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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一套可圈可点的职高数学教材由丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。当前高中阶段...  相似文献   

2.
跨世纪职高语文新教材即将面世教育部规划教材──职业高中《语文》即将由高等教育出版社出版。本套教材酝酿已久,准备充分。在1995年初,高教社接受教育部职教司委托,组织制订我国教育史上第一部职高语文教学大纲,为此高教社广泛接触了高校语文教育界的专家和职教...  相似文献   

3.
丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。当前高中阶段的数学文化课教学存在着日趋严...  相似文献   

4.
高教社将出版普及计算机文化的职高公共课教材──《计算机应用基础》与《计算机应用基础上机实习指导》国家教育部规定,职业高中应普及计算机应用技术教育,开设《计算机应用基础》公共课程。使学生在掌握计算机应用基础知识和基本应用技能的基础上,培养他们获取、处理各种信息的能力,以适应未来信息时代的需要。依据上述宗旨和职业高中培养目标的要求,遵照教育部最新颁发的《职业高中(三年制)计算机应用基础教学大纲(试行)》的规定,由教育部职教司组织编写了本套教材。本套教材主要有以下特色:1.由教育部职业教育与成人教育司…  相似文献   

5.
丘维声主编、严士健先生主审的全国职业高中数学教材是由高等教育出版社出版的教育部规划教材,是教育部职教司在审定全国职业高中数学教学大纲的同时,由教育部职教司组织高校、职高及普高有经验的教师按照新大纲的要求编写的。在历时三年多的编写过程中,编者曾几易其稿,反复修改,力图对高中数学做一些真正的改革。当前高中阶段的数学文化课教学存在着日趋严重的应试教育倾向,反映在教材中,表现为内容上系统性不强,忽视基本概念和基础理论的学习。平时训练也是着重依靠大量的解题让似懂非懂的学生去掌握一个个凌乱的解题技巧,忽视了…  相似文献   

6.
依据职业高中培养目标的要求,遵照教育部最新颁发的《职业高中(三年制)计算机应用基础教学大纲(试行)》的规定,由教育部职教司组织编写了这套《计算机应用基础》教材。这套教材有以下特色:1教材编写组,由教育部职业教育与成人教育司组织计算机教育专家、职教计...  相似文献   

7.
编写职业高中物理文化课教材的思考周国强随着我国经济的迅速发展,职业高中的办学规模、办学条件、专业设置等,都发生了很大变化。为了适应职业高中发展的需要,国家教委职教司组织编写了职业高中新的文化课教材。这套教材将于1997年秋在全国使用。这套教材是在对目...  相似文献   

8.
语文是一门职高学生必修的重要文化基础课,但至今却没有一份全国通用教学大纲,因而导致语文教学存在着一定随意性,教材编写缺乏教学大纲的指导与规范。国家教委职教司对这个问题非常重视,早在两年前就着手启动语文教学大纲编写工作。1995年3月10日至11日,在高等教育出版社召开了第一次职高语文教学大纲调研会,请来了全国5省市高师、中专、职高、普高的专家、教师,交流了各地职高语文教学的情况,回顾了全国中学语文教改及教材建设的历史。会后布置了6省市的调研工作,并向全国发  相似文献   

9.
试题库的研究起步较早,但随着计算机应用技术的不断进步,试题库的概念发生了很大变化,这就是让计算机来进行试题的管理,使命题更科学、更标准,操作更简单、更快捷,并向着试卷自动生成方向发展。我们经过两年多的时间,进行了“职高语文试卷自动生成系统”的研究工作,已完成软件的开发,试用效果良好,现介绍给同行。一、试题的收集与体例1.基础教材:试题库以教育部推荐的、人民教育出版社出版的职业高级中学《语文》(文理通用)为基础教材,根据全国职业高中语文教学大纲、教材的基本要求及职业高中现阶段语文教学的特点,研制了…  相似文献   

10.
一、职高语文教材的发展特点自20世纪80年代以来,随着国家经济发展的需要,职业教育这一在中国沉寂多年的教育形式应运而生。80年代中期,当时人民教育出版社语文二室编写了一套职业高级中学课本《语文》,这一套教材明确提出:"职业高级中学语文课本是职业高中的公共基础文化课教材。为了适应职业高中特点,这套课本力求具有基础性、  相似文献   

11.
简讯     
1991年元月下旬由国家教委职教司和高等教育出版社共同组织的、全国18个省市参加的工艺美术类专业教材编写提纲和编写计划讨论会在杭州召开。会议研究讨论了职业高中工艺美术类艺术理论基础、  相似文献   

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进入21世纪,我国的语文教育发生了根本性的变革。先是2000年3月颁布义务教育初中《语文教学大纲(试用修订版)》,高中《语文教学大纲(试验修订版)》,并编写了相应的教材。2001年8月教育部颁布义务教育语文课程标准,人民教育出版社、江苏教育出版社、语文出版社分别出版了课标实验教材。2002年4月,教育部又颁  相似文献   

