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随着国家教育政策的深入推进和农村中小学布局调整的不断发展，集中优势教育资源办规模化的农牧区寄宿制小学已成为小学教育发展的定势。它不仅可以解决了偏远农牧区小学因生源稀少而办学艰难的问题，而且让农牧区孩子相对地享受到比较优质的教育资源。苏吉滩寄校就是这样一所纯牧区寄宿制完全小学， 相似文献
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随着国家教育政策的深入推进和农村中小学布局调整的不断发展,集中优势教育资源办规模化的农牧区寄宿制小学已成为小学教育发展的定势.它不仅可以解决了偏远农牧区小学因生源稀少而办学艰难的问题,而且让农牧区孩子相对地享受到比较优质的教育资源.苏吉滩寄校就是这样一所纯牧区寄宿制完全小学,学校自1951年成立至今,也曾取得了辉煌成就,曾以草原上的"一朵鲜花"而闻名于省内外.但近几年由于办学条件的限制,以及学生家长受"择校观"的影响,学校发展面临窘境.苏吉滩寄校有教职工10多名,学生却仅有30余名.曾闻名省内外的寄宿制小学变得如此冷清令人痛心. 相似文献
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万县地区财贸校“换脑筋”实录能寄云，李惠琼本栏编辑金剑影“神”从何来？换了“脑袋”！──万县地区财贸校“换脑筋”实录３年与３５年不相等！一个简单得再简单不过的算式。３年创出３５年的校产！一个令人惊奇而又神奇的数字：创办于１９５５年的地区财贸学校到１９... 相似文献
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《萨诃上人寄锡雁阁留题并序呈献》再校与新论 总被引：1，自引：0，他引：1
《萨诃上人寄锡雁阁留题并序呈献》再校与新论汪泛舟Ｓ４６５４卷，孙修身先生在《从凡夫俗子到一代名僧的刘萨诃》一文提及，①海内外校录和研究者还有巴宙、郑炳林、张先堂诸家②。笔者《敦煌僧诗校辑》只录其诗（还漏录其题“萨诃”、“呈献”四字，“雁阁”、“勇战”... 相似文献
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寄明 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(6)
评《敦煌文书校读研究》寄明《敦煌文书校读研究》，蒋冀骋著，台湾文津出版社１９９３年１０月第一版，２２万字。本书对《敦煌变文集》《敦煌变文集新书》《王梵志诗校辑》《敦煌歌辞总编》等书的过录、校勘错误进行了校订，对一些难以索解的俗语辞进行了考释，对王梵志... 相似文献
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高原强烈的紫外线在他的额头上烙下了道道皱痕，黝黑的面孔记载了他的饱经沧桑。达松，今年46岁，1．85米的个头，膀大腰圆，犹如铁塔一般。为了玉树县民族教育事业的振兴，他30年如一日，历经艰辛，忘我劳作，把全部精力倾注于这艰巨而又伟大的事业之中。教师出身的达松以首创“速成教学法”脱颖而出。1975年，他开始走上学校领导岗位，在10多年的时间里，他服从组织分配，先后担任过下拉秀寄校、马塘乡寄校和玉树县民族中学校长。无论走到哪里，他都将一颗赤诚的心无私奉献给了那里的民族教育事业。他的工作业绩和才干得到全县人民的充分… 相似文献
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耿世诚 《语数外学习(初中版)》2005,(1):9-10
想给你寄一朵花，却怕它半路就枯萎了；想给你寄一只鸽子，却怕它中途迷失了方向；想给你寄一粒红豆，却怕它刚启程就生根发芽了；想给你寄个梦，却怕它没到站就醒了；想给你寄一句悄悄话，却怕刚到唇边就改了； 相似文献
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教育与生产劳动相结合是牧区办学的好途径任玉贵英德尔乡中心寄校，座落在青海高原海南藏族自治州美丽的切合草原上。这里是藏族居住的纯牧业区，牧民至今仍过着古老的游牧生活。过去由于经济基础薄弱，文化教育落后。八十年代前，全乡只有一所汉语授课的全日制小学，在校... 相似文献
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近年来,荥经县花滩小学坚持“科研兴校”的发展策略,有力促进了学校教学质量和教师素质的同步提升,助推了学校全面发展。学校先后开展了省、市、县教育科研课题研究, 相似文献
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《家庭教育》2005,(2)
龙 口 市 南 山 双 语 学 校 创 建 于 1988 年 ,是 由 国 家 级大 型 企 业 集 团 南 山 集 团 创 办 的 一 所 中 小 幼 衔 接 、 九 年一 贯 的 寄 宿 制 学 校 ,是 龙 口 市 教 育 体 育 局 直 属 学 校 ,也是 龙 口 市 最 早 实 施 双 语 教 学 实 验 的 学 校 ,现 有 60 个 教学 班 ,2500 多 名 学 生 , 其 中 寄 宿 生 1600 人 ,160 名 教职 工 。 南 山 双 语 学 校 是 “ 烟 台 市 教 书 育 人 先 进 单 位 ”、“ 烟 台 市 教 育 科 研 先 进 单 位 ”, 是 “ 山 东 省 规 范 化 学校 ”,是 中 央 教 科 所“ 面 向 21 世 纪 提… 相似文献
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怎樣學習『教育學』,各學校至今還没有得到很好的經驗。這裏發表瀋陽二中教師的學習情况,供各地參考。希望凡是已經開始學習『教育學』的學校,能總結一下學習的經驗,寄給我們,我們特別希望各地學校領導同志加强對這一學習的領導。 相似文献
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改革开放２０年来,兴海县委、县政府和广大教育工作者积极探索适应形势发展和牧区特色的办学路子,民族教育事业经历了一个从无到有,从小到大的曲折发展过程。到目前基本上形成了“村有寄小和集中教学点,乡有寄校或戴帽初中,县有民族中学、民族希望小学和完全高中”的体制。全县学龄儿童入学率为８５５％,在校学生巩固率为９８％,初等教育完成率为５０％,中小学专任教师合格率为８８％。十五年来,不仅向省内外大中专院校输送了大批合格毕业生,也为全县各行各业培养和造就了一大批有文化的合格劳动者。回顾我县民族教育的发展历程… 相似文献
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案例 A校是某知名教育集团在广州办的一所分校。A校2002年5月招聘到的7名新教师，到2002年10月就有4名离开了A校。为什么A校面临如此尴尬的局面呢?通过访问从A校辞职的X教师，我们发现了产生此问题的真正原因。 相似文献
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电视剧《延安颂》说到毛泽东给儿子写信寄书的事。确实，在延安时毛泽东曾两次寄书给正在苏联上中学的儿子岸英和岸青。1939年寄去的一批书，途中丢失了。1941年1月又寄出第二批书。 相似文献
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刘散星 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
想给你寄一粒红豆,怕刚起程使生根发芽了;想给你寄一朵花,怕不到半路就枯萎了;想给你寄一只鸽子,怕中途就迷失了方向;想给你寄一句悄悄话,怕到唇边便更改了; 相似文献