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在工科院校加强人文素质培养是社会发展对高等教育的要求,也是大学生成长成才的自我需求。加强工科院校学生的人文素质培养,要加强学生思想建设,适当调整专业课程设置,增加人文课程比重,并采用多种途径积极营造良好的校园人文氛围。 相似文献
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以高职学生成长档案为研究对象,论述云计算技术在高职学生成长档案建设中的必要性,结合高职院校的学生特点,提出基于云计算技术在高职学生成长档案建设中的功能分析,提出解决方案。 相似文献
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美国的美术教育家维克多·罗思菲德在《创造与心智的成长》一书中把儿童的个人成长特征，分为7个观察点：智慧成长、 感情成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、创造性成长。”这对我们从事美术教学的人是很有启发的。具体来讲，我认为，美术教学应该注重激扬学生艺术生命的活力，这是基于《美术课程标准》“以人为本”、“以学生发展为本”的教育理念。其目的不是造就几个专业技术人员、画家，而是培养一批有美感的，高素质的人才。从某种程度上说，美术教学不仅仅在于激励、唤醒、多给学生一些积极的“预言 ”，让学生充满梦想，帮学生实现梦想。更要激扬学生艺术生命的活力，帮助学生找到激情，使学生发现自我潜能，勇于展现。 相似文献
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发展中的高职院校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校是我国近十年间发展起来的以培养高素质技能型、高技能综合性人才的职业技术院校。分析高职院校的成长与现状,从国家政策倾斜、地方政府扶持和地区经济发展的角度阐述高职院校图书馆的现状和发展愿景。 相似文献
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高职院校图书馆绩效管理的成败在一定程度上取决于是否采用了与其性质和发展阶段相适应的绩效管理模式。高职院校图书馆具有规模小、自主权有限、人员整体素质不高、仍处于成长阶段等特点，宜采用激励型而非管控型的绩效管理模式。 相似文献
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在以往社会中,高职院校学生由于学习成绩一般,在自幼成长环境中受到学校和社会的关注较少,但其对心理成长的需求却不比本科生少.而传统的心理健康教育模式只关注少部分有心理问题的学生,注重培养高职学生的"职业技能",忽视了大部分学生作为人的内在需求.随着近些年积极心理学的研究热潮,运用积极心理学理念开展积极心理健康教育,为我们探索实现使广大学生形成乐观积极向上的心理品质提供了新视角.而网络时代各种新媒体的应用为高职院校开展积极心理健康教育提供了新的广阔平台. 相似文献
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中职学生作为我国社会发展的后备军，各地中职学校应为学生创造良好的学习环境。图书馆在中职院校中发挥了重要的作用，尤其是信息化时代，可以向教师和学生更好地传播信息与知识，利用图书馆的高效教育功能，学校的校风会更加端正，对于中职生的发展也非常有利。为了促进中职生的全面发展，中职院校可通过提高图书馆服务为学生创造更为良好的学习环境。 相似文献
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新时期，高职院校肩负着培养符合我国社会经发展需求的高素质劳动者和技能型人才的重要使命，美育、德育、智育、体育需平衡发展。开展高质量音乐教育，能够在提高学生审美水平的同时，提升学生的道德品质。音乐艺术作为深受大众喜爱的艺术门类，可以作为高职院校学生精神世界和社会主义核心价值观的重要纽带，学校和教师应把握住音乐教育的德育功能，潜移默化地对学生的道德素养产生积极影响，进一步推动学生德育工作的发展。 相似文献
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高校学生档案是记录学生学习、生活、实践的重要材料,它反映了学生成长的真实情况,也是高校人才培养的具体检测标准。做好高校学生档案工作不仅对高校学生的个人发展有重要意义,同时也对高校的办学水平具有促进作用。然而,师范高等专科院校学生档案管理工作具有复杂性,师范高等专科院学生档案管理容易存在问题。在此,笔者以晋中师范高等专科学校（以下简称晋师）为例,对师范高等专科院校学生档案管理工作的现状进行了分析,并提出了整改措施。 相似文献
