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HSK中级考试阅读技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
富克平 《新疆教育学院学报》2003,19(3):110-112
本针对HSK考试中阅读理解部分的分析，指出阅读可以通过一些阅读技巧来提高分数，并列举一些有用的阅读技巧。 相似文献
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徐怀云 《淮南师范学院学报》2003,5(2):63-65
猜测词义 ,长句难句的理解都是阅读中的技巧。掌握并运用这一技巧 ,可以促进读者对文章的理解。同时 ,克服阅读中一些不好的习惯 ,提高阅读速度 ,才能在阅读中做得又快又好 相似文献
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阅读是英语教学中的重点,如何培养学生阅读能力是英语老师教学的难点。阅读在当今的中考和高考中所占的比例为50％左右,因此提高培养学生阅读技巧至关重要,使学生爱上阅读,并且能在阅读中找到技巧和方法。才能提高英语运用和应试的能力。下面介绍一些方法： 相似文献
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阅读在人们的生活中、学生的学习尤其是语言学习中起着举足轻重的作用,教师在日常教学中应激发学生自主阅读的动力和积极性,并给予学生一些阅读技巧指导。 相似文献
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本文针对大学英语四级考试中学生丢分比较多的快速阅读部分进行技巧性的分析,目的在于教会学生一些快速阅读方法,避免一些错误的发生,最终使学生能够掌握一些阅读的技巧,在今后的考试中取得比较好的成绩. 相似文献
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林汉杰 《中国科教创新导刊》2012,(12):25-25,27
阅读教学在英语学习中具有举足轻重的地位。当前的阅读课教学还存在一些问题,我们要立足课堂,探索阅读模式,培养阅读技巧和良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力。 相似文献
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冯慧英 《渭南师范学院学报》2004,(Z1)
大学生英语阅读能力薄弱,这阻碍了大学生英语水平的提高,使他们失去了学习英语的自信心。本文对阅读的心理过程和现在大学生在英语阅读过程中形成的一些不良习惯进行分析,提出了一些提高英语阅读能力的技巧和策略。 相似文献
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李祖琳 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(12):37-38
快速阅读在日常工作和学习中具有很高的实用价值,速读训练并非可有可无。为了提高速读水平,我们应当注意养成一些有利于提高阅读速度的好习惯,掌握一些速读的技巧。 相似文献
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在英语学习中,阅读可以让学生扩展知识层面,获取知识,了解客观事物.本文着重介绍了一些阅读技巧和方法,以提高和加强学生的阅读水平. 相似文献
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涂秀琼 《中国科教创新导刊》2012,(18):12-12
本文针对现阶段初中学生在英语阅读中存在的问题,根据新课标教学阅读技能目标要求,在教学中采用一些有效提高学生英语阅读理解能力的途径和措施:教会学生阅读技能和阅读技巧;通过听读训练 ;加强课外阅读来提高学生阅读能力. 相似文献
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周旺兰 《语数外学习(高中版)》2013,(11):109-109
阅读能力的培养在英语教学中一直被列为重要的教学目标。但在平时的教学中阅读课的教学可能因为课时紧张等原因通常会被老师操作为讲讲语言点,做做题,忽视了在平时的阅读教学中指导阅读技巧与方法,提高阅读能力,并帮助学生把课内所学的方法和技巧延伸到课外,并逐渐让学生习得语言。笔者从一节英语阅读优质课中得到了一些启示。 相似文献
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徐方 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):136-138
在阅读英语过程中,难免会碰到一些陌生的单词,为了能更好地理解所读材料,如何处理这些生词是很重要的。一直以来,生词的辨认与猜测是阻碍英语阅读的一个瓶颈。对此,我们需要一些技巧,并将这此技巧综合运用到阅读中去。本文就阅读中碰到的生词问题,学生的识词过程,猜测生词所应遵循的步骤,以及如何有效地从上下文中猜测生词的含义等方面进行了系统的阐述。 相似文献