共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
高校商业贿赂的主要成因有:教育不彻底,造成党纪国法意识淡薄;制度不健全,使得商业贿赂有机可乘;监督不到位,导致商业贿赂惩防困难。可从立足教育、健全制度、加强监督和严厉惩治四个方面采取对策。 相似文献
2.
黄正刚 《康定民族师范高等专科学校学报》2004,13(4):1-5
不断提高党惩治和预防腐败的能力,把权力运行置于有效的制约和监督之下;腐败的本质就是以权谋私,领导干部行使权力错位的原因是:腐败主体自觉接受监督的意识淡薄、权力运行超出了权力限制,对权力的监督不到位;惩治和预防腐败的对策:建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,加强对领导干部进行教育,完善制度建设,发挥群众监督的作用。 相似文献
3.
方守志 《淮南师范学院学报》2005,7(4):79-80
构建中国特色的惩治和预防腐败体系，必须坚持教育、制度、监督并重，教育是基础，制度是保证，监督是关键。在建立健全中国特色的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的过程中，要立足教育，构筑拒腐防变思想道德防线；要健全制度，提高反腐倡廉法制化水平；要强化监督，形成制约有效的权力运行机制。 相似文献
4.
李秀 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(4):65-67
惩治和预防腐败体系,教育、制度、监督三者并重,它们相互依存,相互渗透,相互促进,形成 一个不可分割的有机整体,辩证统一于党风廉政建设和反腐败工作的全过程。文章对高等学校如何建立健全 教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系作初浅的探讨。 相似文献
5.
商业贿赂在高校的表现与治理对策 总被引：1，自引：0，他引：1
苏秀梅 《陕西教育学院学报》2006,22(4):47-49
在市场经济条件下,商业贿赂现象同样发生在高等院校之中。高校商业贿赂现象有自己的表现形式和原因,应采取有针对性的治理措施。要以《中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为指导,加强制度建设,通过严格的教育、监督、惩治,开展高等院校的反商业贿赂斗争。 相似文献
6.
高校腐败现象剖析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨勇承 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(3):16-17
高校腐败现象的不断出现引起了社会各界的广泛关注，本文深刻地剖析了高校腐败现象产生的原因，指出了高校腐败现象的多发领域及其案件诱因，并指出应该从以教育促提高，以制度促落实，以监督促约束，以警示促转化，以惩治处邪恶等五个方面创建高校反腐倡廉长效机制。 相似文献
7.
学校乱收费、抢生源,教师以教谋私、体罚或变相体罚学生等教育行风问题,已成为严重影响基础教育形象的社会热点问题。2005年以来,阜宁县教育系统根据中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,惩防并举、以防为主,不断构建行风建设的长效机制,使教育行风得到根本性好转,有关行风的信访举报、行风案件发生率和教育乱收费涉案金额呈明显下降的趋势,人民群众对教育的满意度有很大提高。一、抓实教育,为整肃教育行风奠定基础首先是深挖教育行风问题的思想根源经过认真分析,我们发现教育行风问题的产生,主要… 相似文献
8.
以党风廉政制度建设为重点 切实加强高校反腐败源头治理工作 总被引：3，自引：0，他引：3
张凡 《北京教育(高教版)》2005,(4):9-11
建 立健全教育、制度、监督并重的惩治和预 防腐败体系,是我们党在建设社会主义市场经济过程中逐步形成的反腐败斗争的新思路。在教育、制度、监督并重的惩防体系中,制度是中心环节,是强化教育、加强监督的重要保证。中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)中强调,要“加强反腐败制度建设,充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用”。改革开放以来,高等院校在党风廉政制度建设方面进行了积极的探索,并取得了一定的成效。但是,随着高等教育的快速发展,党风廉政建设和反腐败工作面… 相似文献
9.
本文阐述了针对高校反腐制度不完善、监督不得力这三个导致腐败现象滋生蔓延的重要原因，构建高校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，是加大从源头上防治腐败的根本举措。其实质，就是加强思想道德教育和纪律教育，发挥教育的基础作用；建立健全权力运行制度体系，发挥制度的保障作用；加强监督制约，发挥监督的约束作用。并从理论与实践的结合上对其有效途径、重要环节、具体措施进行探讨。 相似文献
10.
构建高校惩治和预防腐败体系的深层思考 总被引：2，自引：0，他引：2
构建高校惩治和预防腐败体系，必须以《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为指导，同时要着眼于建设“和谐校园”的大局，正确处理“八个”关系，建立完善“六项”保障机制。 相似文献
11.
新时期职务犯罪呈现犯罪领域广,团伙作案多;经济领域、新领域发案多,单位集团犯罪突出;涉案金额大;“一把手”涉案多;犯罪主体、犯罪年龄呈两极化;犯罪主体文化高,犯罪方式新;犯罪嫌疑人潜逃普遍等特点。加强理论研究,加强思想教育,加强体制创新,强化监督,坚持打防并举,加强立法完善,理顺工作机制,加强国际合作是新时期预防职务犯罪工作应有之义。 相似文献
12.
