复式教学的教师都感到上体育課有困难。这里特发表几篇关于單班复式体育教学的文章,供大家参考。由于条件的限制,目前,我們还不能要求單班复式的体育教学完全符合小学体育教学大綱(草案)的規定,但是,在單班复式学蠤锉仨毎烟逵n上起来,开动脑筋,克服困难,根据大纲的精神,逐步改进体育教学。——編者  相似文献   

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許多担任单班复式教学的教师都感到上体育課有困难。这里特发表几篇关于單班复式体育教学的文章,供大家参考。由于条件的限制,目前,我們还不能要求單班复式的体育教学完全符合小学体育教学大綱(草案)的規定,但是,在單班复式学蠤锉仨毎烟逵n上起来,开动脑筋,克服困难,根据大纲的精神,逐步改进体育教学。——編者  相似文献   

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去年3月西宁市教委成立了中学英语中心教研组。目的是加强合作,推动我市的英语教研工作,提高英语教师特别是年轻教师的业务水平与教学能力,全面提高英语教学质量。但要搞好英语中心教研组活动,我以为要做好以下几项工作。 一、制定各学期教研活动计划 为使教研活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实,能取得成效,每学期初,中心教研组成员要深入各个学校进行调研,了解目前各学校的教学状况,发现教学中存在的问题,集中各学校的意见和建议。经过汇总、分析、讨论,制定本学期进行英语教学研究的计划,确定教研的内容、时间、地点及主持人…  相似文献   

20.
一、问题诊断教研组是教师从事教研活动的最基本的组织形式,也是幼儿园教学行政的最基层组织。我园与绝大多数幼儿园一样,分设小班组、中班组和大班组,年级组与教研组合二为一。但从其长期以来实际行使的职能来看,只有年级组的功能,因为组长和组员教师关注的是组内幼儿一学期所开展的  相似文献   

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