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儿童是纯真的天使,心中充满着对世界的美好幻想和探索激情,因此他们都是带着对学习的真诚向往走进课堂的.小学语文教育要充分尊重孩子的天性,以保持孩子的童真为己任,把语文课堂变得自由活泼、妙趣横生,努力让孩子在语文课堂中找到放飞自由梦想、展示个性自我的一方沃土. 相似文献
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郝颖光 《中小学心理健康教育》2012,(12):46-47
随着新学期临近,许多幼儿圆大班儿童的家长已经开始为孩子进久小学作筹划了——煞费心思地挑选心仪的学校．兴高采烈地置备新书包、新文具．美滋滋地构想孩子在学校里游刃有余地学习的情景。然而,身边一些同事、亲友被孩子的学习弄得疲惫不堪的事例．还是让家有小学新生的家长们隐隐感到忧虑：我的孩子会不会把作业拖到该睡觉了才能完成？ 相似文献
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小学生活在一个人的学校教育中扮演着十分重要的角色,它是教育阶段的第一步,小学教育得好将会为孩子接下来的教育生涯打下良好的基础。数学作为小学教育中一门重要的课程扮演着十分重要的角色,学好数学对于孩子的智力开发、日常运用可以起到良好的效果,因此培养小学生的数学学习兴趣是非常有必要的。本文中,笔者将结合实际情况来说明学校怎样培养孩子们的数学学习兴趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
初中语文使语文学习进入一个新的范畴。小学语文属于简单的启蒙教育,孩子在学校中只是对学习形成了一种模糊的概念。进入初中,伴随着年龄的成长,他们要肩负起更大的责任去思考学习和自身的关系,初中语文在学生的人际交流与心智成长上都有很大的作用,"演讲式"教学是语文众多教学方式的一种,意在让老师以一种更加激情和包容的态度去教会学生领略语文学科中的百态人生。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
小学语文的教学质量一直是学校、家长和社会比较关心的话题。语文教学直接关系到孩子的个人修养,而小学是孩子学习的关键期,其人生观、世界观和价值观的形成与语文教学密不可分。随着课程改革的不断深入,学生是否得到发展是教学的最终目标。如何有效提高小学语文教学质量,需要全社会的帮助,而不仅仅是家长和学校单方面的努力。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2009,(3)
怎样才能使孩子顺利升入小学(尤其是知名学校)呢?来自京城知名小学的一线班主任透露:那些接受过知识、心理、体能、学习习惯等方面针对性训练的孩子,比较容易顺利升入小学并成为优秀学生。幼小衔接专业教育机构东方金子塔学校的教学实践也充分验证了这一点:2006～2008连续3年,东方金子塔学校体脑潜能开发学前班的孩子被北京市知名小学录取的比例高达80%。 相似文献
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静心慢养,可以使刚入学的孩子喜欢学校、爱上学习、养成好习惯;静心慢养,可以消除家长在孩子刚入学阶段的紧张和焦虑。学习准备期就是为将来的学习做准备的,使孩子从幼儿园平稳过渡到小学、养成良好的行为和学习习惯、初步形成集体意识和团队精神,是教师在学习准备期的主要教育教学任务。这是奉教院附小教师对一年级学习准备期的解读,其根本目的就是为了让孩子、家长、教师享受慢教育,使孩子轻轻松松步入小学的大门。 相似文献
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一些家长出于工作忙、无法照顾孩子或想为孩子选择一个教学质量好的学校，但因上学路途远。来往不便等原因，想为即将步入小学的孩子选择寄宿制学校。与普通的小学相比，寄宿制小学在课程设置以及日常生活安排方面都有自己的独特之处。这对于身心发展都还未定型的孩子来说，进入寄宿制小学学习有什么益处。又有什么值得注意的方面呢? 相似文献
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高峰 《山西教育(综合版)》2009,(3):54-55
孩子们来到学校干什么
当我在家长会上询问这样一个看似低级的问题时,总会有人说：“学习呗。”无疑,孩子们来到学校的主要任务是学习。许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学等等。他们认为,孩子来到学校的唯一目的,在小学就是语文、 相似文献
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创办才两年,闵行区日新实验小学已经创出了轻负担、高质量、宽基础的好名 声。从操场到教室,收集点点滴滴的细节;从教法到课程,疏理丝丝缕缕的脉络,记 者发现,学校能有这样的发展,是因为遵循了一个最为朴素的道理,那就是,回归 自然,计教师像教师,始终保持着一种热爱学生的激情,竭诚付出的胸怀;让孩子 像孩子,愉快、活泼,多姿多彩地学习、生活。 相似文献
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从幼儿园到小学 ,这是孩子学习生涯的第一个转折点。由于幼儿园的教学目标、教学要求及教学常规等与小学相比 ,有较大区别 ,这对于幼儿园刚毕业进入小学学习的孩子而言确实是一个转折。因此 ,幼小衔接的问题是家庭、学校及社会都很关注的一个问题。出现的问题及成因。 当前 ,孩子的智力水平总体上较高 ,身体健康状况也较为良好。“幼小”衔接中出现的不适应性主要表现为 :(1)学习习惯。课堂常规意识淡薄 ,自控能力差。孩子在课堂上随便离开座位 ,随便说话 ,自由发问等。口语表达较好 ,但有的规范语言少 ,方言多 ,有些孩子在公共场合不敢大胆… 相似文献
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一些家长出于工作忙、无法照顾孩子或想为孩子选择一个教学质量好的学校,但因上学路途远,来往不便等原因,想为即将步入小学的孩子选择寄宿制学校。与普通的小学相比,寄宿制小学在课程设置以及日常生活安排方面都有自己的独特之处。这对于身心发展都还未定型的孩子来说,进入寄宿制小学学习有什么益处,又有什么值得注意的方面呢?我们先来看一下进入寄宿制学校对孩子成长的有利之处。第一,能培养孩子的独立自主精神。这里所说的独立自主,不仅是指生活上的饮食起居能够很好地自理,还包括在一些问题上的决策能力。因为现在的孩子大都是独生子女,… 相似文献
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初中阶段的学生,是一生中学习的黄金时代,他的课业加重了,人际关系复杂了,学校生活比小学也多样化了,因此,你要多了解学校的教育措施,配合教师的教学,共同帮助孩子心智成长。一、成功的第一步小学毕业后,孩子必须继续接受初中阶段的教育,这一个阶段是孩子身心成长与发展最重要的关键期。父母此时必须爱护他,教导他,使他能顺利地成长。 相似文献
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沈海帆 《希望月报(上半月)》2007,(11):96-97
随着社会的发展,国际间的交流与合作日益频繁,全民英语教育已成风气,很多家长认为,如果不让小朋友从小学习地道的英语,一定会输在起跑线上,以后英语肯定会说不好,不"纯正".为了提高学校英语教学水平,为孩子创造一个良好的英语学习氛围,培养孩子从小学英语的兴趣,很多学校都引进的外籍教师进入小学课堂. 相似文献