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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2010年2月28日,备受瞩目的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始向全社会公开征求意见。这一版的《规划纲要》针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针。其中,育人为本是教育改革发展的核心,促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点,优先发展和改革创新是实现任务的两大重要保证。本刊从《规划纲要》中摘录了与“育人”及“质量”等主题有关的内容,以飨读者。  相似文献   

2.
中国教育学会会长顾明远近日撰文指出:《教育规划纲要》明确提出了今后我国教育改革和发展的20字工作方针,即“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。其中促进公平和提高质量是今后教育工作的两大重点。  相似文献   

3.
从“教会知识”转向“教会学习”   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程改革已进行九年,我们需要反思,要坚持对的,改正错的,追求更理想的。《国家中长期教育改革发展规划纲要》已进入学习实施阶段。“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这20字方针如何贯彻?特别是“育人为本”这个核心,“促进公平”“提高质量”这两大重点,如何落实?上述问题都需要我们沉下心来研究,  相似文献   

4.
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出了"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的20字工作方针。其中,育人为本是教育改革发展的核心,促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点,优先发展和改革创新是实现重要任务的两大重要保证。新的课程标准已经在全国推进,数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,它着重培养的是人的思维。"学习迁移法"是促进创造性思维发展的现代化教学方法,强调培养和发展学生的求异思维、发散思维、逆向思维;变式训练则可以实现思维从模仿向创造转移,由单向性向发散性过渡。  相似文献   

5.
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》在“总纲”性的序青中指出:“坚持以育人为根本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育”,又在“工作方针”中明确:“优先发展,育人为本,改革创新.促进公平,提高质量”,在全文论述中大量提到“教育公平”“公平教育”,从而为我们呈现出教育发展的一种理想状态:公平。  相似文献   

6.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出了“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。其中,促进公平是重点,提高质量是核心。而提高质量是促进公平的保障,教育公平需要质量的支撑,因此,高质量的教育公平是新形势下教育公平的走向。  相似文献   

7.
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”二十字工作方针,再次强调“育人为本、促进公平”,同时明确指出“教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平”。作为实施素质教育的主体——学校,更应该育人为本,为促进教育公平作出努力。  相似文献   

8.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,因此,针对深化教育改革,提高教育质量,除了教育行政管理部门要转变理念和职能之外,教师本身教育观念的转变也是非常重要的因素。  相似文献   

9.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿),是我国教育改革与发展的重要的纲领性文件,具有重要的前瞻性与指导性。《规划纲要》提出了“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的二十字方针。  相似文献   

10.
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》在总纲性的序言中指出:坚持以育人为根本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育,又在工作方针中明确:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量,在全文论述中大量提到教  相似文献   

11.
<国家中长期教育改革发展规划纲要>有二十字工作方针,即"优先发展、育人为本、改革创新、提高质量、促进公平."由此我概括出"育人为本"应贯穿一个"爱"字,"提高质量"就是抓住一个"实","促进公平"体现一个"真"字,"改革创新"应彰显一个"新"字.  相似文献   

12.
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上要求:各级党委和政府要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,  相似文献   

13.
百年大计,教育为本;教育大计,育人为本。《国家中长期教育发展和改革规划纲要(2010-2020年)》提出了优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的20字工作方针。在20字工作方针中,育人为本是教育改革发展的核心内容。作为一名义务教育阶段学校的校长,我认为,育人为本的提出就是在强调要把育人作为学校教育的  相似文献   

14.
党的十八大报告指出"把立德树人作为教育的根本,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人",党的十七大作出了"优先发展教育、建设人力资源强国"的战略部署,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了我国的教育工作方针是"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量",并且强调"把育人为本作为教育工作的根本要求","育人为本"就是以"立德树人"为本,二者在本质上是一致的.  相似文献   

15.
在素质教育实施十几年的今天。“面向全体学生,促进学生全面发展”的素质教育理念在农村学校还难以实现。《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)针对当前我国教育存在的主要矛盾和突出问题,提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。其中,育人为本是教育改革发展的核心,提高质量是教育改革发展工作重点。可现在学校抓教学质量,家长、教师还是普遍认为,只有不断学、不断练,脱离了“以人为本”这一教育改革发展的核心。造成这一现象的原因,  相似文献   

16.
本刊记者:今年4月15日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组会议,审议并原则通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》从现代化建设的全局出发,确定了到2020年的战略目标,提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,  相似文献   

17.
陈熹微  莫尧 《广西教育》2011,(23):7-8,19
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(简称《教育发展规划纲要》)明确提出,我国教育改革和发展的指导工作方针是“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”,其中把促进公平作为国家基本教育政策,强调教育公平是社会公平的重要基础。本文认为,促进教育公平,建设公平正义社会,是一项艰巨而复杂的系统工程,需要运用哲学思维去认识和理解,这样会便于找到解决问题的办法。  相似文献   

18.
数字     
《青年教师》2010,(6):4-4
国务院明确今后十年中国教育改革发展五大方针 国务院总理温家宝5月5日主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。会议强调,今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。  相似文献   

19.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的工作方针."育人为本"是"以人为本"的科学发展现在教育领域中的具体落实,是教育工作的根本要求,也是制定《规划纲要》的基本出发点和落脚点.  相似文献   

20.
柳岳 《云南教育》2010,(3):39-39
社会高度关注的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》,已面向全社会公开征求意见。教育部部长袁贵仁在国新办举行的发布会上介绍了征求意见稿的主要内容。新“教改”方案,提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的20字工作方针,首次明确把促进公平作为国家基本教育政策。  相似文献   

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