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一、导入据统计今年我县初中毕业生共1200多人，而云中招生人数为600，职中招生人数为600。也就是说，云和的高中也成了义务教育了。今年我校高一新生录取分数线为655分，位于全市录取分数线最低的一个普通高中。再加上优秀学生的部分流失，我校学生的整体素质相对就降低了。 相似文献
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入围标准：这些院校的录取分数线均高出一本控制分数线10分以上（理工类），处于理工类530分以上的分段，并且该类院校在辽宁省一批B段文理科招生人数少则60人，多则近600人。这些高校具备较为悠久的办学历史，并拥有各具特色的专业学科，每年学校招生人数的变化或是录取政策的微调，都吸引着众多考生关注的目光。 相似文献
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如果仅从"进口"看,襄樊市第二十四中学只是在为普及高中教育作贡献:招收的学生中考平均成绩低于当地市级重点高中录取分数线80分以上,就连接近分数线的学生也是凤毛麟角. 相似文献
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在转型过程中．高职院校招生人数多．录取分数线低．生源质量总体水平不高，相对本科院校学生．学习能力不强、生活习惯不佳、个人诚信缺失等问题在高职学生中表现得更为突出。本文主要就考试作弊这一学生个人诚信缺失的突出问题进行动机分析和对策探讨．以降低学生考试作弊的发生率。 相似文献
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巫爱华 《淮北职业技术学院学报》2007,6(3):98
目前,随着市场经济发展,各职业学校也迎来了全面发展的大好时机.办学规模不断扩大,每年招生人数突破千人.学校为了有人读书,取消录取分数线,可以说来者不拒,因此学生素质普遍较差,这给学校教学教育工作尤其是德育工作带来新的挑战. 相似文献
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我校是上海市闵行区一所录取分数线较低的民办高中，学生的基础相对落后。面对现实，如何在有限的时间内，在不影响语数外学习的同时抓好生物学科的复习呢?我在教学中做了一些探索、研究与尝试，取得了较好的效果。下面就生物学高考复习谈谈我的一些做法与体会。 相似文献
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王永富 《中国基础教育研究》2010,6(4):194-194
1．中职学生思想道德现状。1．1文化基础差,厌学情绪较重。近年来,高等教育招生人数的急剧增加,在拉动以升学为主的普通高中教育大发展的同时,也不可避免地压缩了中职学校的生源群体,导致中等职业学校生源的平均文化基础一落千丈。据统计,目前有2／3的新生未达到普通高中的录取分数线,其中相当一部分甚至没有达到九年义务教育的文化水平。 相似文献
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王观玉 《黔南民族师范学院学报》2000,(2)
1999年，我国高校招生人数大幅度上升，据悉，以后将继续扩大招生，让更多的人有机会接受高等教育。高校扩招，录取分数相对降低，地区专科高校一般是最后一批录取，录取分数是所有高校中最低的，这就给地区专科高校带来了新的问题，高校扩招后地区专科高校的学生来源整体素质不如往年了，教师难教，学生难学。我校99年录取进来的理科生，最高分38O分，最低分只有3O5分（其中还包括ZO分的民族照顾分），比前几年的录取分都低。面对这些低分录取进来的学生，我们不能不思考，在加大教育数量发展的同时，地区专科高校如何去提高教育质量？一… 相似文献
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郑若玲:水平考试可与高考适度挂钩《教育》旬刊:今年高考,您怎么看北京录取分数线暴涨?郑若玲:北京分数暴涨是情理之中的事情。因为录取分数线低,北京已经承受了很多年的压力。今年,选择降低难度,提高录取分数,也情有可原。其实,历年北京参加高考的考生大多不是最优秀的那批——他们大都通过水平考试获得了国外优秀大学录取资格。那些最优秀的学生,也更看重国外的水平考试,因为它能更准确考核出学生自身的能力。 相似文献
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林光连 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(4):16-17
十七大再次强调“加快普及高中阶段教育”,本文从“普及”的含义,毛入学率与升学率的比较,主张采用目标升学率指标,确定普通高中招生人数,依此划定中考录取分数线,并退步取消择校生收费政策等方面,提出了值得思考的一些看法。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(8):32-32
南方科技大学今年计划在全国部分省市招生600人。该校今年本科招生继续采用基于高考的综合评价录取模式,其中高考成绩占60%,高中学业成绩占10%,该校组织的能力测试成绩占30%,这些成绩最终构成考生的综合成绩,学校按考生综合成绩择优录取。能力测试形式以笔试为主,测验考生的洞察力、理解力等。考生的高考成绩须达到本科一批录取最低控制分数线。 相似文献
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这九类考生分别是:获得省级优秀学生称号的应届高中毕业生,在其统考成绩总分的基础上增加20分投档,由学校审查决定是否录取.高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生,凡受市人民政府或省综治委表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的考生,可以向学校投档;受省人民政府表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生可以向学校投档,由学校审查决定是否录取.见义勇为学生的认定以政府颁发的证书为准.获省级以上表彰的先进劳模青年,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生,可以向学校投档,由学校审查决定是否录取. 相似文献
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今年我省中专学校进行招生“并轨”改革,即把原来国家任务招生计划和委培招生计划合并成一种计划形式.录取学生时,将原来的不同控制分数线,统一划定为一道分数线进行录取,并严格按考生志愿投档.学生一律交费上学,上学时可享受奖学金,毕业生通过双向选择,自主择业,被录用后由省计委发派遣证. 相似文献