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高职院校的学生管理工作是高职学生管理中的一项基层工作,随着信息技术的不断发展,对高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,因此,高职院校的学生管理工作要适应信息化社会的发展,不断创新学生管理工作。文章基于计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用意义,对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行具体分析,旨在实现计算机技术对高职院校学生管理工作的促进作用。 相似文献
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高职院校图书馆的定位与发展浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
柳较乾 《高校图书情报论坛》2003,(2):46-49
高等职业技术学院是高等学校的重要组成部分，文章分析了高职院校的自身特点，探讨了高职院校图书馆的自身定位应侧重发挥教育职能、培养学生人文素质，并就高职院校图书馆的建设与发展提出了自己的思考。 相似文献
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成长档案是个人在成长过程中主体成长与发展经历的记录,在高校专业人才培养中起着极其重要的作用,是对学生成长历程的真实记录,能够在学生未来成长的过程中起到促进学生就业核心竞争力的作用。成长档案的利用在东北地区满族历史与文化专业人才的培养中更是显得尤为重要,这不仅仅是专业人才成长轨迹的真实记录,更体现了这一群体在培养过程中所受到的良好的基础训练及较强专业素质,为人才的后续选拔与培养提供了极其重要的支持。 相似文献
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高职院校学生档案是人事档案的组成部分,是大学生在校期间学习、生活及成长的真实记录,是大学生就业及今后选拔、任用、考核的主要依据。为了充分发挥高职院校学生档案在学生教育、培养、就业等方面的重要作用,就必须加强对学生档案管理工作的改进。 相似文献
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建立学生"成长档案",对于促进学生健康发展,提高高校教育管理质量等具有重要意义。本文通过分析建立学生成长档案的必要性,论述了学生成长档案的基本内容,并对学生成长档案管理提出了几点建议。 相似文献
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高职院校图书馆文化构建与大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在当前高职教育快速发展的进程中,高职院校大学生心理问题的发生率也有所上升。首先对高职院校学生存在的心理问题进行剖析,从文化辐射、精神导向和环境熏陶等方面指出图书馆文化对学生心理健康的积极影响,最后提出高职院校图书馆文化建设举措,以推动和促进高职院校学生心理健康教育的不断发展。 相似文献
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图书馆是高职院校中丰富学生文化知识、提高学生素养的主要阵地,对高职院校的发展与人才的培养具有重要意义。分析了高职院校图书馆服务中存在的主要问题,提出了提高高职院校图书馆服务质量的主要对策,即：改进与完善职称晋升考评制度,深化服务至上理念;丰富馆藏文献信息资源,提高自身信息价值;建立与完善以人为本的相关规章制度。 相似文献
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大学时期是一个人成长发展的黄金时期。为高校学生建立成长档案,对于激励学生自我发展、成才,具有十分重要的作用,是高校促进大学生健康成长的重要手段。本文着重研究学生成长档案管理机制的建立与当前的学生档案管理、学生管理工作和学生评价体系等方面的关系,就如何建立高校学生成长档案管理机制,在可行性上提出几点建议。 相似文献
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高职院校图书馆绩效管理的成败在一定程度上取决于是否采用了与其性质和发展阶段相适应的绩效管理模式。高职院校图书馆具有规模小、自主权有限、人员整体素质不高、仍处于成长阶段等特点,宜采用激励型而非管控型的绩效管理模式。 相似文献
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为科学评估高校图书馆馆员发展的影响因素,文章以江苏省高校图书馆为例,分别从馆员总量及其硕士、博士比例、高级职称比例等成长方面的影响因素展开分析。文章应用皮尔森相关系数法分析得出馆员总量与纸本借阅数量及入馆读者数量存在正相关关系,且普通高校、高职高专、独立学院等不同类型高校图书馆馆员总量影响因素存在一定差异性。基于列联分析,探究高校性质与馆员硕士、博士比例之间的关系,以及不同类型高校图书馆馆员成长的影响因素,结果表明：三类院校馆员硕士、博士比例与学生规模、纸本文献总量、文献资源建设经费投入均有较强的正相关关系。依据以上研究结果,为促进江苏省高校图书馆的发展,从发展规划、馆员评价机制、馆员成长及新型专业馆员队伍建设四个方面提出建议。 相似文献