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倪文锦,上海市人,1948年9月生。华东师范大学教授。中国大陆课程与教学论专业首位语文教育研究方向的博士生导师。现为中国高等教育学会语文教育专业委员会副会长;教育部中等职业教育教学指导委员、文化基础课教学指导委员会副主任;中国职业技术教育学会教学工作委员会语文教学研究会主任;上海市考试院考试研究室语文学科组成员。倪文锦教授长期从事语文教学论的教学和研究工作,研究领域主要涉及学科教材建设、语文特级教师研究、语文比较教育、语文教育测量与评价、语文课程与教材研究等。已完成教育部课题多项,如"九五"课题"港台与大陆语文教育比较""职业高中语文课程开发"以及华东师范大学"211工程"二期重点建设项目"教育创新与教师教育"子课题"语文学科教学创新的课堂分析系统"等。全国教育科学"十五"规划课题"语文学科能力结构及其测评的研究"也结题在即。倪文锦教授著有《语文考试论》;主编《语文教育展望》《祖国大陆与香港台湾语文教育初探》《先进教育思想,高超教学艺术——著名语文特级教师研究》《高中语文新课程教学法》《初中语文新课程教学法》《小学语文新课程教学法》《新编语文课程与教学论》《初中版新课程教师学科教学培训教材(语文)》《小学语文新课程案例与评析》《语文教育学引论》(副主编),以及教育部规划教材职业高中语文(1~4册)、国家规划教材"中职"语文(基础版1~4册)等。他多次作为主讲嘉宾应邀参加新加坡、香港和澳门等地召开的语文教育国际研讨会,曾受香港大学、香港城市大学、香港教育学院等多所高校的邀请作访问学者及参与课题的合作研究。  相似文献   

14.
由教育部课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编写的义务教育课程标准实验教科书语文一至三年级共六册,经教育部教材审查委员会审查通过,目前正在国家级和省级实验区试用。这套教材是人教社编写出版的第十套小学语文教材,在保持和发扬人教社教材特色的基础上,依据《语文课程标准》的精神,开拓创新,具有很高的质量和鲜明的特点。  相似文献   

15.
《教育与职业》1992,(1):29-31
我社受国家教委职教司的委托,在调查研究的基础上,新编了一套职业高中数学教材。新编的数学课本和教学参考书,将从1992年秋季起供高中一年级新生使用。下面介绍这套教材编写的背景、依据,编写的指导思想,以及教材的总体结构。  相似文献   

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实验版职高语文教材是人民教育出版社2002年开始组织编写的一套教材,是该社继基础版、提高版之后的又一套职高新教材,并于2003年秋季投入使用.参加本实验版教材的编写人员,基本上来自各地教研部门和语文教学一线.笔者有幸参加了本套教材的方案制订、课本编写等工作,对该套教材的指导思想、设计安排等都比较了解.这套教材是在原<职业高级中学(三年制)语文教学大纲(试行)>的基础上,依据语文课程新标准及语文教改新趋势编写的.在编写本教材之初,人教社提出了"低起点,高要求,接轨初中,达到大纲最低要求"的编写要求,体现了本套教材面向基础较为薄弱的职高学生的实际.  相似文献   

17.
由于工作需要,笔者参加了教育部组织的全国职业高中《计算机应用基础》教材的编写工作。根据职业高中培养目标和教育部最新颁发的《职业高级中学计算机应用基础教学大纲》(以下简称《教学大纲》精神编写的《计算机应用基础》,是一本通用性、人门性并适用于职业高中各专业的公共文化课教材。在对计算机学科性质、特点等进行深入分析和研究的基础上,我们认为:从教材改革的角度出发,要确立认真贯彻《教学大纲》,充分体现《教学大纲》中所规定的教学目标、教学任务和教学要求,并围绕以学生为主体编写教材的指导思想。教材编写应尽力体现…  相似文献   

18.
随着基础教育课程改革的深入发展,语文课程教材的改革与建设已成为日前课改探索的一个热点课题。教育部新颁布的《普通高中语文课程标准》(实验),打破传统的语文教材观,着眼于语文课程改革与发展的时代要求,提出了语文新课程教材编写的一系列新理念,拓展了语文教材改革与建设的新视野。  相似文献   

19.
任秀霞 《职教论坛》2001,(12):49-49
为了培养能够适应新世纪现代化建设要求的高素质劳动者和专门人才,提高职高生的全面素质和综合职业能力,教育部规定,职高应普及计算机教育,学校所有专业必须开设《计算机应用基础》课程。由高教出版社出版的99版蓝皮本《计算机应用基础》课程教材是根据职业高中培养目标和教育部颁发的《职高计算机应用基础大纲》(以下简称《大纲》)编写的教育部规划教材,该教材以应用为主,突出了操作性原则,在出版最初发挥了其应有的作用。但是随着计算机技术的日新月异,该教材已与时代不相适应,亟需进行改革,其存在的问题具体表现如下:一、…  相似文献   

20.
今年暑期,全国小语会第六次阅读教学研讨会在东北师大二附小召开。会上,人民教育出版社编审,教育部语文课程标准专家组核心成员,中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长,长期从事语文课程、教材研究与小学语文教材编写工作  相似文献   

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