警察涉黑犯罪作为一种特殊的犯罪形态,是经济社会转型期警察权力异化的集中体现,其社会危害性十分严重。警察涉黑犯罪防控机制是政治法律中的一种运行机制,其目的在于通过有效的预防和控制,确保警察和警察系统不受涉黑因子的影响而使其权力的使用向良性化发展。警察涉黑犯罪,既有外部体制的原因,也有警察个体内部的原因。构建警察涉黑犯罪防控机制,要坚持强调内外结合的监督制约理念,在具体措施上应健全监督、制约警察的内部防控机制;建立公民参与公安执法和投诉警察的外部监督机制;强化警察招录、考核和教育培训机制;完善惩处警察涉黑犯罪刑事立法。 相似文献
13.
公务员激励机制是公务员制度不可分割的有机组成部分,在公务员管理中,激励机制具有动机强化作用、潜能开发作用以及吸引和保留人才的作用。对公务员的有效激励重在公务员激励机制的完善。我国现行的公务员激励机制主要是通过聘用、奖惩、考核、职务升降、在职培训、工资报酬、辞退等措施进行,在考核机制、约束监督机制、薪酬机制、目标激励等方面还不完善,因此,完善我国公务员激励机制要不断健全考核机制、监督约束机制、薪酬制度、声誉激励和目标激励机制。 相似文献
14.
以国家监察制度的属性、权力构成、运行机制为研究对象,论证了国家监察制度的政治属性问题,结论为:作为国家治理体系现代化建设的重要组成,只有进一步明确各级监察委员会自身的政治属性定位,才能有效实现国家监察制度改革确立的加强党对反腐败工作的统一领导、对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖的重要政治目标,进而更好地得履行监督、调查、处置三项监察职权,形成覆盖党纪处罚、政纪处罚、刑事犯罪处罚等党、政、法"三位一体"的强有力的监察体系。 相似文献
15.
创新农村基层公共行政管理激励机制是行政体制改革的重要内容，农村基层公共行政管理应从强化激励机制的价值理念、激励目标、激励制度和绩效考核体系入手，构建以竞争机制为重点的公务员制度的运行机制，为实现人的全面发展，在培训激励、参与激励以及监督和制约的负激励等方面努力进行创新。 相似文献
16.
我国当前实施的农村义务教育经费供给政策存在严重的"信息"和"激励"问题。由于信息不对称和信息缺失,农村义务教育经费供给责任被层层下放,并出现经费被挤占和挪用的现象;由于激励不相容和激励不足,基层教育管理部门出现了低报生均杂费和公用经费标准、不落实或不能足额落实本级财政的配套资金等现象。改进我国农村义务教育经费保障机制成效,在机制设计理论视域下,围绕"信息"和"激励"两个因素,应"以县分类"重新划分农村义务教育区,针对不同类型的县区,明确各级政府的农村义务教育经费供给责任,并设计相应的经费分担模式。 相似文献
17.
夏心杰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(6):21-24
世界各国对单位犯罪处罚先后有转嫁制、代罚制、双罚制和混合制。转嫁制背离了罪责自负的原则,代罚制使刑事责任与犯罪主体分离,双罚制难以全面适应单位犯罪的实情,混合制便于因情制宜地处罚单位犯罪。对单位犯罪刑罚制度的创新:取消单位营业资格,限制营业活动,公布单位罪行,明确罚金刑,建立单位犯罪的缓刑制度。 相似文献
18.
重点领域廉政风险之制度诱因在于制度欠缺、权力失控、监管缺位和执行不力。我们应科学界定重点领域廉政风险的监管范围,并以此寻求风险化解之道,如建立市场准入机制、完善行政程序制度、构筑公权力制衡机制、强化廉政风险监管机制、建立财政刚性预算机制和严格廉政风险惩戒机制等。 相似文献
19.
姚蔚 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(1):26-28,32
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,是新形势下反腐倡廉工作与时俱进的一个创新工程。高校应结合实际构建具有自身特色的惩治和预防腐败体系,以促进高等教育事业健康发展。为此,应从拒腐守廉、防腐保廉、治腐促廉、反腐倡廉四个方面,加强教育的内约功能、制度的制衡功能、监督的约束功能和体系的整体功能的建设。 相似文献
20.
近些年来,影子教育在我国农村地区蓬勃发展,对农村地区教育事业的发展产生了重要的影响。农村地区影子教育有助于增加农村子女的知识储备量,加快知识的传播,有助于提高学生学习的积极性,有助于促进主流学校教育的进步和发展。教育的发展要顺应人的发展,影子教育的发展离不开政府的监督和管理,农村地区整个教育事业的发展离不开影子教育的协助。 相似文献