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随着电脑逐渐进入家庭,不少家长经常在一起抱怨:“自从给孩子添置了电脑后,本来想让孩子用电脑促进学习,哪曾想孩子只是痴迷电脑游戏。有时间他就玩电脑游戏,有时作业都不能按时完成。电脑倒成了孩子学习的祸害。”家里为孩子添置电脑后,如不能正确引导和适当安排孩子使用电脑,孩子很容易被电脑里紧张有趣的游戏所吸引。孩子初识电脑,从键盘、鼠标的使用都是从玩电脑游戏开始,从而进入电脑世界的。所以当家庭添置电脑后,孩子痴迷于电脑游戏,家长不必大惊小怪,如临大敌。孩子在玩电脑 相似文献
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近几年来,随着人们生活水平的不断提高,各种装璜设施已经进入许多家庭,那清亮幽雅的摆设,豪华气派的地毯……但如此一来,家长们再也不允许孩子在家里“折腾”了。床上不让爬,沙发不让随便坐,还有这儿不准动,那儿不许摸,处处“戒备森严”。这样做,大大影响了孩子的个性发展,对他们身心健康都不利。现在一般家庭居住的楼房,可供孩子活动的范围本来就比较小,再加上这么些条条框框,孩子怎能忍受得了!因此笔者要在这里向年轻的父母们进一言:你们在建设现 相似文献
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孙道荣 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):29
为了防范儿子擅自使用电脑,我们可谓动足了脑筋。将房门锁起来,他总是能想办法找到钥匙;将房门钥匙带走,他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。即使我们都在家,他也会乘你洗澡或者上厕所时,钻个空子,溜进卧室过把电脑瘾。无奈,我们将电脑设置了密码。为了便于记忆,我们家的存折密码都是儿子的生日。电脑密码于是也设置为儿子的生日。给电脑上把锁,看他还有什么辙。星期天,我们有事出门,留下儿子一个人在家。卧室门开着,省得他又 相似文献
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10岁的海子为玩电脑怄气,掰疼爸爸的手腕;小学刚毕业的小叶把"冤枉"家长,当成生活的"必需品";9岁的奔奔对父母说:"我根本就不是你们的孩子!"一脸无奈的家长,面对着一个个火气冲天的孩子,不知该怎么办? 相似文献
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本文从信息技术课堂教学现状及初中学生年龄特点进行分析,通过学生的一句话:"信息技术课就是玩电脑。"引发如下几点思考:当今父母是否该还给孩子"玩"的时间;"学电脑"、"玩电脑"是否冲突;"学"、"玩"结合是否是提高信息技术课堂教学有效性的关键。 相似文献
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