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多年来,艺术类高考以其独有的魅力,吸引了世人的目光。众多考生通过艺术专业考试,圆了他们浪漫的艺术之梦。在参加这“不一样的考试”前,考生们应该做些什么准备?怎样才能少走弯路?近日,本刊记者采访了华中师范大学招办刘宏达主任。 相似文献
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近日省教育厅下发紧急通知,从2006年起对全省参加高考的考生(含普通中学、重点中学和社会其他考生)进行高中会考外语听力测试,并将高中会考 相似文献
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4月4日,省政府召开全省普通高校招生考试工作会议,明确了我省今年的高招政策,其中有一些显著的变化。面对这些变化,省招办如何更好地发挥管理服务职能和协调作用,从而帮助各高校顺利完成今年的招生任务?就此问题,记者于近日对省教育厅党组成员、省招办主任杨智磊进行了专访。 相似文献
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为期3天的成都市2004年中等学校统一招生考试于6月14日全部结束。共有125356 名考生参加了考试。为组织好今年的中等学校统一招生考试, 市招委、成都市教育局对全市中等学校统一招生考试工作的准备和实施作了周密细致的安排。市招办、市保密局和市公安局考前组成联合检查组,对各区(市)县招办的试巷保密室进行 相似文献
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在中等职业中专学校（简称职专）任教美术色彩高考已有十余载了,这些年职专生都参加全省的高考色彩联考．而近年来许多省色彩联考都采用静物默写的形式对考生进行测试,面对这样的考试形式和职专考生的具体状况．制定教学进度表,按照不同静物的分类分阶段、有步骤地逐个完成教学要求。遵循先临摹后默写再写生的方法有浅人深、循序渐进的突破学习难点。下面就讲解静物色彩强化训练方法： 相似文献
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日前,笔者邀请了往届中考生来招办作客,顺便请他们谈谈当年参加中考的一些体会,整理出来,或许对今年的中考生有所启发和帮助。主持人:张桦(河南省社旗县招生考试办公室主任) 相似文献
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考出优异的成绩并录取到心仪的大学——这是每个参加或 即将参加高考的学子的共同愿望。尽管在分数面前人人平等,但 从历年高考录取的结果来看,相同分数的考生其录取结果大相 径庭的大有人在,我们常常可以看到许多高考中的姣姣者并没 能考上自己心中满意的大学。这一现象表明:分数的高低固然对 录取结果非常重要,但决定考生高考录取结果的因素,决不仅仅 只有高考成绩,分数之外的因素也不容忽视。 本文作者从事高校招生工作20余年,2003至2005年担任湖 北省招办高校招生录取现场咨询接待组组长,负责现场咨询接待 和网上答疑工作。以下是作者在2005年湖北省招办高校招生咨 询现场所见到的几个案例,希望能对2006年的考生有所借鉴或 启迪。 相似文献