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刘海燕 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z4):65-65
<正>"讲台"是利用高出地面的三尺之地,给教师施展教学的舞台。在教学中,作为教师,可以在适当的时候,让出讲台,提供给学生们更大的舞台,让他们在这个舞台上"舞"出更多的精彩。一、让出讲台,天地更宽特级教师钱守旺的20个教学主张中谈到了"让出讲台天地更宽",让我联想到自己平时的教学,更加深有体会。三年级下学期,我和同学们一起学习 相似文献
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提高教学有效性一直以来是耕耘在三尺讲台上的每一位教育工作者,梦寐以求的教学理想.而品德与生活(社会)课程标准的基本理念之一是"教育的基础性和有效性是课程的追求".提高德育的有效性是这次课程改革的重要目标之一,显而易见,德育的有效性已摆在我们面前. 相似文献
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三尺讲台是教师的舞台，是教师耕耘的阵地。在这三尺讲台上，千姿百态的教学智慧让学生的知识自然生成、潜能得以开发、品质得到提升，从而形成学生终生发展必备的知识体系和能力体系，为学生的终生发展奠基。 相似文献
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近来报纸上登出了某些学校的些“创新做法”，包括拆除“三尺台”，美其名曰：“缩小了教师和学间的距离。”对此，笔者却感到无法同。三尺讲台产生于何时，未得考证只是连环画上孔夫子论道在树阴下学生们席地而坐不见讲台，那时有有教室、有没有课桌、有没有讲台是不得而知了。但是古往今来，讲就是教师的舞台，是教师的道具，使国内外的高等学府、成人学校也有讲台。即使诸如此类不论，拆“三尺讲台”的重大意义也难让人解，很难看出拆除“三尺讲台”“缩小了教师和学生间的距离”。假有个讲台就拉大了教师和学生间的离，这么小心眼、这么… 相似文献
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陈艳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0120-0120
小学语文教学能够有效培养学生的情感认知和情 感表达能力,对于小学生未来成长有着非常重要的作用。所 以,教师应该打破传统的语文教学模式,从“三尺讲台”上走下 来,来到课桌之间,师生共同讨论和理解文本的深刻主题,让学 生真正理解文本中所蕴含的丰富多彩的情感世界。本文就从 小学语文教师怎样从“三尺讲台”走进学生的“人生舞台”进行 探究分析。 相似文献
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姚美兰 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
有人晒太阳,晒的是幸福;有人晒富,晒的是资本;有人晒工作,晒的是饭碗;有人晒生活,晒的是品味.而今开放的社会要的就是时尚,晒.总是有它的道理无可厚非.孔子说过:"每日三省乎己",省是还没有升华,教师作为人类灵魂的工程师,为人师表,肩负着教书育人的双重使命,正确的价值观、人生观一旦内化为自身的行动,自然而然就会达到师德水准高境界的升华,就会坚定不移地、满腔热情地对教育创造性的激发自己的力量和才华.因此在这三尺讲台之上或人生当中,教师也要大胆说"晒",那么晒什么?愚以为教师要从以下几个方面晒一晒. 相似文献
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叶圣陶先生曾说:教育工作者的全部工作就是教书育人,为人师表.走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表.韩愈的<师说>中谈到的"传道、授业、解惑"就是对教师本职的诠释. 相似文献
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"细节决定成败!"在我一年多的教育教学生活中,事实不断验证这句话的正确性.上大学的时候,我单纯地认为只要专业知识扎实,心理学、教育学知识过硬,就可以走上讲台,做一名合格的教师."学而知不足,教然后知困."当我真正踏上那三尺人生舞台时,当我第一次面对那62双眼睛,62个精灵时, 相似文献
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用爱与智慧浇灌的教育之花定会繁盛不衰。三尺讲台是教师的舞台，更是学生发展的平台。教学研究是永葆教育青春的良药。了解学生，了解学科，了解潮流，做与时俱进的新型教师。 相似文献
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<正>课堂教学是一门艺术,三尺讲台是教师展示艺术的舞台,而课堂就是学生展示成果的舞台。在这个师生共有的舞台上,显示的是语言的魅力,张扬的是个性的特点,演奏的是动人的旋律,流淌的是智慧的甘露。学生是这个舞台的"主体",教师则是"主导",课堂上的一切活动都应该围绕着学生而进行,可以说,教师发挥好"主导"作用,对学生"主体"地位的实现起到至关重要的作用。因此,教师在课堂上精心"主导",才能使"主体"更加精彩纷呈。 相似文献
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用爱与智慧浇灌的教育之花定会繁盛不衰。三尺讲台是教师的舞台,更是学生发展的平台。教学研究是永葆教育青春的良药。了解学生,了解学科,了解潮流,做与时俱进的新型教师。教师这份工作不仅是付出,也不仅是奉献,同时也是获取;不仅是职业,也不仅是事业,更是生命的历程。 相似文献
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<正>课堂是教师的舞台。课堂上,教师的一言一行、一举一动,都将在学生心目中留下永恒的记忆。教师的职业道德将在课堂上得到充分的体现,教师的综合素质也将在课堂上得到全面的检验。三尺讲台,举足轻重。因此,树立良好的课堂形象,对每一个教师来说,都是通向成功的必由之路。 相似文献