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蔡锷军事思想浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
岳玮 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(3):21-24
蔡锷是我国近代著名的军事家、军事教育家和爱国主义者他的军事思想中包括了全民军事教育思想,注重军队编制、军事教育和军队纪律的治军思想以及西南五省联合军事、坚决“捍卫疆围”的边防思想。 相似文献
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明朝中后期我国东南沿海倭寇横行,戚继光在平息倭寇的斗争中,形成了行之有效的练兵治军思想：重视兵丁素质的选拔,注重发展优势武器,通过编制体制改革建设一支战斗力强的军队,练兵以练气为主.戚继光练兵治军思想及抗倭斗争启示我们,在海防建设中要大力推进以加强海军现代综合作战能力建设为重要内容的改革. 相似文献
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杨行密在长期的军事活动中,形成了自己的军事思想。其军事思想主要包括三个方面:其一,在治军方面,与将士同甘共苦,推诚相待,以宽简治军;其二,在用兵方面,以逸待劳,后发制人,并注意建立军事同盟;其三,重视后方建设。 相似文献
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孙中山的军事教育思想自成体系．他在长期的革命斗争中认识到了政治工作在军队教育中的作用,以及建立革命军队的迫切需要,并且借鉴了苏联的治军经验,创建了黄埔军校。在此过程中体现出来的军事教育思想具有重要的历史地位。 相似文献
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戚继光在《纪效新书》中,融汇兵学和儒家学说,并结合一生的战争实践经验,在战斗精神的培养、科学制度的创设、从严治军方略三个方面,极大地丰富了传统治军思想,反映了传统治军思想的基本特点. 相似文献
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《曾胡治兵语录》是蔡锷一部重要的军事著作。在此书中,蔡锷在辑录曾国藩、胡林翼有关军事方面的语录的同时,以按语的形式阐发了自己的建军思想、治军思想和战略战术思想。他的这些军事思想为中国近代军事思想的发展作出了重要贡献,有些观点至今仍有一定的借鉴意义。 相似文献
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《曾胡治兵语录》是蔡锷一部重要的军事著作。在此书中，蔡锷在辑录曾国藩、胡林翼有关军事方面的语录的同时，以按语的形式阐发了自己的建军思想、治军思想和战略战术思想。他的这些军事思想为中国近代军事思想的发展作出了重要贡献，有些观点至今仍有一定的借鉴意义。 相似文献
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邓江祁 《湖南科技学院学报》2004,25(4):98-101
<曾胡治兵语录>是蔡锷一部重要的军事著作.在此书中,蔡锷在辑录曾国藩、胡林翼有关军事方面的语录的同时,以按语的形式阐发了自己的建军思想、治军思想和战略战术思想.他的这些军事思想为中国近代军事思想的发展作出了重要贡献,有些观点至今仍有一定的借鉴意义. 相似文献
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李德才 《湖南第一师范学报》2010,10(2):6-10
在领导人民军队作战和建设的伟大实践中,毛泽东一贯重视军事人才建设,提出了一系列关于军事人才建设的思想,这些体现着鲜明时代特色的军事人才思想,既是毛泽东思想的重要内容,其自身也构成了一个完整的理论体系。认真学习研究毛泽东军事人才思想,对在新的历史条件下大力加强军事人才队伍建设,推进中国特色军事变革,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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《孙膑兵法》中体现出以慎战为理论基础、以富国为物质基础、以常备不懈为战略意图、以质量建军为核心内容的精兵思想。这些思想继承了孙武军事思想精髓并有所创新和发展,且对后世军事思想的发展产生了一定的影响,因而在中国古代军事思想史上占有重要地位;从军事思想的研究价值来看,这些思想对当今国防和军队建设具有重要的指导和借鉴意义。 相似文献
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杨自保 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):120-122
高校学生思想政治教育是高校学生工作的首要任务,高校要适应后勤社会化改革和高等教育改革,通过加强制度建设,建立园区思想政治教育长效机制;通过健全园区工作网络体系,建立思想政治教育联动机制;通过解决学生实际问题,建立全面思想政治教育机制;通过占领新的教育阵地,建立多渠道渗透思想政治教育机制。从而引导学生开展自我教育、自我管理,自我服务,促进学生健康成长成才。 相似文献
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毛泽东青年时期的军事思想主要有:"夫兵者,国之卫也;""地有所必取,城有所必攻;""二十年内,非一战不足以图存"的战略预测等.有此成就,主要取决于他对古代兵典和军事问题的浓厚兴趣,以及湖南教育界军国民教育的熏陶. 相似文献
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孔子的教育思想是古代的主流思想也是最优秀的教育思想之一,在我国的教育史上有着重要的地位,他的思想即使经过两千多年的磨砺与洗礼,仍不减它的光辉,对现代教育具有借鉴和指导意义。现代教育必须借鉴和学习传统文化中的优良部分,从传统文化中汲取新的力量。 相似文献
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康有为的军事改革思想是其思想体系的重要组成部分,是在民族危机日益深重的形势下和他的爱国实践中逐渐形成的,其主要内容有：重视军备,“尚武为修文”,效法西方,“举国民为兵”,选练将才,大练精兵,速成海军,以保海疆,加强军队后勤保障建设,造成精锐之师。这一思想在当时产生了一定的积极影响,在当今也不乏借鉴意义。 相似文献
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毛泽东军事思想产生和形成于土地革命战争时期,成熟于抗日战争时期和解放战争时期。作为毛泽东思想重要组成部分的毛泽东军事战略思想,在解放战争的后期更是发展到了炉火纯青、运用自如的程度。广西战役便是这一战略思想的生动实践。它是毛泽东歼灭战思想的凯歌,是毛泽东军事辩证法思想的成功运用,是毛泽东人民战争思想的丰硕成果。 相似文献
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吴海波 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(11):53-56
《老子》和《孙子兵法》都是春秋时期的兵书,反映了春秋时期军事思想的传承和变革。民心是战略之本的原则得到了认可;＂全胜＂战略受到推崇,并被认为是兵家的最高境界;奇正相生思想的提出,反映了春秋时期作战方式的重大变化,变诈之兵渐起;主客之道的演变折射出这一时期战争观念的变迁。 相似文献
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孙子对《周易》军事思想之吸纳 总被引：1，自引：0，他引：1
孙武的高祖父陈文子精通《周易》,孙子有条件在家族中学习《周易》。春秋时期已有运用《周易》军事思想直接指导战争的事实。《周易》中"师出以律","同人于野","左次无咎","击蒙","罔俘,裕如无咎"等思想在《孙子兵法》中都有更为明确的阐述和发挥。这证实,《周易》是孙子兵法的思想源头之一。了解孙子兵法对《周易》军事思想的继承和发展,有益于我们今天对孙子军事思想的正确理解和运用,有益于运用孙子兵法维护世界和平。 相似文献
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春秋时期,《周易》思想在齐地盛行,与齐文化融汇无间。田陈世族与《周易》有着密切联系。《周易》思想对《孙子兵法》的影响在哲学方面主要表现在"变"的发展观、现象分析的"两点论"、普通联系和矛盾转化思想四个方面;在军事方面的影响主要表现在慎战思想、战备思想、"不战而屈人之兵"的战争观、"师出以律"的军法思想、战术思想等五个方面。 相似文献