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陶行知先生他毕生献身于人民教育事业。1947年他逝世时,毛泽东及朱德联名发唁电称先生为“人民教育家”,“为民族解放与社会改革事业奋斗不息”。宋庆龄曾写下了“万世师表”四个大字,高度评价和赞誉陶行知先生。在我国教育事业蓬勃发 相似文献
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《中国高等教育评估》2006,(1):F0002-F0002
上海市静安区业余大学最早由人民教育家俞庆棠先生于1945年9月创办（初创校名“上海市实验民众学校”），自1958年经上海市人民政府正式批准为独立设置成人高校——静安区业余大学。 相似文献
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陶行知先生是我国伟大的人民教育家,是一位争取民主教育,反对法西斯教育的坚强战士。他毕生为人民教育事业艰苦奋斗。一九四六年七月二十五日、在上海逝世,终年五十五岁。周恩来同志于当天给党中央发的电报中说:“十年来,陶先生一直跟着毛泽东同志为代表的党的正确路线 相似文献
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上海实验民众学校,是“民众教育的保姆”“人民教育家”俞庆棠先生在抗战胜利以后创办的。校长俞庆棠。专收那些“不符进入普通学校的资格、超年、仅仅困难或缺乏时间等原因而被剥夺了进入普通学校的机会”的人,共1700人。但,“校内只有12个教室可供使用,学生分布如下：1．年龄自2至5岁的工厂工人子女可进入本校托儿所。 相似文献
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陈侠 《课程.教材.教法》1991,(10)
今年10月18日是伟大的人民教育家陶行知先生诞生100周年纪念日。陶先生虽然只活了55岁,但是他对人民教育事业的贡献是永垂不朽的。他的道德、事业和文章不仅全国一千万教育工作者应当认真学习,而且对我国青年一代永远具有教育意义。 在1986年陶行知先生逝世40周年的时候,正好湖南教育出版社出齐了《陶行知全集》(6卷本)。这一年,我曾写过三篇文稿发表: 相似文献
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今年是鲁迅先生逝世70周年和陶行知先生逝世60周年，文化界正在广泛开展对中国近现代史上伟大的文学家、思想家和伟大的人民教育家的纪念活动。说来也巧，鲁迅比陶行知早诞生10年，早去世10年，都在创造力最为旺盛的55岁英年早逝。鲁迅去世后被誉为“民族魂”，陶行知去世后被誉为“民主魂”。他们的逝世，都被看作是中国人民的巨大损失。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1989,(2)
陶行知一生从事人民的普及教育事业,创生活教育理论。他的贡献一直铭记在中国人民的心中,他的理论和实践具有深远的现实意义。在他逝世四周年(1950年)时,《人民教育》杂志还以《革命的教育家陶行知先生》为题发表社论表示纪念之情,并号召广大教育工作者要学习他的为人民服务的革命精神,理论与实际相一致的教育方法,依靠群众克服困难为中国革命奋斗不止的坚定意志,歌颂他为中国人民的教育事业作出的贡 相似文献
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一、俞庆棠论民众社会教育内容俞庆棠认为“广义的社会教育就是全民教育,以社会全体民众为对象”,“现在的民众教育,也可以说是社会教育的一部分,但是民众教育的事业,有学校式的,就称为民众学校教育。社会式的,就称为民众社会教育。总之,是社会教育的一部分。”本文就其民众社会教育内容予以研究。俞庆棠所生活的时代,中华民族外有列强侵略,内有军阀混战,人民生活困苦,面对中国的具体国情,围绕着民众生活,她提出生计、公民、公共体育、休闲娱乐等教育内容。这一内容系统是在民众实际生活需要基础上提出的。它的最显著特点是“活”。俞庆棠曾… 相似文献
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今年是鲁迅先生逝世70周年和陶行知先生逝世60周年,文化界正在广泛开展对中国近现代史上伟大的文学家、思想家和伟大的人民教育家的纪念活动。说来也巧,鲁迅比陶行知早诞生10年,早去世10年,都在创造力最为旺盛的55岁英年早逝。鲁迅去世后被誉为“民族魂”,陶行知去世后被誉为“ 相似文献
