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1.
美国高校学生事务管理的发展过程共经历三个不同的阶段,其理念受到理性主义、新人道主义、实用主义和存在主义四种哲学思想的影响。美国高校学生事务管理的特点表现在学生事务管理保障的法制化、学生事务管理组织结构扁平化、学生事务管理队伍建设的专家化、学生事务管理评价机制的多样性和学生事务管理机构与服务系统的完备性上。我们要从学生事务管理人性化、学生事务工作法律法规、学术道德教育、学生事务工作的国际化进程等方面完善我国高校的学生管理工作。 相似文献
2.
高校学生事务管理工作主要包括教育、服务、管理三个方面。虽然三者在世界多数高校的学生事务管理中普遍存在,但在不同高校中的侧重点和表现形式有所不同。据此,可将高校学生事务管理工作划分为"教育导向"、"服务导向"、"管理导向"三种典型模式,三者之间的差异主要体现在逻辑与理念、内容与方式、体制与机制三个方面。虽然差异明显,但三者并非是不可调和的,未来我国高校学生事务管理的发展趋势必然是三种模式的融合。 相似文献
3.
就港澳高校学生事务管理专业化发展历经的替代家长模式、学生服务模式和学生发展模式三个阶段进行了系统地总结,并探讨了30多年港澳高校学生事务管理的结构扁平化、选聘专业化、角色多元化和工作精细化等特点。 相似文献
4.
精细化管理作为管理模式与理念的一种创新,与高职院校学生事务管理工作有许多相似之处。将精细化管理模式引入学生事务管理中,要坚持以人为本的理念,对学生事务管理模式进行大胆改革与实践,从而有针对性地提高高职院校学生事务管理水平,力求创建全心全意为学生服务的氛围。 相似文献
5.
蔡国春 《国际高等教育研究》2000,(1):29-33
本文探讨了美国高校学生事务管理模式和内部管理结构，这一问题基本对应于我国高校学生工作管理体制。文章介绍了美国高校学生事务管理的４种模式和学生事务这一领域内部管理结构的４种模式，并对美国高校学生事务管理模式内部管理结构的特点加以分析归纳得出３个结论。 相似文献
6.
德国亚琛工业大学在学生事务管理方面形成了独具特色的“机构精简一体化”、“学生趋同自治化”、“生活服务社会化”的管理模式并不断为世界高校所认同,这一模式可以给国内高校留学生事务管理提供有益的借鉴。学习这一模式,来华留学生事务管理应转变管理理念,科学设置组织机构,积极推进管理人员队伍专业化进程。 相似文献
7.
参与是现代管理与现代社会发展的重要原则之一.大学生参与学生事务管理是学生事务管理发挥其育人功能的重要手段,有利于提升学生事务管理的进程和效果,有利于发挥学生事务管理的育人功能,有利于推动大学文化的传播与发展.大学生参与学生事务管理的运行机制,一是制度参与,促进大学生参与的合法性和规范化;二是组织参与,为大学生参与提供良好平台和有效渠道;三是目标参与,积极推进大学生参与学生事务管理的全过程. 相似文献
8.
美国高校学生事务管理的启示 总被引：11，自引：0，他引：11
不久前,随国家教育行政学院组织的中国高校学生事务管理培训考察团(班)对美国若干公立大学进行了为期三周的学习、培训和考察活动。经过在美国的专项培训考察,我们从理论和实践上了解到:美国高等学校尤其是公立高等学校不仅有学生事务管理,而且有较完善的管理机构和系统,有较强的专业化、职业化的学生事务管理队伍。通过亲身考察到的事实和学习到的学生事务理论,使我们澄清了对美国高校无学生事务管理的模糊认识。在美国,多数公立大学都有比较强的学生事务管理机构和队伍,并且在此基础上形成的学生事务管理能力和水平较高,运行机制比较科学… 相似文献
9.
中美两国高校学生事务管理体制和机制之比较 总被引：17，自引：0，他引：17
美国高校学生事务管理体制表现为多种形式的学生事务的组织管理木工攻内部组织结构。纵观我国高等教育的历史，高校学生工作管理体制先后主要经历了分散模式和专廉模式。以目前中美两国高校学生事务管理的典型模式来比较，其管理体制和机制分别有着许多不同的特征。 相似文献
10.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2016,(5)
依据路径依赖理论,当前学生事务管理法治化进程缓慢的主要原因有:初始成本的模式惯性,学习效应、协调效应引发的主体惯性,以及适应性预期阻碍学生事务管理法治化变迁等三个方面。需要转变观念,减小制度变迁的阻力;创新制度,克服模式惯性的依赖;激发活力,弱化主体惯性的影响;辩证思考,坚持中国特色的制度自信,不断突破路径依赖,推动学生事务管理的法治化。 相似文献