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我国成人教育学家高志敏教授经过20余年的研究和探索,提出了“回归丰富的成人生活世界,走进缤纷的成人精神家园”这一成人教育研究的新理念,为我国成人教育研究开辟了广阔天地,成为成人教育研究的指导纲领。文章初步探析了高志敏教授提出新理念的思想历程,并加以简要解读。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2020,(1):61-66
成人教育学者高志敏教授对成人教育学科体系发展的研究主要集中于五个方面:成人教育科学的概念和认识论、成人教育学的萌芽与发展、成人教育学科体系的形成与拓展、成人教育学科体系的反思以及成人教育学科体系的未来发展。专著《成人教育学科体系论》系统反映了高志敏教授的研究成果。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(3):11-15
高志敏教授的专著《成人教育学科体系论》是我国成人教育学科体系发展的奠基之作。专著对成人教育学科体系的形成和发展进行了细致的梳理与探索。高志敏教授的学术语言表达既规范准确,又生动形象,自成风格。在新时代中国特色社会主义建设进程中,作为成人教育研究的领军人物,高志敏教授应进一步发挥旗帜作用、导向作用和示范作用。 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2007,(1)
成人教育研究成人学习研究考略———基于梅里安的追…………………………………………………………………………述高志敏宋其辉(1·5)我国成人高等教育学籍管理制度改革的思考…………………………………………………………………陈清洲(1·12)我国成人教育中的法学教学改革研 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2009,(3):F0003-F0003
在举国上下喜迎新中国60华诞之际,《河北大学成人教育学院学报》（以下简称《学报》）于2009年8月5日举办创刊10周年座谈会。特约学术顾问、编委会成员、特约编委、特约嘉宾等40余人参加了座谈会。中国成人教育协会副会长兼秘书长谢国东、中国人民大学书报资料中心副总编高自龙教授、华东师范大学博士生导师高志敏教授、安阳师范学院副院长姚远峰教授、河北大学副校长郭健教授、河北大学学术委员会主任孙汉文教授等领导和专家出席会议。 相似文献
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程红兵 《湖北大学成人教育学院学报》2014,(1):4-4
<正>在成人教育专业各位导师的鼎力支持下,在广大研究生朋友的热情呼应下,在编辑部同仁的辛勤努力下,"研究生论坛"开栏了!中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会理事长、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士生导师高志敏教授应邀欣然提笔,为栏目开设作了热情洋溢的"栏目寄语",对三篇小论文作了精彩点评,感谢高老师!感谢大 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2014,(1)
<正>为成人教育专业研究生健康成长贡献一份力量,也为全国的成人教育学科建设尽一份职责,本刊今年起开设一个新栏目——研究生论坛,刊登成人教育专业在读硕士、博士撰写的三千字左右的小论文。中国中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会理事长、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士生导师高志敏教授为栏目开设题写了激情洋溢的"栏目寄语",并对第1期刊发的小论文作了精彩而切中肯綮的点评。第 相似文献
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随着终身教育、终身学习和学习化社会三大理念引入中国，构建终身教育体系、形成人人学习、终身学习的学习化社会势在必行。高志敏教授的《终身教育、终身学习与学习化社会》一书，是我国第一本系统阐述“终身教育、终身学习与学习化社会理念”的重要著述。作为成人教育工作的实践者，在学习之后，思考了学习化社会的要义、学习化社会与经济相关以及成人教育自己对学习化社会建设贡献。 相似文献
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论成人教育与社会文化的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
论成人教育与社会文化的关系上海·高志敏成人教育社会体系不仅有自己的文化，它也与大社会的文化相互影响和作用。按照教自文化社会学的看法，这种相关性无非包括两个方面：一是社会文化对成人教育的影响；二是成人教育育对社会文化的贡献。现将成人教育文化社会学思考有... 相似文献
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成人教育研究新理念与新方法探索 总被引：3，自引：0，他引：3
改革开放30年来,我国成人教育研究在取得重大成就的同时,亦留下了探索空间。鉴于此,我们在先前研究基础上提出了“回归丰富的成人生活世界,走进缤纷的成人精神家园”之研究新理念。为了促进该理念的应用和实践,对与之有关的“新旧”研究方法进行了梳理和对比,并主要聚焦于质性研究方法。由此发现：新方法不仅与新理念有诸多吻合,而且通过其运用,还对新理念化为行动、付诸实践显示了一定的功效。 相似文献