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今年七月二十五日,是伟大的人民教育家陶行知先生逝世四十周年纪念日。为了学习陶先生对人民教育事业的献身精神和他的先进教育思想,并以此为动力,推动我省教育改革和教育事业的发展,在不久前召开的全省教育工作会议上,我曾倡议在全省教育工作者中开展向陶先生学习的活动。陶先生的一生,是在半殖民地、半封建的旧中国度过的,他满怀对祖国、对人民的无限热忱,以“完成四万万五千万人之启蒙大事”为己任,毕生致力于人民教育事业,致力于争取民族独立、自由和解放的斗争,从一个民主主义者成 相似文献
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<正> 根据“无锡文史资料”记载,我国首任社教司司长是女教育家俞庆棠.俞庆棠生于1897年,1919年前在上海一个教会女校读书,后来赴美留学,1922年,毕业于哥伦比亚大学教育学院,获学士学位.1927年北伐胜利后,俞庆棠任中央大学区扩充教育处处长.同年3月,在苏州开办中央大学区民众教育学校.1928年春,该校正式定名为江苏省立 相似文献
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陶行知先生逝世的消息,现在已经传遍中外,每一个想望和平想望民主的中国人民,对于这一代大师之死,无不认为是中国民主事业的创造中的一个不可补偿的损失。 相似文献
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俞庆棠,祖籍江苏太仓,1897年生于上海.1919年"五四"运动时在上海圣玛利亚书院读书,任学生会主席.1919年负笈留学美国哥伦比亚大学师范学院,受业于杜威和克伯屈博士.回国后于1925年参加"五卅"惨案上海学生后援会工作.1927年,她放弃上海大夏大学教授的优厚待遇,担任江苏省扩充教育处处长.1949年9月,她自美国辗转香港、沈阳来到北京,被选为全国第一届政协会议的教育界代表,并参加开国大典.周恩来总理邀请她担任中央教育部社会教育司司长,她就任后立即着手起草共和国1950年社会教育规划,准备将她毕生绘制的民众教育图景变成现实,迅速扫除工农群众中的文盲,提高工农群众的整体文化水平.1949年12月4日,俞庆棠逝世,享年52岁. 相似文献
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今年是鲁迅先生逝世70周年和陶行知先生逝世60周年,文化界正在广泛开展对中国近现代史上伟大的文学家、思想家和伟大的人民教育家的纪念活动。说来也巧,鲁迅比陶行知早诞生10年,早去世10年,都在创造力最为旺盛的55岁英年早逝。鲁迅去世后被誉为“民族魂”,陶行知去世后被誉为“民主魂”。他们的逝世,都被看作是中国人民的巨大损失。著名诗人臧克家在纪念鲁迅的一首诗歌《有的人》中说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”陶行知和鲁迅一样,虽然已经在60年前的7月25日去世,但是至今仍然活在人民心中,并将永远活在人民心中。陶行… 相似文献
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今年是陶行知先生逝世三十七周年纪念。缅怀这位伟大的人民教育家,我们深受激励。陶先生具有平易近人、和蔼可亲的态度;学而不厌,诲人不倦,认真踏实的工作作风;勇于进取,富于创造的革命精神,……这些都给我们留下丁不可泯没的印象。先生那种热爱祖国、热爱教育事业和热爱青少年一代,尤其是对劳动人民和劳动人民的孩子关心培养的精神令人十分敬佩。我们育才的师生都十分怀念他。 相似文献
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一、俞庆棠论民众社会教育内容
俞庆棠认为“广义的社会教育就是全民教育，以社会全体民众为对象”，“现在的民众教育，也可以说是社会教育的一部分，但是民众教育的事业，有学校式的，就称为民众学校教育。社会式的，就称为民众社会教育。总之，是社会教育的一部分。”本文就其民众社会教育内容予以研究。 相似文献